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225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭不是指离异的。

　　原生225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭(tíng)还(hái)是原生(shēng)家(jiā)庭时(shí)，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应(yīng)该尽量在(zài)精(jīng)神和物质上(shàng)从对(duì)原生家(jiā)庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出(chū)来(lái)，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊(zūn)重新(xīn)生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负(fù)面的(de)元(yuán)素(sù)带(dài)到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的(de)孩(hái)子，他们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不(bù)一(yī)样，缺少了(le)一(yī)份父母的爱，在十几年的(de)成(chéng)长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习、做事(shì)都(dōu)有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股(gǔ)发(fā)自内心的(de)自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前(qián)路漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运(yùn)气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指什(shén)么

　　在(zài)社会学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对子(zi)女的性格(gé)塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名(míng)心理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的人(rén)，一生(shēng)都(dōu)在(zài)治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的(de)影响力(lì)，深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一(yī)个(gè)原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的(de)身(shēn)心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都(dōu)会受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个(gè)世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏(piān)爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一(yī)个孩子心(xīn)理感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子(zi)往往会(huì)认(rèn)为(wèi)，大(dà)声争吵和(hé)辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母(mǔ)双方都经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认为家庭生(shēng)活(huó)是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并(bìng)接受(shòu)他(tā)们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而一(yī)味用自(zì)己理想中的(de)样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己(jǐ)的(de)评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子(zi)，但父母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩(hái)子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而他们(men)会(huì)因此不(bù)能(néng)了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉(jué)得自己不(bù)够好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的(de)很多人(rén)也变(biàn)成(chéng)了吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵的(de)人，经常用(yòng)不合理的(de)标(biāo)准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸存(cún)者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的(de)影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关(guān)系(xì)上的问(wèn)题(tí)等等(děng)。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他(tā)们(men)并不缺衣少食，却从来都感受不(bù)到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱(ài)，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能(néng)会(huì)变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的(de)高标准来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会(huì)很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去对(duì)方的(de)尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能(néng)是，他(tā)们也有可(kě)能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一个人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决(jué)定你的言语，言(yán)语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社(shè)会(huì)交(jiāo)往的能(néng)力(lì)，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本的认知来(lái)自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而且你为人处世(shì)的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问(wèn)题(tí)的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果(guǒ)你有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事(shì)情。

　　原生家(jiā)庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来(lái)自(zì)于你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那(nà)他们(men)的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的(de)力量(liàng)越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是(shì)父母对孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容(róng)易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不(bù)配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型(xíng)指(zhǐ)的是孩子(zi)的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬低的方(fāng)式(shì)教育(yù)孩(hái)子，这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自(zì)我(wǒ)否定，对(duì)他人抱(bào)有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指的(de)是(shì)父母自身(225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子shēn)有严(yán)重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让(ràng)孩(hái)子辨别不出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处(chù)的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承(chéng)的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他(tā)们的父母看(kàn)来，他(tā)们没有优点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都(dōu)是(shì)你不好(hǎo)、都(dōu)是你的(de)错、都是因为(wèi)你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的(de)父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉的(de)批(pī)评者，对(duì)自己(jǐ)和对(duì)他人(rén)都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们(men)父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善(shàn)和这类(lèi)人(rén)之(zhī)间的关系，就不(bù)能受其潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密(mì)，就越容易(yì)发生情(qíng)感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在她的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成(chéng)为(wèi)伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人(rén)，从而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话(huà)就是：英子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

1、你身上的所有特(tè)质，一定在某个时候帮过你

无论是你的谨慎(shèn)、焦(jiāo)虑、共情(qíng)能力、观(guān)察能力、适应能力等等。

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特(tè)别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往往会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话(huà)和希望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处，不(bù)怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你(nǐ)的过(guò)去帮助过你，在未(wèi)来(lái)依然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你的一(yī)部分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的(de)种种力量也值(zhí)得被爱。

2、让成年的你，重新抚(fǔ)养内心里那个孤独的(de)内在(zài)小孩(hái)长(zhǎng)大(dà)

你想要自愈，意(yì)味着你已经(jīng)意识到(dào)自己心里有需要被疗愈(yù)的地方。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实就(jiù)是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。