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全因素速(sù)写是什(shén)么(me)意(yì)思,全因素速写(xiě)图(tú)片(piàn)

  全(quán)因素速写。

  说(shuō)实话没怎么听(tīng)过,因(yīn)为全因素也可以理解成(chéng)写实的意思,但是速写本身讲(jiǎng)究快速记录(lù),怎么(me)会写实(shí)呢。

  所以我(wǒ)猜题主(zhǔ)你的意思应该是那种明暗速写吧。

  当(dāng)然也有可能是我(wǒ)孤(gū)陋寡闻(wén)啦(la)。

什么是全因(yīn)素素描

  全因素素描是相对(duì)结构素描来讲的,一(yī)般结构素描是不考虑光影的,所(suǒ)以不算全部因素都考虑。

  西欧(ōu)的素描一般从结构入(rù)手(shǒu),比如文艺复兴(xīng)的达芬(fēn)奇,虽(suī)然画面上有(yǒu)黑白调(diào)子(zi),却是从结构(gòu)入手来表(biǎo)现的,更(gèng)突出的还有丢勒(lēi)等人,而(ér)之后东欧的俄(é)罗斯的(de)列(liè)宾美院(yuàn)强调(diào)全因素也就是相对强调光与(yǔ)影。

  现在一般我们如果强调全因素素描就(jiù)是强调画的(de)时候带上背景。

  把对象连同周围环境的关系一起(qǐ)表现(xiàn)出来。

  

  扩展资料(liào):

  注意事项

  1、缺(quē)乏整体(tǐ)美感

  这是不少初学者和考生(shēng)共同的毛病,由于他(tā)们缺(quē)乏(fá)长(zhǎng)期性的作业训练,在考试中(zhōng)不能在整体观(guān)念的指导下(xià)全面推进,往往(wǎng)是急于求成,在缺乏(fá)对(duì)整体效果的把(bǎ)握(wò)下一味(wèi)死抠(kōu)局部,造成局部相互之间(jiān)关系无(wú)法很好(hǎo)地衔接。

  让整体的美感不(bù)能更好的体现(xiàn)出来,局部的构造(zào)已经很突出了(le),而其他(tā)地方做的不(bù)足(zú),这样(yàng)的一幅画,怎么(me)能得到好评呢?

  一(yī)幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的(de),没有局部的(de)一幅画是(shì)不真实的;然而,一幅画(huà)只(zhǐ)有局(jú)部,没有整(zhěng)体,就算再精彩、再深入也(yě)是毫无意义的。

  素描的目的,不光是练就一手“好活”,而更重要的(de)是培养(yǎng)一(yī)种艺术思维的“意境(jìng)”和如何(hé)观察事物的(de)“想法”。

  离(lí)开了这(zhè)两(liǎng)点,素描练习也(yě)就失(shī)去(q2023年石油会暴涨吗,今日油价格表ù)了(le)它(tā)的本质意义。

  既然整体是关(guān)系到(dào)一(yī)幅(fú)素描(miáo)画的成败,那么(me)局部与局部、局部(bù)与整体的关系就显得十分重要。

  如何解(jiě)决这种关(2023年石油会暴涨吗,今日油价格表guān)系,就要(yào)靠(kào)比(bǐ)较的方(fāng)法,比较(jiào)色调的深浅,比(bǐ)例(lì)的长短、宽窄、大小,比透(tòu)视关系的远与(yǔ)近(jìn)、虚与实。

  根(gēn)据(jù)这种比较,画出来的作品(pǐn),才是客观(guān)对象(xiàng)真实存在的一(yī)面。

  2、敏锐感(gǎn)加(jiā)强

  世上所有的(de)人,没有绝(jué)对相同的(de)面孔,即缺神使是双胞胎也(yě)不(bù)例(lì)外,他(tā)(她)们也都有(yǒu)别人(rén)不易察觉的(de)差异。

  素描训练的根本任(rèn)务(wù)是(shì),捕(bǔ)捉对象的特(tè)征和独(dú)具(jù)个性的差异,但是在(zài)素描写生(shēng)的过程中(zhōng),常(cháng)常(cháng)看到有的学生不管画谁,不管对象的长相如何(hé),气质怎(zěn)样,都画(huà)得像(xiàng)一个人(rén),模特(tè)儿似乎(hū)成了摆设,成(chéng)了(le)他(tā)们(men)胡编乱造的(de)参照物(wù)。

  这里有(yǒu)初学时期老师指导上的失误,还有考生自己(jǐ)认识上的(de)误区。

  有的考生错误地认为:模(mó)特儿(ér)像不像没有关系,只(zhǐ)要画面效果好(hǎo)就(jiù)行,反正(zhèng)评分的老师也(yě)不知模特儿什么样。

  像(xiàng)不像确实(shí)不是衡(héng)量(liàng)一张素描作品优劣的标准之(zhī)一,但它(tā)却(què)能检验一个学生对事物所具(jù)备的敏感(gǎn)性和表(biǎo)现能力。

  如果一个学生长(zhǎng)时间脱离对象去感(gǎn)受,去编造所谓的画(huà)面效果和(hé)废弃对(duì)客观(guān)对象感知能力的训练,那么他(tā)就有可能(néng)造成感知能力的退化,失去一(yī)个艺术家所应有的敏感性(xìng)。

