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真正想离婚的女人会拖着吗，女人拖着不离婚也不联系心态文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾(wěi)的(de)作用都有什(shén)么呢，文章结(jié)尾的作用一般是什么(me)是在现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结尾在(zài)结构上或在内容上(shàng)有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)的问题，以下(xià)就(jiù)是(shì)小编(biān)给大家总结(jié)的答题要点结构上：总结上文，收束(shù)全文首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).2在(zài)现(xiàn)代文阅读当中经常会出现如文(wén)章结尾(wěi)在结构上或在内容上(shàng)有什么作用的问题，以下就是小(xiǎo)编(biān)给(gěi)大家总结(jié)的答题要(yào)点结构(gòu)上：总结上文(wén)，收束全文首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事(shì)件(jiàn)的意义，点明中心.深化文章中心，抒(shū)发作者(zhě)什么感悟或者(zhě)情感3、写出(chū)了人物(wù)怎样的品质、精神或(huò)性格的。

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文章结尾的作用都有什(shén)么呢，文(wén)章结尾的作(zuò)用一般(bān)是什么

　　在现代文阅读(dú)当中经(jīng)常会出现如文(wén)章(zhāng)结尾在(zài)结构上或在内容上(shàng)有什么作用的问题，以下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结的答(dá)题要(yào)点结构上(shàng)：1、总(zǒng)结上文，收束(shù)全文(wén)2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章结(jié)构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在(zài)现代文(wén)阅(yuè)读当中经(jīng)常会出现(xiàn)如文章(zhāng)结尾在结构(gòu)上或在内容上有什么作用的问题，以下就是(shì)小(xiǎo)编给(gěi)大(dà)家总(zǒng)结的答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束(shù)全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心.2、深化文章中心，抒发作(zuò)者什(shén)么感(gǎn)悟或者情感3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的品质、精(jīng)神或(huò)性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的空间(jiān)，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者(zhě)的注意(yì)、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使(shǐ)文章(zhāng)看起来(lái)优美而富(fù)有(yǒu)含义(yì) 2：可以(yǐ)让(ràng)诗(shī)句中的(de)意(yì)境(jìng)和本(běn)书要表达的感情(qíng)相渗透，易于表达

　　注意：一定要结合具(jù)体文章和人物(wù)进行分析

文章结尾(wěi)的作用有哪些

一、文章结尾的作(zuò)用

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上(shàng)文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完整。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开头、前文。

　　内(nèi)容(róng)上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心

　　 2、深(shēn)化(huà)文章中心，抒发作者什么(me)感悟(wù)或者情感

　　 3、写出(chū)了人物怎样(yàng)的品质(zhì)、精神(shén)或性(xìng)格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意(yì)无穷，留下想象的(de)空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注(zhù)意、思考。

二、议(yì)论(lùn)文开头结尾(wěi)的作唯晌(shǎng)用

　　议论(lùn)文(wén)开头结(jié)尾的作用

　　 1,议论文开(kāi)头(tóu)的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出中心论点(引出中(zhōng)心论(lùn)题)

　　 B,开头通过引用名言,提出中心论点,(引(yǐn)出中心论(lùn)题(tí))

　　 C,开(kāi)头(tóu)通过引(yǐn)用名人趣事(shì)(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣(qù)事)提出(chū)中(zhōng)心论点或(huò)引出中心论题。

　　也起到吸引读者往下读(dú)的作用(yòng),增(zēng)强了论述(shù)的(de)趣味性。

　　 2,议(yì)论文结(jié)尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点明中(zhōng)心论点(diǎn)

　　 B,补(bǔ)充(chōng)论述(shù),使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头(tóu)或题目,强(qiáng)化中(zhōng)心论(lùn)点

　　 D,强调(diào)中心论(lùn)点,激(jī)励号召(zhào)人(rén)人们。

　　。

三、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结尾要顺应(yīng)文章内(nèi)容的冲山(shān)袜发展

　　文章(zhāng)是反(fǎn)映(yìng)客观(guān)事物的,客观事物是千变万化的,反映千变万化的客观事物的文章形式也是多种多样的(de)。

　　以小学(xué)生作(zuò)文为例,有记(jì)叙文、说(shuō)明(míng)文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙文(wén)又可以大(dà)致地分成记人的、叙事的、写景的(de)、状(zhuàng)物的种种类别,因此,文章不能用同(tóng)一形式结尾。

　　至(zhì)于应该(gāi)采(cǎi)用什(shén)么方式,我们认(rèn)为,要(yào)顺应文章内容散激的发展,真正想离婚的女人会拖着吗，女人拖着不离婚也不联系心态不能为结(jié)尾而结尾。

