郑强老师引发了(le)不小的(de)争(zhēng)议。

郑强老师目(mù)前(qián)担任太原理(lǐ)工大学的党委书记，职位(wèi)已经不小。

他多年(nián)前已(yǐ)经是教育(yù)界(jiè)的名人，所(suǒ)到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于(yú)郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针见(jiàn)血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他(tā)的每(měi)次发言(yán)大都会引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事，学校邀请郑强去演讲，必(bì)然也是看(kàn)中了(le)郑强在教育(yù)界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及颇高(gāo)的人气。

青岛(dǎo)大(dà)学(xué)的百年校庆，举办得相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表校(xiào)友、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席(xí)了，整(zhěng)个演讲席的(de)前排空出(chū)了不少位置。

郑强慧眼如(rú)炬(jù)，大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮轰离(lí)席(xí)的官员领导：“不要以为(wèi)是你们(men)给大学(xué)面子，邀请(qǐng)你们来，是(shì)大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持(chí)，有人反对(duì)。

支持者(zhě)认为，郑强老师说的对。

教(jiào)育(yù)最重要，领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜样(yàng)，认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这(zhè)些人，是知识分子的风(fēng)骨。

反对(duì)者则认为(wèi)，领(lǐng)导过(guò)去就是出席开幕式而已，又不(bù)是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间(jiān)很(hěn)重(zhòng)要，哪有时间听你讲话，郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了(le)，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为百姓发声(shēng)。

公(gōng)说公有理，婆(pó)说婆(pó)有理，各方各执一词(cí)，互不相让。

郑强(qiáng)老师批评(píng)离场(chǎng)现场，是在乎(hū)面子(zi)？

中途离场的领导，到底对或(huò)者不对(duì)呢？

具(jù)体(tǐ)问题，具体分析，不可一(yī)概(gài)而论(lùn)。

领导(dǎo)一般(bān)行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离场，也情有可原。

但如(rú)果领导们是(shì)对(duì)演讲内(nèi)容不感冒，不想坐在台下听(tīng)演(yǎn)讲内容(róng)，所以溜之大吉(jí)，那就(jiù)无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还(hái)是要做好学生(shēng)的表率(lǜ)和带(dài)头(tóu)作用，如果领(lǐng)导一言不(bù)合(hé)都提前走(zǒu)，那(nà)年轻的学子，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪(nǎ)还有心思听下去呢。

什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空 decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/3787dfeef82c9e7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1716x1188r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1716x1188/format/webp/quality/80" data-height="594" data-ratio="0.6923076923076923" data-type="jpeg" data-w="858" data-width="858">

做任何(hé)事，都需要耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻学(xué)子如果(guǒ)养成随性而为的习惯，那(nà)做任何事(shì)都可(kě)能是一时热(rè)度，难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他(tā)的(de)演(yǎn)讲者，看到有人中途离(lí)席(xí)，必然当作没什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空有任何事发(fā)生，若无其(qí)事地继续提前(qián)准(zhǔn)备好(hǎo)的演讲内容(róng)。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不(bù)，他要(yào)将这种他看来不好的(de)现(xiàn)象说(shuō)出来，加(jiā)以批评。

无论他(tā)批评的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我想法的老师(shī)，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也(yě)，有大师之(zhī)谓也。大(dà)学真正的目的，是(shì)培(péi)养学(xué)生(shēng)，是(shì)教书育人，是(shì)产生更多的大师。

郑强对(duì)官僚(liáo)主义(yì)的(de)批(pī)评，是否有助于大学的进步，学(xué)生的(de)培(péi)养，仁(rén)者见仁，智者见智(zhì)。

个人看(kàn)来(lái)，高校中有郑强如此坦率和直爽之人，能发自内(nèi)心，不怕得罪(zuì)人地说出心中想法，对(duì)高(gāo)校是件好事。对很(hěn)多事情意见均一致的高校，大抵是没有太大的创(chuàng)新力的。

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