快速背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀视(shì)频，快(kuài)速(sù)背(bèi)书小窍门(mén) 初中(zhōng)生记忆秘诀大(dà)全是初中生幽默诵读语文学习很重要的一点就是(shì)张扬(yáng)个(gè)性的。

　　关于快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背书(shū)小窍(qiào)门 初(chū)中生记忆秘(mì)诀大全以及快速背书小(xiǎo)窍门 初中生(shēng)记忆(yì)秘诀视频，快速背书小窍门 初中生记忆秘(mì)诀，快速背书小窍门 初(chū)中生(shēng)记忆秘诀大全，快速(sù)背书的方法(fǎ)初中，初中生怎(zěn)样(yàng)快速记忆背书等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

快速背书小窍门 初中(zhōng)生记忆(yì)秘诀视频(pín)，快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀(jué)大全(quán)

　　初(chū)中生幽默诵读

　　语文学习很重要(yào)的一点(diǎn)就是张扬个性。

　　背书，不必总(zǒng)是一(yī)本(běn)正经，搞得(dé)挺神(shén)圣，挺严肃。

　　幽默些，放开(kāi)点，没问(wèn)题。

　　比(bǐ)如(rú)你可以发狠似的(de)，咬(yǎo)牙切齿地去背某个段落; 你也可以(yǐ)悲(bēi)痛欲绝(jué)，泣(qì)不成(chéng)声似的复述。

　　你还可(kě)以(yǐ)得意(yì)洋(yáng)洋(yáng)，自我炫耀似(shì)的讲给(gěi)别(bié)人听 (当然(rán)那个人不一定(dìng)在你面前(qián));你亦可神(shén)秘兮(xī)兮，低声细语地(dì)仿佛告诉别(bié)人什(shén)么(me)秘密似的背……你的幽默细胞有多少，方法就有多少。

　　这是比(bǐ)较原始(shǐ)的一(yī)种方法，但却是经常用的，很管用的(de)。

　　使用此法的前(qián)提是(shì)默(mò)读理解(jiě)，先把每一句话(huà)读懂，领悟整段(duàn)或整篇的意思，在此基(jī)础上(shàng)则可大展拳脚，英雄有用武之地(dì)了。

　　否则便成了“小(xiǎo)和尚念经”! 在(zài)理(lǐ)解的基础上，就(jiù)是有感情地(dì)大声朗(lǎng)读(dú)。

　　感(gǎn)情越投(tóu)入越好(hǎo)，喜怒(nù)哀乐随文字流转。

　　如遇(yù)对话(huà)形式的，不妨一个人模仿不同角色进行对话，或者(zhě)与父母、同学分角色(sè)对(duì)话，趣味无穷。

　　此法的科学(xué)依据:第一，朗(lǎng)读可以(yǐ)避(bì)免默读时容易出现的跳行、停顿、重复等错误(wù);第二(èr)，读出(chū)声来，可以震动(dòng)大脑(nǎo)皮(pí)层的记忆神经(jīng)，加快记忆速度;第三(sān)，可以排除(chú)外(wài)界的一些噪音(yīn)干扰(rǎo)有助于记忆准确。

　　第(dì)四，可(kě)以熏(xūn)陶自(zì)己(jǐ)的情感，自我(wǒ)陶(táo)醉，自我愉悦(yuè)。

　　心情好(hǎo)了(le)，情绪(xù)高涨(zhǎng)了(le)，自然事半功(gōng)倍(bèi)。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不断重复背，才能记得牢。

　　2.听说临睡前(qián)和早上背书效果好(hǎo)，捂(wǔ)住(zhù)耳多读书也(yě)可以记忆得比较深刻。

　　3.可以用列表(biǎo)，对比的方法帮助(zhù)记忆。

　　4.实在记不住，可以抄，抄(chāo)比光背好(hǎo)得多(duō)。

　　5.可(kě)以将要背的东(dōng)西(xī)编号啊，一段一段来，这样会快一点的，要是全篇(piān)一(yī)起(qǐ)反而很慢，另外可以利用奖励的办法(fǎ)啊，背好一北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么段就奖励自己(jǐ)休(xiū)息(xī)一会(huì)，或者(zhě)吃(chī)点什么的，相信持(chí)之(zhī)以恒(héng)就会成功!

