假的校(xiào)花事件来龙去脉，可以看(kàn)一(yī)看假的校(xiào)花在B站给自己起(qǐ)的名字(zì)，是假(jiǎ)的校花。说明假的(de)校花，心里也知道自(zì)己不是真的校花，其实假的校花属于很可爱单纯的小女生长(zhǎng)相(xiāng)，也很招人(rén)喜欢。所以在(zài)B站有很多粉丝喜(xǐ)欢她，假的校(xiào)花自己也说：“真的谢谢大家夸我……在生活里我是个特别(bié)普通平凡的(de)女生，突然收(shōu)到这么多人的(de)夸赞很感动……”

假的校花(huā)

最初，假的校花就(jiù)是这(zhè)样一(yī)个领家小妹的UP主(zhǔ)，很真诚，让人很(hěn)喜欢。但是后钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量来的一些(xiē)事情，也让(ràng)一部(bù)人(rén)对假的校(xiào)花有了改观，这(zhè)件事情简单说就是假的(de)校(xiào)花表里不一。事情要从假的校花的(de)一段视频下面的评论(lùn)说(shuō)起(qǐ)，有一位(wèi)网友(yǒu)给假的(de)校花评论：“对不(bù)起，校花你很好看我承(chéng)认，但是不要发这(zhè)么(me)没意义低质量的水视频好吗。我以(yǐ)前有(yǒu)段时(shí)间很喜欢(huān)校花的……”

这(zhè)位假的校花粉(fěn)丝说了一件事(shì)，认为(wèi)假的校花视频质量不够，有些水。面对这样一(yī)个带有着建议(yì)性(xìng)的(de)评论，假的校花也做出(chū)了回答：“这期真的太水了，不要(yào)三连了(le)……下(xià)期保证不水啦。”从(cóng)回答中可以看(kàn)出来(lái)，假的校花的态度很真(zhēn)诚，吸纳了粉(fěn)丝的建议(yì)。但是在微博(bó)中假的校花(huā)却(què)是另外(wài)一个态度，和(hé)B站回复中完全不同的(de)态度(dù)。

假(jiǎ)的校花在微博中写(xiě)：“我就不明白(bái)，P1的视频标(biāo)题都摆(bǎi)在(zài)那，您还要发(fā)P2的评论显得您审美高(gāo)尚(shàng)，还要加一句您不是杠(gāng)？标题那么明显，不看不(bù)就是了(le)……”两个地方，两种截然不同的回答确实(shí)有些迷惑，其实也是可(kě)以理解的，这两种(zhǒng)声(shēng)音在假的校花(huā)心里都是(shì)有(yǒu)的。假的校花的两次回答各有侧重点，站的角度不同了(le)，回答(dá)的方(fāng)式也就不同了(le)。

假(jiǎ)的校花粉丝(sī)数越来(lái)越多，风格也开始变化了(le)，变(biàn)得越(yuè)来越漂亮，或者说是美颜开得越来越重。也有些内(n钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量èi)容(róng)开始打(dǎ)擦边球。总之，和最初的形(xíng)象是有些不同了(le)，甚至有些(xiē)文字中还带有(yǒu)脏话。假的(de)校(xiào)花的(de)视频有(yǒu)很多评论，这些评论(lùn)有些(xiē)让(ràng)假的校花觉得很(hěn)开心，有(yǒu)些让假的(de)校(xiào)花觉得很不开心，还(hái)有些对假的校花来讲很伤害，所(suǒ)以假的校花也会(huì)删(shān)评论。

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