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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗 题西林壁古诗的诗意哲理,题西林壁的意思和哲理

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题西(xī)林壁古诗的诗(shī)意哲理,题西(xī)林壁的意思和(hé)哲理

  《题西林壁》是(shì)一首(shǒu)诗中有画的写景诗,又是一首(shǒu)哲理(lǐ)诗(shī)。

  这首诗告(gào)诉我们想认清事物本质,就要从各个角(jiǎo)度去观(guān)察,既要(yào)客观,又(yòu)要全面。

《题西林(lín)壁(bì)》古诗原文

  题西(xī)林壁

  宋·苏(sū)轼

  横看成岭(lǐng)侧成峰,远近高低各不同。

  不识庐(lú)山(shān)真面目,只缘身在此山中。

《题西(xī美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗)林壁》注释(shì)及翻译

  注释(shì):

  题西林壁:写在西林寺的墙壁(bì)上。

  西林寺在庐山西麓。

  题:书写,题(tí)写。

  横看(kàn):从正面看。

  庐山总是南北(běi)走向,横看就是从东(dōng)面西面看。

  侧:侧面。

  各不同(tóng):各不(bù)相同。

  不识:不能认识,辨别。

  真面目(mù):指(zhǐ)庐山(shān)真实的景(jǐng)色,形(xíng)状(zhuàng)。

  缘:因为(wèi);

  由于(yú)。

  此山(shān):这座山,指庐山。

  西林:西林寺,在(zài)现在江西省的(de)庐山上。

  这首诗是题在寺里(lǐ)墙壁上的(de)。

  翻(fān)译:

  横看是蜿蜒山岭,侧看是险峻高峰,远(yuǎn)近(jìn)高低看过去,千姿百态不相同。

  之所以不(bù)能认识庐(lú)山的真实面目,只是因(yīn)为身处在这(zhè)层峦叠嶂的深山中。

《题(tí)西林(lín)壁》蕴(yùn)含的哲(zhé)理

  这(zhè)首诗启示我们,现实生活中的事物(wù)千姿百(bǎi)态,纷(fēn)繁复杂,身(shēn)处(chù)其中往(wǎng)往很难看清事物的本质。

  如果不全方位、多角度(dù)冷静(jìng)客观地(dì)去观察与分(fēn)析(xī),就(jiù)容易因为主客观的局限,被(bèi)表象(xiàng)所(suǒ)迷(mí)惑,难以准确全面认识事物。

《题(tí)西林壁(bì)》赏析

  这首《题西林壁》以理语入诗(shī),写得既有情趣,又有理(lǐ)趣。

  元丰九年(1084年)苏轼由黄(huáng)州团练副使改任汝州刺(cì)史,他特地过江登临庐(lú)山,游山十(shí)余日(rì),并在西林寺写下这首题壁诗(shī)。

  诗(shī)人从(cóng)自己独特(tè)的(de)观(guān)察和感受出(chū)发,勾画出(chū)庐山的千姿百(bǎi)态,秀美(měi)迷(mí)人。

  但(dàn)是,这(zhè)不是一首纯粹讴歌壮丽山河的写景诗,作者在措写景物中,用形象化的语言表达了一(yī)个深(shēn)刻(kè)的哲理(lǐ)。

  前两句“横看(kàn)成岭侧成峰,远近高低各不同”,虽然只是粗略的勾(gōu)画,没有细致具体的描绘,但是(shì)却(què)从人(rén)们正视、侧看、俯瞰、仰视、遥望、近察中(zhōng),从人(rén)们(men)立(lì)足点(diǎn)、观察点的不断变换(huàn)中,写出了庐山(shān)的多姿多采,神奇(qí)莫测。

  后两句“不识(shí)庐山(shān)真(zhēn)面目,只缘身(shēn)在此山中”,写诗人在观(guān)察中得(dé)到(dào)的启示。

  苏轼向生活的深处(chù)开掘,把观感和哲(zhé)理(lǐ)结合起来,从而阐明了一(yī)个深刻的道理:只有(yǒu)从不同的方面了(le)解事物,既深入(rù)它的内(nèi)部(bù)细察精神实质,又站到事物(wù)之上,总观它的全(quán)貌,才能给事(shì)物以正确的认(rèn)识(shí)。

  清代的王国维(wéi)在《人间词话》中说:“诗人(rén)对宇宙(zhòu)人生,须(xū)入乎其内,又须出乎其(qí)外。

  入(rù)乎其内,故能写之(zhī),出乎其(qí)外,故能观之(zhī)。

  ”苏轼的《题西林壁》正形象化地说明了这一道理。

题西林(lín)壁的(de)意思和哲理

   《题西林壁》是(shì)宋代(dài)文学家(jiā)苏轼(shì)的诗作。

  这是一首诗中有画的(de)写景诗,又(yòu)是一(yī)首(shǒu)哲理诗,哲(zhé)理蕴含在对庐山(shān)景色(sè)的描绘之(zhī)中。

  前两句描述了庐山(shān)不同(tóng)的形态变化。

  

  

  

   题西林(lín)壁

   苏轼(shì)

   横看成岭侧成峰(fēng),远近(jìn)高低各(gè)不同(tóng)。

   不(bù)识(shí)庐(lú)山真面目,只缘(yuán)身在此山中(zhōng)。

   译烂敬稿(gǎo)文

   从(cóng)正面、侧面看庐(lú)山山饥孝(xiào)岭连绵起伏、山峰(fēng)耸立,从远(yuǎn)处(chù)、近处、高处、低处看(kàn)都(dōu)呈现不同的稿液样(yàng)子。

   之所以辨不清庐山真正的面(miàn)目,是(shì)因为我身(shēn)处在庐(lú)山之(zhī)中。

   创作背景

   苏轼于(yú)公元(yuán)1084年(神宗元丰七(qī)年(nián))五月(yuè)间由黄州(zhōu)贬所改迁(qiān)汝(rǔ)州团练(liàn)副使,赴(fù)汝州时经过九(jiǔ)江,与友人(rén)参寥美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗同游庐(lú)山。

  瑰丽的山水触发(fā)逸兴(xīng)壮思,于是写下了若干首庐(lú)山记游诗。

   哲理是(shì)什么(me)

   哲理蕴含在对庐山景色的描绘(huì)之中.它告诉我(wǒ)们这样一个道理:现(xiàn)实生活中的事(shì)物千姿百态,纷坛复杂,身处其中往(wǎng)往很难(nán)一下(xià)字看(kàn)清楚(chǔ)它的本质;如果不是(shì)处在(zài)错(cuò)综复(fù)杂的事物(wù)之处,不(bù)是全方位(wèi).多角(jiǎo)度冷静客(kè)观的深入观(guān)察与分析,就容易因为个人(rén)的局(jú)限被局部(bù)现象所迷惑,对事(shì)物就难有(yǒu)全面正确的认识。

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