　　6.尽(jǐn)量为学习创造愉快的气氛。

　　在(zài)睡前醒后或(huò)学习前，闭(bì)上眼睛想象一下自己能(néng)考好，想(xiǎng)象自(zì)己(jǐ)在取得(dé)良好的成绩之后，父母高兴、别人赞(zàn)扬的情景，想象为自己而自豪。

　　想象越生动具体越好。

快速(sù)背书小窍门

　　快速(sù)背书(shū)小窍门(mén)如下：

　　1.在记忆里最好(hǎo)的时间段背诵(sòng)。

　　每(měi)个(gè)学生的具体情况不(bù)同，有(yǒu)的学(xué)生早(zǎo)上(shàng)的记忆力好，有(yǒu)的(de)学生临睡(shuì)前(qián)的记忆力(lì)好(hǎo)。

　　学生们可以棚银根据(jù)自(zì)己的(de)实际情况，来(lái)选择适(shì)合(hé)自己(jǐ)的(de)背(bèi)诵(sòng)时间。

　　这(zhè)个时(shí)间段可能也不(bù)是特别固定，学生(shēng)们(men)可以自己感觉并确(què)定。

　　2.根据人的遗忘曲线，只枯世有(yǒu)不断重复背，才(cái)能记得牢。

　　3.抓住(zhù)关(guān)键(jiàn)词进行(xíng)背诵，同样也可以起到事半功(gōng)倍(bèi)的作用。

　　比如在背诵语文课文的时候，学生可以先记住一些关(guān)键没和肢的词句，再根据这些词(cí)句(jù)进行串联。

　　这样(yàng)的背诵方式，不仅能够提高效率(lǜ)，还(hái)可(kě)以帮(bāng)助学北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么生边理(lǐ)解边背(bèi)诵，牢牢掌握(wò)住其(qí)中的(de)内容，而不是为了背(bèi)而背。

　　4.背书的时候，边用笔(bǐ)画。

　　硬背不如(rú)理解(jiě)。

　　尤(yóu)其是(shì)文科一些(xiē)段落比较(jiào)冗长的内容，我(wǒ)们(men)常常需(xū)要采取分段背诵(sòng)的方式。

　　那么把其(qí)中的(de)一(yī)些关(guān)键信息，比(bǐ)如(rú)：时(shí)间信(xìn)息、逻辑信(xìn)息(xī)，还(hái)有易错难记的知识点，边读的时候边画(huà)下来。

　　就有(yǒu)利于我(wǒ)们通过(guò)理解(jiě)的方(fāng)式，加(jiā)速背诵(sòng)的(de)过程。

　　5.闭(bì)上眼睛，回想关(guān)键词。

　　背诵的(de)时(shí)候(hòu)的重点，往往(wǎng)不在于前面记的过程，而在(zài)于后面(miàn)的“回忆”——回忆往往是知(zhī)识背诵的(de)核心(xīn)。

　　6.用自己(jǐ)的话，复述一遍(biàn)。

　　背(bèi)诵知识的时候，要尝试不用原话(huà)，而是自己的语(yǔ)言，将背诵的内容描述出(chū)来。

　　这(zhè)个(gè)过(guò)程，既是检(jiǎn)验你的背诵结果，也是检验你是否(fǒu)真正的理解(jiě)了这一段知识。

　　甚至往往也(yě)是你考试的时候，相关知识的你能够写(xiě)出来的(de)答案(àn)。

　　比如(rú)，考试中(zhōng)让(ràng)你描述背过(guò)的(de)古诗里(lǐ)描述的(de)是(shì)一段怎样的场景，这个时(shí)候往往你就能感(gǎn)到(dào)得(dé)心应手。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么