小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)及参(cān)考(kǎo)资(zī)料是改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改正的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)转移(yí)的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行(xíng)文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距;表(biǎo无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋)明空1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下角码(mǎ)的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必要的多余(yú)的词(cí)语和句子。无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋>

　　替边号，替(tì)换句(jù)子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中表(biǎo)达不(bù)正(zhèng)确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调(diào)号对(duì)调句子(zi)或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样，但是(shì)调换的位置比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)或语气(qì)舒(shū)缓(huǎn)的(de)祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再(zài)说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地(dì)方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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