小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))是六(liù)种(zhǒng)常用(yòng)说明方法(fǎ)分别是(shì)举例子、引资料、作比较、列数(shù)字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明(míng)确，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明(míng)的事物(wù)具体化，以便读者理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事(shì)物或事理，一要注意例子的(de)代表性，二(èr)要注意例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明(míng)确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引(yǐn)用一(yī)些文(wén)献资(zī)料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可(kě)以是经典著作，名家名言(yán)，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　体(tǐ)现说明文语(yǔ)言的准确性(xìng)。

　　引用古(gǔ)诗(shī)：使(shǐ)说明(míng)文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具(jù)有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是(shì)将两种类别相同或不同的(de)事(shì)物(wù)、现象加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某些抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可(kě)以用具体的或者大(dà)家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使(shǐ)读者通(tōng)过比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同(tóng)类相(xiāng)比，也可以是异类(lèi)相比，可(kě)以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了(le)使所要说明的事物(wù)具体化，还可以采(cǎi)用列(liè)数字的方(fāng)法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估计(jì)的数(shù)字(zì)也要(yào)有可靠(kào)的根(gēn)据，并力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作用：用列(liè)数(shù)字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文(wén)章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处(chù)作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中的(de)打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说(shuō)明(míng)更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更明确，使说明的对象更生(shēng)动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或事理的方法。

　　糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思需要注意的是(shì)，引用的数字(zì)，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字，也(yě)要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精确(què)、科学(xué)令(lìng)人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含(hán)沙(shā)量最(zuì)大的(de)大河，其含(hán)沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说(shuō)明(míng)文中斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类别(bié)相同或不同的(de)事物(wù)、现象等加以(yǐ)比较来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物(wù)的(de)某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是(shì)世界(jiè)上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来说明事物(wù)特征(zhēng)的一(yī)种说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽(chōu)象(xiàng)的事物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华(huá)民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别(bié)逐(zhú)一加以(yǐ)说(shuō)明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来(lái)说可(kě)以分(fēn)为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一(yī)类是(shì)齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言(yán)对事物(wù)的本质(zhì)特(tè)征作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：科学准确(què)地解释空粗(cū)说明对(duì)象的内涵,使说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分(fēn)别平行(xíng)的四边形叫平(píng)行四边(biān)形。

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