　　有些同学在阅读(dú)别人文章时,觉得(dé)有些(xiē)文章的结(jié)尾很有特色(sè),非常喜欢,也想学一学,这(zhè)种愿望(wàng)很好,但是还(hái)要注意,你写(xiě)一篇文章用哪种方式(shì)结尾,要根据文(wén)章(zhāng)内容(róng)的发展来确定(dìng)。

　　在我们学(xué)习过的文章(zhāng)中,结(jié)尾的方法是多(duō)种多样的,有(yǒu)的是事情写完了,文章也就自(zì)然(rán)结尾(wěi)了,不(bù)需要再去说什(shén)么多余的话;有的是文章快写完了,作者考(kǎo)虑(lǜ)到在结(jié)尾的时候有(yǒu)必(bì)要对全文进行一下总结,写上几句概括性的(de)话来(lái)收束全篇;有(yǒu)的人在文章结尾时恰到好处地通过(guò)某(mǒu)种途径(jìng)把文章的中心点明(míng);也有的人爱在文章的结尾(wěi)处说几(jǐ)句耐(nài)人(rén)寻味的话,既能做到水到渠成,又给我们留下想像的余地;有的人写文章时充(chōng)分(fēn)表达(dá)了自己的感(gǎn)情,同时自己在写(xiě)作过程(chéng)中被自己表达的感情所感染(rǎn),情不自禁地在文(wén)章结尾时抒起情来(lái);也有的(de)人写到文章结尾(wěi)处,回应前(qián)文,和文章的标题或者文章(zhāng)的开头联(lián)系(xì)起来考虑(lǜ),使人感到首尾(wěi)圆(yuán)合,浑然一(yī)体(tǐ)。

　　有(yǒu)的(de)结尾(wěi)以小见大,初看不起眼,细想却很(hěn)深刻;有的结尾话虽说完意却未完,使你(nǐ)还得好好(hǎo)去想一想……文章(zhāng)的(de)结(jié)尾多种多样,不(bù)一(yī)而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应真正想离婚的女人会拖着吗，女人拖着不离婚也不联系心态做到顺应文章(zhāng)内容(róng)的发展,不(bù)能抛开前(qián)面的内容为(wèi)结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在马的屁(pì)股(gǔ)上甩起来才(cái)显得(dé)精神(shén),如果在(zài)老(lǎo)母鸡的屁股(gǔ)上安上马尾巴,那必然(rán)是非(fēi)常难看的。

　　我(wǒ)们(men)来(lái)看看小学语文教材《穷人》的结尾:

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题(tí)!”他搔搔(sāo)后(hòu)脑勺说,“嗯(ń),办(bàn)?得(dé)把他(tā)们抱来,同死(sǐ)人呆在一起怎么行!哦(ó),我们,我们总(zǒng)能熬过去的(de)!快去!别等(děng)他(tā)们醒来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦(la),桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在这(zhè)里啦。

　　”桑娜(nà)拉(lā)开了(le)帐子。

　　《穷(qióng)人》选(xuǎn)自俄国著名作家列夫托(tuō)尔斯泰(tài)的作(zuò)品,记叙的是一位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙(méng)的邻居(jū),在(zài)她(tā)死(sǐ)后收(shōu)养她的(de)两个(gè)孩子(zi)的事,反映(yìng)了(le)沙俄时(shí)代渔(yú)民的生活状况,歌颂(sòng)了(le)他们美好(hǎo)的心灵和(hé)高尚的道德品质。

　　文章的结尾处集(jí)中反映了渔夫(fū)的心灵(líng)和(hé)道(dào)德品(pǐn)质(zhì),似乎在桑娜身上没有多(duō)用(yòng)笔墨,实际上,文(wén)章的(de)前面已(yǐ)经写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头(tóu)巾裹住睡着的孩(hái)子,把(bǎ)他们抱回家。

　　她的心跳得(dé)厉害。

　　她自己也不知道为什么要这(zhè)样做,但是她觉得非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱过来啊?……他会揍我的(de)!那也活该,我自(zì)作自受”……“嗯,伊(yī)揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不难看出,文章结尾时桑(sāng)娜的(de)心里特别宁静(jìng),作者(zhě)为(wèi)什么(me)不在桑娜身上多花(huā)笔墨(mò),因为,已经(jīng)没(méi)有必(bì)要;文(wén)章的中心意思已经(jīng)得(dé)到了(le)充(chōng)分表现。

　　假如说,作(zuò)者此时再对(duì)渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就会使人感到(dào)多余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者理解全(quán)文

