初一(yī)有几门课程(chéng) 都(dōu)学什么科目，初二有几门(mén)课(kè)程是(shì)初(chū)一有七门课程(chéng)，初一(yī)的主要课程有语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、历史、地(dì)理、生(shēng)物，初(chū)中阶(jiē)段(duàn)还设置分科与综合相结(jié)合的课程以及综合(hé)实践活动的。

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初一(yī)有几(jǐ)门(mén)课程 都学什么科目，初二(èr)有几门课(kè)程

　　初(chū)一(yī)的主要课程(chéng)有：语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物;还有(yǒu)美术、音乐、体育(yù)、劳技、信(xìn)息技(jì)术(shù)等课(kè)程为副课。

　　初中阶段设(shè)置分科与综合相结合的(de)课程，主要(yào)包括思想品德、语(yǔ)1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位文、数学、外(wài)语、科学(或物理、化学、生物(wù))、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或(huò)音乐、美术)以及(jí)综合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习是(shì)最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要(yào)急于完成作业，要先(xiān)看看你的(de)笔记(jì)本，回顾学习内容、加(jiā)深(shēn)理解、强(qiáng)化记(jì)忆(yì)很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分(fēn)析错题(tí)的原因(yīn)，切忌(jì)不要动(dòng)不(bù)动就以(yǐ)粗心放过自己，形(xíng)成习惯可就麻(má)烦了，要及(jí)时(shí)向(xiàng)同学和老师(shī)请(qǐng)教(jiào)，不能将问题处于悬而未解的状态，养成(chéng)今日事今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏(tà)实的学(xué)习习惯

　　每堂课(kè)都保持认真学习的(de)态度，遇(yù)到自己没(méi)办法理解的，可以在课(kè)堂上及时举手(shǒu)提问;也可(kě)以把该知识点记下(xià)来，及时钻研(yán)，若还是不懂再(zài)请(qǐng)教同学或者(zhě)老师，避免似懂非懂的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇(yù)到不会的题(tí)目首先(xiān)要学会独立思考，不要一来(lái)就(jiù)向老(lǎo)师同学请教(jiào)，这样会容易产生依(yī)赖性。

　　自己独立思考得出答(dá)案或许能让自己产生成就感，但如果解不出来也没关系，请教(jiào)别(bié)人的时候要学习别(bié)人是怎样(yàng)思(sī)考(kǎo)这种问题的，需(xū)要的不仅(jǐn)仅是(shì)答(dá)案，最重要是解答的过程，之后找一道类似的题目练(liàn)习，巩(gǒng)固所学的知识和(hé)技(jì)巧。

初一(yī)初(chū)二初三课程有哪些科目(mù)

　　初一主要学习的科(kē)目有(yǒu)：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生(shēng)物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和(hé)型：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生(shēng)物(wù)、历(lì)史、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算(suàn)机(jī)、物(wù)理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语文是语言(yán)和文化的综合科(kē)，它是听、说、读、写、译、编等语(yǔ)言(yán)文字能力和文化知识的统称。

　　2、数学(xué)是研究(jiū)数量、结构(gòu)、变化(huà)、空间以(yǐ)及信息等概念的一门学科(kē)，从某种(zhǒng)角度(dù)看属于形式科学的(de)一种。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日耳曼语族下的语言(yán)，由(yóu)26个字母组成(chéng)，是欧盟以及(jí)许多国际组织以及英联邦国家的官方语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计(jì)划、有组织(zhī)的影响，使他们形成(chéng)符合一定社会所要(yào)求的思想品(pǐn)德的社会实践活动。

　　5、地理是研究地球表面(miàn)的地理环境中各种自(zì)然现象和(hé)人文(wén)现象，以及它们之间(jiān)相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是研(yán)究生物(包括植物(wù)、动物和微生(shēng)物)的(de)结构、功能、发生和(hé)发展规律的科学，是自然(rán)科(kē)学的(de)一个部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生们讲述历史(shǐ)事件(jiàn)、历史人物、著名(míng)的战役、盛世与(yǔ)治世、条款(kuǎn)与协(xié)定、历史上的(de)国(guó)家兴衰等(děng)等(děng)培养学生用历史的眼(yǎn)光友棚坦看(kàn)问题的(de)方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课(kè)是体育教学(xué)的基本组织形(xíng)式，主要使(shǐ)学(xué)生掌握体(tǐ)育与(yǔ)保健(jiàn)基础知识(shí)，基本技术、技能，实现学生思想好桐品德教育，提高运(yùn)动技术(shù)水平(píng)。

　　9、音乐是研究(jiū)音乐的所有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术(shù)主(zhǔ)要(yào)研究美术学、艺术学、美术史论等方面(miàn)的基本知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门(mén)包含各种各样(yàng)与计(jì)算和信息处(chù)理相关主题(tí)的系统学科。

　　12、物理(lǐ)学(xué)是研究物质最一(yī)般的运动规律和(hé)物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以实验为基础(chǔ)的自然科(kē)学。

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