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坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用

坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息 民政(zhèng)部等四(sì)部门发(fā)布关于做好(hǎo)2023年(nián)普通高(gāo)校毕业生(shēng)到城乡社区就(jiù)业工作的通知。其中提出,加大从(cóng)高校毕业生中定向招聘社(shè)区专(zhuān)职工作人员的工作力度,综合(hé)考虑本(běn)地高校毕(bì)业(yè)生数量、报考社(shè)区专职工(gōng)作人员意愿等因(yīn)素,科(kē)学设(shè)定定向招(zhāo)聘(pìn)高校毕业生的(de)社区专职工作人员岗位(以(yǐ)下(xià)简称“定向(xiàng)招聘坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘(pìn)岗位数量(liàng)不(bù)少(shǎo)于2022年。各地社区专职工作人员定(dìng)向招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位(wèi)优(yōu)先向(xiàng)困(kùn)难(nán)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)倾(qīng)斜(xié)。

  具体通知如下:

  一、统筹(chóu)做好社区专职工作人(rén)员(yuán)招聘工(gōng)作。各地要对照“十四五”期末每万城镇常住人口拥有社区工(gōng)作者18人的规划目(mù)标,进一(yī)步充(chōng)实(shí)社区(qū)工作(zuò)力量,统筹(chóu)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)现有空岗待招聘(pìn)、因退(tuì)休离职待招聘(pìn)、新增待招聘岗位等需(xū)求(qiú),科学(xué)拟订本地(dì)区2023年社区专职工作人员(yuán)年度(dù)招聘计划。以县(xiàn)(市、区、旗)为单(dān)位,统(tǒng)一规范社区专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)选(xuǎn)聘程序和资格条件,由民政、人力资源社会保(b坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用ǎo)障等部门(mén)共同(tóng)组织实施。原则上2023年所有新招聘社区专职工作(zuò)人员岗位全部面向高校(xiào)毕业(yè)生开放。鼓励具备(bèi)条件的行政村(cūn)积极吸纳高(gāo)校(xiào)毕业生到村担(dān)任村务工作(zuò)者。

  二、重点(diǎn)做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工(gōng)作。加(jiā)大从(cóng)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)中定(dìng)向招聘社区专职工作人员(yuán)的工作(zuò)力(lì)度,综(zōng)合考虑本地高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)数量、报考社区(qū)专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定定(dìng)向招聘高校毕(bì)业生的社区专职工作人(rén)员岗位(以下简称(chēng)“定(dìng)向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数量(liàng)不少于2022年(nián)。各地社区(qū)专职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位优先向困难高校毕业(yè)生倾斜。

  三、发展城(chéng)乡社区服务吸(xī)纳就业(yè)。贯彻(chè)落(luò)实《“十四(sì)五(wǔ)”城(chéng)乡社区服务体系建(jiàn)设规划》,鼓励在社区(qū)发展养(yǎng)老、托育、家政、物业(yè)、健康等生活性服务(wù),支持相(xiāng)关企业(yè)、事业单位、社会组织(zhī)在城乡(xiāng)社区设置服务(wù)网点或开展社区服务,对吸(xī)纳高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生(shēng)就业的小微企业(yè),符合条件(jiàn)的按(àn)规定(dìng)落实社会保(bǎo)险补贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社区(qū)服(fú)务(wù)领(lǐng)域创业,符(fú)合(hé)条件的,可申(shēn)请最高20万(wàn)元的个人创(chuàng)业担保(bǎo)贷款,由财政给予贴息;鼓励利用社区(qū)综合服务设施为高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域创业提供必(bì)要的场地支持。高校毕业生在城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区服(fú)务领(lǐng)域灵(líng)活(huó)就(jiù)业的(de),符(fú)合条件的(de)可申请获坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用得社会(huì)保险(xiǎn)补贴。

  四、开发(fā)社会工作岗(gǎng)位拓展就业空间。进一步增(zēng)加社会(huì)工作(zuò)就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(街道)社会工作站(zhàn)开展服(fú)务。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工(gōng)作服务平台中打造“研究(jiū)生工作站”、“大学(xué)生研学实(shí)践基(jī)地(dì)”、“双交流基(jī)地”等(děng)“政社校(xiào)”合作平台,探(tàn)索社会工作高层次(cì)人(rén)才(cái)资(zī)源集(jí)聚和(hé)合作(zuò)机制,为吸引社(shè)会工(gōng)作专业高校毕业生到基层就业创造(zào)积极(jí)条件。