　　一篇(piān)文(wén)章应该是一个整体。

　　至于我(wǒ)们说的开(kāi)头(tóu),结(jié)尾……都是在这(zhè)个整体之中的,之(zhī)所(suǒ)以要(yào)分开来(lái)说(shuō),是因为为了叙(xù)述的(de)方(fāng)便。

　　文章的结(jié)尾在内容上、结构上(shàng)要(yào)收束(shù)全(quán)篇(piān),对全篇要有定局、总括、回(huí)应、深(shēn)化的(de)作用。

　　一般写人的文章,结尾(wěi)要落实到人的思(sī)想品质和性(xìng)格(gé)特征上(shàng)来(lái);一般写事(shì)的文章,结(jié)尾要落实(shí)到事情的意义和(hé)作用上来(lái)。

　　不管(guǎn)什么情况,读(dú)者(zhě)从标题到(dào)文章结束(shù)看过一遍之(zhī)后(hòu),应该(gāi)有一种(zhǒng)整体感,应该(gāi)使人感(gǎn)到,文章的结(jié)尾和文章的标(biāo)题、文(wén)章的开(kāi)头以(yǐ)及文章(zhāng)的中间(jiān)部分,是(shì)密切相(xiāng)联系的(de),都与这篇(piān)文章(zhāng)的中心密(mì)不(bù)可分。

　　在全(quán)篇(piān)文章中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文(wén)章的结(jié)尾使(shǐ)人读(dú)过之后(hòu)感到是多余(yú)的,或(huò)者感到它与前面的部分(fēn)不(bù)和谐,不统一,破坏了文章的完(wán)整(zhěng)性(xìng),那(nà)就不(bù)是(shì)好的结尾了。

　　小学语文教(jiào)材《田寡妇(fù)看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也(yě)无(wú)心(xīn)再(zài)去看她的南瓜了。

　　赵树理(lǐ)的《田寡(guǎ)妇看(kàn)瓜(guā)》反映的是中国共产党领(lǐng)导的土地改革使中国农村发(fā)生了翻天(tiān)覆地的变化。

　　土改(gǎi)前,南坡(pō)庄只(zhǐ)有(yǒu)半(bàn)亩(mǔ)园地的田寡妇年年都种南(nán)瓜(guā),年年都要(yào)去(qù)看(kàn)瓜(guā),因为村里的穷(qióng)人无土地(dì),无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地(dì)主势(shì)力大,无人敢偷;最(zuì)怕人偷的是田寡妇家的瓜,因(yīn)此田寡妇(fù)只(zhǐ)好天天去看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分得了土地,家(jiā)家(jiā)种(zhǒng)了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着(zhe)老黄历天天去(qù)看瓜,孩(hái)子劝阻她也不信(xìn),以(yǐ)后生(shēng)病没(méi)有去看瓜,园中也无事,三(sān)五天,上十(shí)天不去,也无事,她就打算不再看(kàn)瓜了;收(shōu)获(huò)的一天见秋生家拉了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这(zhè)样的结尾(wěi)和文章(zhāng)的标(biāo)题、文章的前后内容(róng)一(yī)起(qǐ)构成了一篇(piān)结构紧凑、内容完整、和谐统(tǒng)一的(de)艺术(shù)整(zhěng)体(tǐ),使作者所(suǒ)要表达的主题得到充分表达。

　　这样(yàng)的结尾对于全(quán)篇(piān)内容和结构(gòu)的完整(zhěng)都起到(dào)了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过,好的结(jié)尾“就(jiù)是当读者把作品读(dú)完(wán)之后,有使他(tā)翻开第一页(yè)来重新去读(dú)它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的作家也(yě)要求写诗、作文要做到“凤(fèng)头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充实(shí)有力。

　　不管用哪(nǎ)种方(fāng)法结尾,要想(xiǎng)使文章(zhāng)充(chōng)实有力,篇幅不宜(yí)过长,语言(yán)应该(gāi)精炼,内(nèi)容(róng)要(yào)紧(jǐn)扣中心。

　　我们先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎(lí)明的时(shí)候,决口终于合龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来(lái)。

　　《抢(qiǎng)险》的(de)结尾短短的一段只有24个字,说(shuō)了两层意思:一层(céng)是决口合龙(lóng)了,另一层是(shì)人(rén)们欢呼(hū),显(xiǎn)得充实有(yǒu)力。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险(xiǎn)情发生,大家(jiā)同(tóng)心协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜(yè)战,终于在黎明(míng)使决口合龙,兴高(gāo)采烈地欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　这样不(bù)仅(jǐn)结尾(wěi)自(zì)然,同时又(yòu)紧扣中心。