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　　1、文献法

　　文献(xiàn)法是(shì)一种既陈旧，又赋(fù)有生命力的科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪(nǎ)一种社会活动想(xiǎng)要留下永久的痕(hén)迹都离不(bù)开各(gè)种文(wén)献(xiàn)。

　　人类活动(dòng)与知道的无限性和个别生命(mìng)与知(zhī)道的(de)有限性(xìng)的(de)对立，决议了咱们(men)在研讨(tǎo)逝去的事实时有必要借助(zhù)于文(wén)献(xiàn)。

　　2、比较研讨(tǎo)法(fǎ)

　　作为(wèi)一种思想办法，比较(jiào)研讨贯穿(chuān)于教育研讨的全过程。儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班p>

　　不管(guǎn)在科学实验的过程(chéng)中，或是在理论研讨中(zhōng)，比较研讨(tǎo)都是不可或缺的基该(gāi)办法(fǎ)。

　　3、概括综合法

　　概(gài)括综合法的根本办(bàn)法有两种。

　　一种(zhǒng)是实(shí)例法(fǎ)，借助于给出(chū)的一组输(shū)入/输(shū)出实例逐渐导出适于一类问题的程序；

　　另一种(zhǒng)是(shì)“轨道”法，经过所给实例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理论(lùn)和实践的需求，提出(chū)规划，使用科学仪器和(hé)设备，在(zài)天然条件下，经过(guò)有意图有步(bù)骤(zhòu)地操作(zuò)，依据调查、记载、测定与(yǔ)此相(xiāng)随同的现象的改变来确认条件与现象之间的(de)因果联系(xì)。

　　5、定量分析法(fǎ)

　　经过定量分析法(fǎ)可以使人(rén)们(men)对(duì)研讨目(mù)标的知道进一步准确化，以便愈(yù)加科学地提醒(xǐng)规(guī)则，掌(zhǎng)握(wò)实质，理清(qīng)联系，猜测事物(wù)的发(fā)展趋势(shì)。

汉语言文学毕业论文研(yán)讨办法都有(yǒu)哪(nǎ)些

　　调查法(fǎ)， 比照(zhào)法， 文献研讨(tǎo)法， 跨科学研讨法， 描(miáo)述(shù)性研讨法……

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