  具体到素描写(xiě)生中的表现就是千人一面。

  这(zhè)是(shì)因(yīn)为作为(wèi)一个画家重要条件的眼睛(jīng)已经退(tuì)化了。

  无(wú)疑(yí),这样(yàng)的(de)试(shì)卷(juǎn)是无法得(dé)到高分的。

  而这些(xiē)毛病一(yī)旦形(xíng)成就很难纠正(zhèng)。

  所以学(xué)生们要特别(bié)注(zhù)意老师讲(jiǎng)到的每一个细(xì)节。

  3、画面把握(wò)不好

  在(zài)最(zuì)后画面(miàn)调整时,最(zuì)容(róng)易出现画(huà)面灰、效(xiào)果对(duì)比不强烈和画面锁碎的(de)问题。

  为什么会出现这些问题呢?这(zhè)是因为画面的黑、白、灰层次缺乏(fá)完整统(tǒng)一的对比和变(biàn)化规律,画面(miàn)的层次就不清晰,画面(miàn)的(de)效尘含(hán)果就不响亮(liàng),至于哪(nǎ)一种成(chéng)分(fēn)多点,哪(nǎ)一(yī)种成分少点,都要(yào)给你的感受而(ér)定。

  自(zì)身的(de)关系是非常重(zhòng)大的,但不(bù)管怎样的比例关系,三大基本色调都不应缺少(shǎo)其(qí)中的(de)一个。

  造成画面灰的原因很多(duō)。

  比(bǐ)如模特儿的面(miàn)部大(dà)部分都(dōu)处在亮部里,于是,画(huà)面上基本都是亮和(hé)灰(huī)的色调;如果处(chù)理(lǐ)不当,很容易造成画(huà)面灰。

  这(zhè)时,就体现深灰的作用,尽量(liàng)拉(lā)开深灰和浅灰的距离,使之(zhī)保持画面的层(céng)次感。

  还有(yǒu)一种情况:模特儿的皮肤比(bǐ)较深,黑和深灰色调占其面(miàn)部(bù)的大(dà)部分面积(jī),而浅灰和亮面所占的(de)面积(jī)很少。

  处理不好也容易造成画面灰暗、沉(chén)闷,影(yǐng)响作业成绩。

  对此,考生(shēng)应主(zhǔ)动减(jiǎn)少中间(jiān)色调的深(shēn)度,提高画面(脸部)的亮(liàng)度,保持画(huà)面的层(céng)次感。

  写生的过(guò)程当中,在整体(tǐ)尊(zūn)重客观对(duì)象的前提下,允许(xǔ)对局部的色调(diào)进行(xíng)调(diào)整(zhěng)、或减弱(ruò)、或加(jiā)强的艺术处理。

  素(sù)描写(xiě)生(shēng)的对象(xiàng),或明或暗,或强或弱,或虚或实,都有着它的(de)规(guī)律和秩序。

  写(xiě)生时如(rú)果打乱(luàn)了(le)这种客观秩序,就会出(chū)现(xiàn)零(líng)乱琐碎,因而影响画面的整(zhěng)体感。

  还有一种情况,每个局部都画得(dé)很好很完(wán)整(zhěng),但局部和(hé)局部之(zhī)间(jiān)没有联系(xì),互(hù)不统属,互(hù)不相(xiāng)让,像一(yī)盘散(sàn)沙。

  一个(gè)物体在(zài)一(yī)个(gè)固定光源的照射下,必(bì)然会出现(xiàn)强(qiáng)弱、远近和(hé)虚实的物(wù)象。

  因(yīn)而就产生了物象主次关(guān)系———秩序(xù)感。

  把握不好(hǎo),这样的一幅作品也不(bù)能说是一(yī)幅好的作品的!

  4、在素描的练习过程中,素描必须着重(zhòng)光线、物体的(de)关系,笔触的描绘手法,将(jiāng)自己眼睛所观察(chá)到的(de)形体,具体(tǐ)而微的呈现出来。

  所以,素描需培(péi)养(yǎng)自己的观察力(lì)。

  另外,素(sù)描(miáo)也可以解释为“存在”与(yǔ)“绘画(huà)”之间一切的(de)努(nǔ)力,亦即所(suǒ)谓“绘画之描写力”。

  例(lì)如,描绘桌上的静物,除了可(kě)以发现静(jìng)物上不同的色彩外,亦可(kě)发现放(fàng)在桌上的安全感,和背景间的协(xié)调(diào)性(xìng),这(zhè)些存(cún)在的形(xíng)、色、线条、明暗(àn),质感,量感、存在感、空间、动(dòng)态(tài)……等等复杂的因素(sù),互相交(jiāo)织,构(gòu)成一个(gè)美的(de)秩序。

  绘(huì)画就是(shì)要(yào)将(jiāng)那(nà)些(xiē)自(zì)然的(de)秩序,导换成美的、入(rù)画(huà)的秩(zhì)序,这(zhè)也是素(sù)描的意义和目的。

  素描是绘(huì)画的基础,是最能(néng)体现人(rén)的绘(huì)画水平的(de)画种。

  因此(cǐ),在学习中(zhōng)要(yào)踏踏实实,持之以衡,不可(kě)浮躁

  参考资料来(lái)源:百度(dù)百科-素描

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