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忘(wàng)记是什么词(cí)性
忘(wàng)记(jì)是动词词性的。
释义:不记得(dé)过去的事;没有记住应(yīng)该(gāi)记住的(de)。2l是多少斤 2l是多少kg
词(cí)性:可用作名词,动词。
一. 引(yǐn)证解释
不记得。 例(lì)如(rú):朱自清(qīng)《背影(yǐng)》:“我与(yǔ)父亲不相见已二年余了,我最不(bù)能忘记(jì)的是他的背影。”
2. 该做的事没有想到去做。 例如: 明·张(zhāng)居正《女诫直(zhí)解(jiě)》:“你(nǐ)众女将我这教诫的(de)言(yán)语,务(wù)要勉励,身(shēn)体力(lì)行,不(bù)要(yào)怠慢忘(wàng)记了。”
3. 没有感觉到。 例如:李准《耕云记》:“电闪着,雷打着,风(fēng)卷着云……那时(shí)我也忘记害怕啦!只觉得好看。”
二、基本含义(yì):
一个事件是否会被遗忘,跟与其联系之事(shì)件的数(shù)目、它所(suǒ)唤(huàn)起情感(gǎn)和时间(jiān),还有和身体(tǐ)状态有关。但普遍(biàn)认(rèn)为,相对于(yú)记(jì)忆(yì)是主动,遗忘是(shì)被动(dòng)的。就是(shì)说(shuō),人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择(zé)记住某(mǒu)件事,而不能(néng)选择去忘记某件(jiàn)事。为了避(bì)免将(jiāng)重(zhòng)要的信(xìn)息被遗(yí)忘,人们通常(cháng)的(de)做法是(shì)复习(xí)。
晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢
晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记了可以回复(fù):我(wǒ)会用手机(jī)备(bèi)忘录(lù)注明并定个闹钟提醒的,请(qǐng)您放心。
如(rú)果依(yī)旧(jiù)不(bù)放心(xīn),还可以用记事本(běn)抄下(xià)来(lái),或者使用(yòng)便条纸或者便(biàn)利贴(tiē),将担心会忘记的事情抄写下来,放(fàng)在(zài)自己(jǐ)能(néng)够随(suí)时看到(dào)的地方。
一个事件(jiàn)是否会(huì)被遗忘(wàng),与其联系之事件的数目、所唤起(qǐ)情感和时间以及身体状态(tài)有(yǒu)关。
普遍认为,相对于记(jì)忆(yì)是主(zhǔ)动,遗忘是被(bèi)动的。
就是说,人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住某件事,而不能选择(zé)去忘记某件(jiàn)事。
为了避免将重要的信息(xī)被遗忘,人(rén)们通常的做(zuò)法(fǎ)是复习。
幼(yòu)儿园老师说忘记(jì)了??怎(zěn)么(me)回(huí)
没(méi)关系,麻(má)烦老师尽量在有空时解决问题。
幼儿园老师平时工作是很辛苦的,要照顾几十(shí)个学(xué)生(shēng),自然是(shì)忙(máng)不过来(lái)的,就会出(chū)现(xiàn)偶(ǒu)尔忘事的时候,希望家长能够多多(duō)体谅老师(shī),有事(shì)先沟(gōu)通,这样就能够(gòu)省掉很多不必(bì)要(yào)的麻烦(fán)。
家长的体谅与关心(xīn)也是至关重要的。
如果(guǒ)说,我们可以做到在平时总是非常(cháng)体谅老师,甘(gān)愿配合(hé)老师(shī)的(de)工作的话,老师自然会对我(wǒ)们的孩(hái)子有一个好的印象。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了