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日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗

日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物(wù)格物的(de)意思

  “致知在格物,物(wù)格(gé)而后知至”翻译:认识(shí)最真(zhēn)的(de)本(běn)心。

  通(tōng)过伏(fú)灭革除内(nèi)心(xīn)不好的私欲、物(wù)欲。

  原句出自于《大学》。

  原(yuán)文(wén):古(gǔ)之(zhī)欲明明德(dé)于天(tiān)下(xià)者,先治其国;

  欲治(zhì)其国(guó)者,先齐(qí)其家(jiā);

  欲(yù)齐其家者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心者,先(xiān)诚(chéng)其意(yì);

  欲诚其(qí)意者,先致其知,致知在格物。

  物(wù)格而后知至(zhì),知至而后(hòu)意诚,意诚(chéng)而(ér)后(hòu)心正,心正而后(hòu)身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下(xià)平(píng)。

  白话译文(wén):古(gǔ)代(dài)那些要想在天下弘(hóng)扬(yáng)光明正(zhèng)大品(pǐn)德的人,先要治理(lǐ)好自己的国家;

  要想(xiǎng)治(zhì)理好自(zì)己的国(guó)家,先要管理好自己的家(jiā)庭和(hé)家族;

  要(yào)想(xiǎng)管理好自己的家(jiā)庭和家族,先要修养自身的品性。

  要想修(xiū)养自身的品性,先(xiān)要(yào)端正自己的思想;

  要端正自己的思想,先(xiān)要使自己的意(yì)念真诚;

  要想使自(zì)己的意念(niàn)真诚(chéng),先要使自己(jǐ)获得知识,获得知识(shí)的途径在(zài)于认知研究万(wàn)事万物。

  通过对(duì)万事(shì)万物的认识研究,才(cái)能获(huò)得知(zhī)识。

  获得(dé)知(zhī)识(shí)后,意念(niàn)才能真诚;

  意(yì)念真(zhēn)诚后,心思才能(néng)端(duān)正;

  心思端正后,才能修养品性;

  品性修养(yǎng)后,才能管理好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族管(guǎn)理好了(le),才能(néng)治理好国家;

  治理好(hǎo)国家后(hòu)天下才能太平。

  《大学》是孔子及(jí)其门徒留下来的(de)遗书,是儒学的入门读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新编排(pái)后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由(yóu)孔子的学生曾(céng)子(zi)记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的(de)理解(jiě)和阐述,由曾子的(de)学生记录。

  文章(zhāng)所(suǒ)展示的(de),是儒学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而(ér)设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示的人生进修(xiū)阶(jiē)梯(tī)。

  纵览四书(shū)五经,我们发现,儒家(jiā)的(de)全(quán)部学说(shuō)实际上都是循(xún)着这三纲八目而展开的(de)。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住了一把打开(kāi)儒学大门的钥匙。

  循着这进(jìn)修阶(jiē)梯一(yī)步一个脚印(yìn),你就会登(dēng)堂入室,领略(lüè)儒学(xué)经典的(de)奥义。

致知在(zài)格物,物(wù)格而后知至,是什么意(yì)思

  认识最真(zhēn)的本心(xīn)。

  通过伏灭革除(chú)内(nèi)心不(bù)好(hǎo)的私(sī)欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天(tiān)下者,先治(zhì)其国;欲治(zhì)其国者,先齐其家(jiā); 欲齐其家(jiā)者,先修其身;欲辩明(míng)修其身者,先正其(qí)心;欲正其心者(zhě),先诚其(qí)意(yì);欲(yù)指敬诚(chéng)其意(yì)者(zhě),先致其知;致知在格物。

  物格(gé)而后知至;知至(zhì)而后意诚;意诚而(ér)后心正;心(xīn)正而后(hòu)身(shēn)修;身修而后家齐;家齐(qí)而后(hòu)国治;国治而后天下平。

  翻(fān)译(yì):古代那些(xiē)要想(xiǎng)在(zài)天下弘扬(yáng)光明正(zhèng)大品德的人,先要治理(lǐ)好(hǎo)自己的国家;要想(xiǎng)治理好日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗自(zì)己的国家,先要管理(lǐ)好自己的家庭和家族(zú);要想管理好自己(jǐ)的家庭和(hé)家(jiā)族,先要修养自(zì)身(shēn)的(de)品性;要想修养自身(shēn)的品性,先要端正(zhèng)自己的心思;要想(xiǎng)端(duān)正自己的心思,先(xiān)要使自己的意(yì)念真诚;要(yào)想(xiǎng)使自己的意念真诚,先(xiān)要(yào)使自(zì)己革除不好的(de)思想;认(rèn)识最(zuì)真的本(běn)心。

  通过伏灭革除内(nèi)心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲,而(ér)彰显(xiǎn)明德,认识本心(xīn),表里如一。

  意念(niàn)才能真诚;意念真(zhēn)诚(chéng)后心思才能端正(zhèng);心(xīn)思(sī)端正后才能修养品(pǐn)性(xìng);品性修养后才能管(guǎn)理(lǐ)好家(jiā)庭和家族;管理好家庭和(hé)家族后才能治理好国家;治(zhì)理好(hǎo)国家后(hòu)天(tiān)下才能太平(píng)。

扩展资料

  《大学》是孔子及(jí)其门(mén)徒(tú)留下(xià)来的遗书,是儒学的(de)入门(mén)读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为 “四书”之首。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经(jīng)”一(yī)章,是孔子的原话,由(yóu)孔子的学生曾子记(jì)录;“传”十(shí)章,是曾子日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗对 “经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章所展示(shì)的,是儒(rú)学(xué)三(sān)纲八目的追求(qiú)。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计(jì)的条目工(gōng)夫(fū),也是儒学为我(wǒ)们所展示的人 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学说(shuō)实际上都是循着(zhe)这(zhè)三(sān)纲八目而(ér)展开的。

  所以,抓住这三纲(gāng)八(bā)目你就等于抓住了(le)一把打开儒学大门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一(yī)步(bù)一个(gè)脚印,你就会登(dēng)堂入室,领(lǐng)略儒学(xué)经典(diǎn)的奥义。

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