  五、设立(lì)就业(yè)见习(xí)岗位促进(jìn)就业。积(jī)极组织(zhī)社会组织(zhī)、城乡社区组织、社区服务类企业(yè)等参与“百万(wàn)就业见习(xí)岗位募集计(jì)划(huà)”,开发(fā)一批(pī)就(jiù)业见习岗位,引导高校(xiào)毕业生到城(chéng)乡社区实践服务、增进了解,激发到社区就业的热(rè)情(qíng)。对见(jiàn)习单位按规定落(luò)实就业见习补(bǔ)贴和激励(lì)推(tuī)动政策,对城乡社区组织见习(xí)期满的见(jiàn)习人员,可(kě)按规定同等(děng)条(tiáo)件下(xià)优先(xiān)招录为社(shè)区(qū)专职工作人员。

  六、加强高校(xiào)毕业生(shēng)教(jiào)育引导。各地各高(gāo)校要强化对(duì)在校大(dà)学生(shēng)的理想信念和(hé)思想教育(yù),引(yǐn)导在校(xiào)大学生树立(lì)科学的就(jiù)业(yè)观(guān)和成才观,激励(lì)高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生积极投身(shēn)城(chéng)乡社(shè)区等基(jī)层(céng)一(yī)线锻(duàn)炼(liàn)锤炼、成长成才(cái)。要(yào)进(jìn)一(yī)步(bù)开发社区治理和(hé)服务相关理论和(hé)实践课程,在城(chéng)乡社区设(shè)立实习实践(jiàn)基地,组织(zhī)在校大学(xué)生走进城乡社区,开展(zhǎn)实习实践、志愿(yuàn)服(fú)务(wù)、社(shè)会公(gōng)益等活动,培养做群(qún)众工作、链接资源、提(tí)供服务(wù)、化(huà)解矛(máo)盾的能力;鼓励社会资本设(shè)立社区创新专(zhuān)项基金,在高校教师指导下组建创新团(tuán)队,以乡村产(chǎn)业(yè)振兴、智(zhì)慧(huì)社区建设(shè)等为重点开发便于就(jiù)业创业的项目,激发(fā)高校毕(bì)业生在城乡社区(qū)创(chuàng)新创业的热情。

  七、强(qiáng)化社区就业服务指导。各(gè)地(dì)公共就(jiù)业人才服务机构要及(jí)时(shí)收集社(shè)区岗位招聘信(xìn)息(xī),通过线上线下各种途(tú)径(jìng)向(xiàng)社会公开发布(bù)。国家大学(xué)生就业服务平台、高校毕业(yè)生就业服务平台要设(shè)立高校毕业(yè)生城乡基层就业岗位(wèi)发布专(zhuān)题,汇(huì)集(jí)发(fā)布各地(dì)社(shè)区专职(zhí)工作人员招(zhāo)聘(pìn)信息(xī)。各地民(mín)政部门(mén)要做好(hǎo)社(shè)区专职(zhí)工作人员相(xiāng)关信(xìn)息(xī)的(de)收(shōu)集和对接,围绕(rào)社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人员工作性质、工作职责、职业发展路径、薪酬待(dài)遇等高校毕业生关心(xīn)的重(zhòng)点问题加大宣传力度,可采(cǎi)取随岗位(wèi)需求信息一并推送至就业服务平台、在青年(nián)群(qún)体(tǐ)使用较多(duō)的(de)新媒体平台(tái)宣传发布等多种形式,增进高校毕业生对社(shè)区专职工作人员职业的了(le)解。各地教育、人力资源社会保障部门和各高校(xiào)要(yào)主动创造条件(jiàn),为面向高校毕业生精准(zhǔn)推送(sòng)社区就(jiù)业信息、提供社区就(jiù)业服务指导予(yǔ)以支持和保障。

  八、营(yíng)造拴(shuān)心留(liú)人的良好环境。以县(xiàn)(市(shì)、区、旗)为单位,做好新入职(zhí)社(shè)区专职工作人员的高校(xiào)毕业生(以下简称(chēng)“新入(rù)职高校毕业(yè)生(shēng)”)初任培(péi)训工作(zuò),原则上在入职(zhí)6个月之(zhī)内开展3至5天的集中脱产(chǎn)培训(xùn),灵活采用以老带新(xīn)、观摩学习等(děng)形式(shì)开(kāi)展结对帮(bāng)带培训,帮助新入职高校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社区(qū)工(gōng)作。加强对新(xīn)入职高校毕业生(shēng)的(de)关心关爱,在(zài)工作生活心理(lǐ)等(děng)方面(miàn)对(duì)其(qí)给予支(zhī)持和帮(bāng)助。加大从优秀城乡社区(qū)工作者中招录(聘)公务(wù)员或事业单(dān)位工作人(rén)员特别是街道(乡镇)干部力度。大力宣传高校(xiào)毕业生在社区就业创业的(de)优秀典型和先进(jìn)事(shì)迹,营造广(guǎng)大(dà)青年投(tóu)身城乡社区建(jiàn)设增长才干(gàn)、实现价值的良好氛围。

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