2、明(míng)经：明经，始(shǐ)于(yú)汉武帝时(shí)期，被推举(jǔ)者须(xū)明习经学，故以“明经(jīng)”为名。

　　龚(gōng)遂、翟方进等皆以明经(jīng)入仕。

　　二、废除(chú)时(shí)间不同。

　　1、进士：清末(mò)，多数(shù)书院(yuàn)都变成应举的预(yù)备机(jī)构，也被(bèi)人们视为(wèi)与学习西学为(wèi)主的(de)学堂相(xiāng)对(duì)立(lì)的(de)旧学(xué)的堡(bǎo)垒。

　　在(zài)当(dāng)时特定的时(shí)代背景中，似(shì)乎学堂代表进步，书院代表落后，尽管(guǎn)有些新式书院实际上是在教育新学(xué)。

　　在(zài)戊戌(xū)变法(fǎ)期间(jiān)，康有为不仅奏过《请废八股试帖楷(kǎi)法改试策(cè)论折》，而(ér)且也上(shàng)过《请饬各省(shěng)改书院淫祠为(wèi)学(xué)堂(táng)折》。

　　当时许多有识(shí)之(zhī)士(shì)也对书院的弊端大(dà)加抨击，例如(rú)熊希龄等人所呈(chéng)《湘(xiāng)绅公恳抚督院整顿通省书(shū)院(yuàn)禀稿》，便详细列举过清末湖南众多书(shū)院的各种(zhǒng)积弊(bì)。

　　到1901年9月，朝廷发布(bù)上谕(yù)，令所有书院一(yī)律改为(wèi)学堂，宣告了书院这一中国(guó)传统的教育(yù)组织形式和进士科一起随(suí)着科(kē)举制度(dù)退出(chū)历史舞(wǔ)台。

　　2、明经：嘉(jiā)佑年间，又于(yú)进士、诸科(kē)外别设一(yī)明经科，分(fēn)二经、三经、五经，考试时问大义十条，试时务(wù)策(cè)三(sān)条，出身同(tóng)于进士，直(zhí)至宋神宗(zōng)时方(fān电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决g)废除。

　　三、考试内(nèi)容不同。

　　1、进士：进(jìn)士科(kē)除考经学(xué)和时(shí)务策以(yǐ)外，还(hái)要(电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决yào)“加(jiā)考(kǎo)诗赋(fù)”。

　　2、明经：明(míng)经科考经(jīng)学(xué)和(hé)时务(wù)策。

明经和(hé)进士有什么区(qū)别

　　明(míng)经和进士的区别在于起(qǐ)源不同、废除时间(jiān)不同、考试内容不同。

　　起(qǐ)源：明经(jīng)科始(shǐ)于汉武帝时期，被推举者须(xū)明习经学，故以“明经”为名。

　　进士科始于隋朝，是唐朝科举制度取(qǔ)士的科目之一(yī)。

　　废(fèi)除时间：明(míng)经科是(shì)宋(sòng)神饥悔宗时废除。

　　进士科是(shì)1901年9月，朝廷(tíng)发布上谕，令所有书院一律(lǜ)改为学堂，宣(xuān)告(gào)了书(shū)院这一(yī)中国传统的(de)教锋逗(dòu)育(yù)组织形式和进士科(kē)一起随着科举制度退出历史(shǐ)舞台。

　　考试内容：明经科(kē)考经学和时务策。

　　进(jìn)士(shì)科除考经学和时务策以外，还要“加考诗赋”。

　　科举(jǔ)制度的积(jī)极影(yǐng)响：

　　科举制度的出现打(dǎ)破(pò)了以往中国政治(zhì)制(zhì)度当中传统的世袭制观念，政府决定从民间选(xuǎn)拔(bá)人(rén)才(cái)，原来官宦家(jiā)族的地位(wèi)就受到了威胁，皇上这(zhè)样做的目的，就是为了减少传(chuán)统家族对皇权(quán)的制(zhì)约，整顿(dùn)政治体制。

　　对于其他国家的影响(xiǎng)也是(shì)非常深远的，十五至十六(liù)世纪，这种制度逐渐流传到了东亚的一些国家，到(dào)了十(shí)七世纪，欧洲的传教(jiào)士(shì)来到中国，将(jiāng)这种特别的选官制度(dù)流传到了欧洲(zhōu)，一直延续到今天的考(kǎo)试，虽然科(kē)举制已经废除，烂(làn)基(jī)正但(dàn)是，它在(zài)人们的(de)心里依然影(yǐng)响巨大(dà)。

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