又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧，是(shì)连环悲剧(jù)，是上(shàng)次(cì)悲剧(jù)后再次(cì)发生的(de)悲剧(jù)。

除(chú)悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何避免类(lèi)似的二次悲(bēi)剧发(fā)生，是(shì)时候(hòu)深入思考了！

想(xiǎng)必大(dà)家都知道了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校里，被一(yī)个(gè)老(lǎo)师(shī)所碾压，最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间淹没在(zài)了尘世(shì)之中，父(fù)母必然(rán)接(jiē)受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校要说(shuō)法(fǎ)。

拉过横幅(fú)，大声哭(kū)过，严厉(lì)呵斥过肇事(shì)者。

一个正常的母亲，早上出(chū)门还健康活(huó)泼的(de)孩子，学校内意外身亡，换做是谁，都(dōu)受不了(le)。

在这位(wèi)妈妈做(zuò)着几乎所有(yǒu)母亲都(dōu)会做(zuò)的事时，“网(wǎng)络圣人”出现了(le)。

他们批评(píng)这位(wèi)母亲的做法(fǎ)极端，主观认定“闹(nào)下去”的目的就一个，为了(le)更多的赔(péi)偿(cháng)。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么在网上这(zhè)么多，他们不食人(rén)间烟火(huǒ)吗？

在孩子去世后，这(zhè)些“网络圣(shèng)人”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发(fā)生了事故，为什么不(bù)能去要个说(shuō)法？

这(zhè)些人(rén)，事不关(guān)己，纵情批判(pàn)，轮到自己时，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害(hài)。

这还(hái)不(bù)是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有的网络语言暴力(lì)，她(tā)的穿着(zhe)打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴责(zé)和调侃(kǎn)。

有人(rén)称，这是(shì)孩(hái)子妈妈吗？怎(zěn)么说(shuō)话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮(bàn)是用(yòng)了心的，化(huà)妆了。

还有(yǒu)人(rén)看到这位妈妈(mā)，由于长得(dé)漂亮年轻，称她可能是做不正当行业，孩(hái)子(zi)长大后也不是好人(rén)。

还有(yǒu)人(rén)称，这样拉横幅去学校要(yào)说(shuō)法，不(一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧bù)就是嫌(xián)赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这些人，没有言词可以形容(róng)他们(men)的阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在(zài)一定程度上，他(tā)们比肇事者还要残忍，并且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷(lěng)静，都成罪过了(le)？

哭(kū)天喊(hǎn)地时说的人家闹事，冷(lěng)静(jìng)说话时，说这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做(zuò)在(zài)网络喷子和网络圣人(rén)的眼里都是错。

如今，这位(wèi)93年如(rú)此年轻的(de)妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正(zhèng)中他们(men)的下(xià)怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪(péi)孩子(zi)去(qù)了。

毫(háo)无疑问，这些网络暴力(lì)令(lìng)原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤透了(le)心(xīn)。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得(dé)到宽慰(wèi)，期(qī)望孩子(zi)的死得到(dào)公(gōng)正的反馈。但“网络圣人(rén)”对这些人(rén)之(zhī)常情的需求(qiú)冷漠处之，并且火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这种网(wǎng)络暴力所(suǒ)造成(chéng)的(de)二次伤害，已(yǐ)经不是第一次了。

刘(liú)学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时(shí)刘学(xué)州事(shì)件在(zài)网络上引起(qǐ)了轩然大(dà)波，他(tā)一(yī)心寻找自己的(de)亲生父母，但由(yóu)于种种原因，最后却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一(yī)个(gè)未(wèi)成年人(rén)在网(wǎng)络上经受着(zhe)腥风血雨(yǔ)，被那些网络(luò)道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶(è)毒(dú)的内心去(qù)揣摩一个未成年(nián)人，把(bǎ)各种(zhǒng)恶毒(dú)的想法(fǎ)强加在一个未成年人身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘学州在(zài)美丽(lì)的海边自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络(luò)上又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学(xué)州？他(tā)是多么好的孩子啊(a)，品学兼优，他(tā)多么懂(dǒng)事啊！”

这时候在网络上(shàng)再(zài)也(yě)找不到网络喷(pēn)子的身影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈(mā)得到的(de)还是(shì)这样的“待(dài)遇(yù)”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴(yīn)险之意攻击他，等到(dào)这位妈妈(mā)已经失去生命时，这些网(wǎng)络喷子又集体消(xiāo)失的无影无(wú)踪了(le)。

难道(dào)他们(men)说(shuō)过如此恶毒，甚至于要(yào)人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了(le)？

其实，网络暴力(lì)只是造成他们想不开(kāi)的其中一(yī)个(gè)原因。

网络暴力在(zài)一定(dìng)程(chéng)度上(shàng)是催生(shēng)该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈妈走入极端(duān)的(de)不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或(huò)多件认为不合理的事情时，如何(hé)能有相对(duì)完(wán)善的途径(jìng)，解决其所遇到(dào)的问(wèn)题，这才是重中(zhōng)之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内。

网络(luò)是把双刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能(néng)经受随时而(ér)来的暴(bào)风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人(rén)已经被(bèi)推到了悬崖(yá)边缘，心灵处于极度疲(pí)倦和茫然(rán)之中。除非内心(xīn)足够强大，不然任(rèn)何的风吹草动都可能令人(rén)跌(diē)入深(shēn)渊。

那么，当人将遭(zāo)遇公布在网络时，如何形成保护机制，避(bì)一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧免人(rén)受到无(wú)谓的(de)网(wǎng)络暴力，也至(zhì)关重要。

我们需要提高同(tóng)理(lǐ)心和法律素养。没有同理(lǐ)心的人，任何人做任何事，他们都有批判的角度(dù)和(hé)方(fāng)式。然而当他(tā)们遇到事一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧时，他们(men)跳的比谁都高，乱(luàn)的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子去(qù)了，年(nián)轻的妈(mā)妈也跟着去(qù)了，人世间，还有什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉！

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