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　　我们秉承(chéng)科技(jì)赋能教育，专业引领未来，基(jī)于认知心理学、脑科学(xué)及(jí)核心素养等专(zhuān)业研(yán)究，参考中国(guó)学生发展核心素养及课程标准，研发符合孩子(zi)年龄特点及发展(zhǎn)需求的专(zhuān)业内容(róng)，

　　包括但不限于：益智(zhì)探索，口才表(biǎo)达(dá)，美术审美、科(kē)学编程(chéng)、音乐素养等，借助(zhù)多媒体互动(dòng)游戏开创(chuàng)学习新体(tǐ)验，采用前沿教玩(wán)具启发(fā)多(duō)元智能，引入国(guó)内外先进学习工具，结(jié)合PBL教学法，

　　让孩子在自我探索主动表达的过(guò)程中激发学习兴(xīng)趣、培养独(dú)立思考的意识(shí)和能力，同(tóng)时(shí)在(zài)实践(jiàn)中不断提升解决问题的能力和多元开放的创(chuàng)新能力。

　　让孩子爱上思考，爱上学习，不惧未来(lái)，创造更多可能!

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　　-教学闭环(huán)：课前动画预(yù)习、课堂(táng)中互动教(jiào)学、下课(kè)后回顾式练习。智能阶段测评帮助孩子(zi)查缺补漏，及时复习(xí)。

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　　基于儿童认知(zhī)心理(lǐ)学编写测试题(tí)，科学划分(fēn)孩子的思维发(fā)展阶段。6阶成(chéng)长体系(xì)循序渐进，逐步引导孩子开拓思维(wéi)，培养孩子探索、表达、协作(zuò)多元思维能力。成(ché一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗ng)长体系划(huà)分(fēn)有(yǒu)利于把(bǎ)握儿童思维培养黄金(jīn)期，定制个性化学习。

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　　-3大测(cè)评保(bǎo)驾(jià)护航

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