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至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

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转述句是什么(me)意思(sī)举(jǔ)个例子说明视(shì)频,直述句改为转述(shù)句50道(dào)及答案(àn)

  转述句的意思是:将直接(jiē)叙述改为间接叙(xù)述(shù)的表达句(jù)式,引述是直接(jiē)引用别(bié)人的话(huà),而转述则是转达别人说的话。

  例(lì)子:老班长(zhǎng)说,他没有完成任务(wù),没把我们照顾好。

  转述的(de)读音是zhuǎn shù,是指把别(bié)人说的话说给另外(wài)的人,出(chū)自(zì)巴金(jīn)《家》:“琴转述的梅的话(huà)又涌上了(le)他的心头。

  ”例句:你这话诚然有(yǒu)理,但待我回去向他(tā)们转述,可得对牛弹琴了。

什么是转述句,举个例(lì)子(zi)

  转述句是改(gǎi)芦指将直接(jiē)叙述改为间接(jiē)叙述,冒号要改为(wèi)逗号,双引号要(yào)去掉(diào),再(zài)加上句号(hào)历老,并(bìng)改成(chéng)第(dì)三人称的说法;转述句改直述句,要加上冒(mào)号和(hé)引(yǐn)号,再加上句号,就(jiù)是从第三(sān)人称转化为第一人称。

  1、赵王告诉蔺相(xiāng)如(rú)带着宝玉(yù)到秦国。

  (赵王告诉蔺(lìn)相(xiāng)如说:“你要(yào)带着宝(bǎo)玉到秦(qín)国。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉老师,这次(cì)的中队会由(yóu)她(tā)来(lái)主持。

  (刘(liú)萍告诉(sù)老师:“这次(cì)的中队会(huì)由我(wǒ)来(lái)主持。

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  3、蔺相如说,秦王(wáng)他都(dōu)不怕,会怕廉将军吗?(蔺相(xiāng)如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈赓说,他还要等(děng)他的同伴。

  (肢歼(jiān)升小红军(jūn)对(duì)陈赓说:“我还要等我的(de)同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展资料(liào)

  将(jiāng)间接(jiē)叙述(shù)转换(huàn)为直(zhí)接叙(xù)述:

  1、改标点

  改逗号为冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果(guǒ)转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(tā)(她)们(men)”,应(yīng)改为“我(们)”;如果在转换时遇到一个(gè)句子中有两(liǎng)个第一人(rén)称“我”时,应(yīng)改后面的一个(gè)“我(wǒ)”为(wèi)第二人称(chēng)“你(nǐ)”。

  比如:姐(jiě)姐(jiě)说,她明天(tiān)送至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号(sòng)给我一件(jiàn)生日礼物。

  这个句子如果改成(chéng)“我明天送给我一件生日礼(lǐ)物”显然(rán)就不对(duì),应改(gǎi)为(wèi):姐姐说:“我(wǒ)明天送给你一(yī)件生日(rì)礼(lǐ)物。

  ”

  3、检查句(jù)子(zi)表述是否(fǒu)合理(lǐ)

  比(bǐ)如:父亲坚决地对母亲(qīn)说,他不是常对她说吗?他是不能轻易(yì)离(lí)开北京的。

  母(mǔ)亲要知道那时是什(shén)么时候,那里的工作多么重要(yào)。

  他哪能(néng)离(lí)开呢?

  改换后的(de)句(jù)子为:父亲坚(jiān)决地对母(mǔ)亲说:“我(wǒ)不是常对你说(shuō)吗?我是(shì)不能轻易(yì)离开北京的(de)。

  你(nǐ)要知道现在是什么时候(hòu),这里的(de)工作多么重(zhòng)要。

  我哪能离(lí)开呢?”

  参考资(zī)料来源:百度百(bǎi)科(kē)-转述句

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