音读训读的解(jiě)释(shì)是什么，音读训读的解(jiě)释(shì)是问(wèn)什(shén)么是(shì)音读？什么是训读？答简单来说，每个(gè)汉(hàn)字一般(bān)都会有(yǒu)两种(zhǒng)读法，一种叫(jiào)做“音读”（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音读训读的(de)解释是什么(me)，音读训(xùn)读的解释以及音(yīn)读训读(dú)的解释(shì)是(shì)什么，音读训(xùn)读的解五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力释和(hé)意思，音(yīn)读训读的解释，音读训读对照(zhào)表，音读(dú)和(hé)训读是什么意思等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

音读(dú)训读的解(jiě)释是什么，音读训读的(de)解释

　　（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音(yīn)，按照这个汉字从(cóng)中国传入日本的时候的(de)读音

　　来发音。

　　根(gēn)据汉五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力字(zì)传入的时代和来源地(dì)的不同，大致(zhì)可以(yǐ)分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但是(shì)，这(zhè)些(xiē)汉字(zì)的发音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已经有所(suǒ)不同了(le)。

　　“音(yīn)读”的词(cí)汇多是汉语(yǔ)的固有(yǒu)词汇。

　　“训读(dú)”是按(àn)照日本固有的语言

　　来读这个汉(hàn)字时的读(dú)法(fǎ)。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事物的(de)固有词汇等(děng)。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音(yīn)读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么(me)意(yì)思(sī)？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文(wén)所(suǒ)用汉字的(de)一种发音方式，是使(shǐ)用该等汉字之日(rì)本固(gù)有同义语汇(huì)的读音。

　　所以(yǐ)训读只(zhǐ)借用汉字的形和义，不(bù)采(cǎi)用汉语的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在(zài)日(rì)语中按(àn)照日(rì)语对汉语的译音读出(chū)来(lái)，叫音读(dú)同一个汉(hàn)字(zì)在日语中(zhōng)可能有不止一种读法(fǎ)，是由于其在不同(tóng)时期(qī)（南北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收了(le)当时汉(hàn)字的发音(yīn)。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字具有两种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读(dú)”音(yīn)和“训读”音。

　　日(rì)语和(hé)韩语中的(de)训(xùn)读

　　1、日(rì)语(yǔ)

　　在(zài)日语里，训读(dú)（训読）是以(yǐ)日语(yǔ)固有的发(fā)音(yī五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力n)来读出汉字，与该汉字本身的好(hǎo)耐字音（吴(wú)音、汉(hàn)音、唐音(yīn)等）有很大的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不(bù)存在训读”。

　　但近代(dài)以前曾有乡札、吏读、口诀(jué)等类似日本万叶假名的(de)标记(jì)法(fǎ)存在，充(chōng)分(fēn)利(lì)用这些汉字(zì)的训读。

　　使(shǐ)用类似于和训（日本的训读）的韩(hán)训。

　　对某些的汉字，这意味(wèi)着(zhe)相关“汉(hàn)语传入(rù)以前的朝鲜(xiān)的孝哪(nǎ)固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如今除了(le)在语言学(xué)与语源论(lùn)等进行(xíng)讨(tǎo)论以外，日常言语已经(jīng)不再使用。

　　但是“串”“钊”等为例外存在的训读(dú)。

　　“串”读作“”的情况下意思(sī)为“海角”，“钊”读作(zuò)“”的情况下(xià)意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的意思，这类的韩语类似于(yú)日文的“国训”。

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