郑强老师(shī)引(yǐn)发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教育界(jiè)的(de)名(míng)人(rén)，所到之处(ch复活的作者是谁，复活的作者是谁ù)，人流(liú)涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑(zhèng)强(qiáng)老师为人(rén)直爽(shuǎng)，说话一针见血(xuè)，不(bù)想拐弯(wān)抹角，他的每(měi)次(cì)发言大都会引(yǐn)发一定(dìng)的热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青岛大学建校百年(nián)。

这是件好(hǎo)事，学校邀请郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必然也(yě)是看中了郑(zhèng)强在教育(yù)界举足(zú)轻重的地位以及(jí)颇高(gāo)的人(rén)气。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举(jǔ)办得(dé)相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑(zhèng)强(qiáng)，还有青岛的(de)官(guān)员(yuán)、代表校友、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在(zài)演(yǎn)讲(jiǎng)中，恰好炮轰(hōng)了(le)受邀而来(lái)的官员，使得此次演讲颇具(jù)争议性(xìng)复活的作者是谁，复活的作者是谁。

郑强(qiáng)在演讲的过程(chéng)中，有些青岛的官员离席了，整(zhěng)个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮轰(hōng)离席(xí)的官(guān)员领导：“不(bù)要(yào)以为(wèi)是你们给大(dà)学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他(tā)们身上存在官僚主义，来(lái)听演讲(jiǎng)，就是(shì)走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强老师(shī)的话(huà)，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师说(shuō)的对。

教(jiào)育最(zuì)重(zhòng)要，领(lǐng)导(dǎo)都(dōu)来听演讲了(le)，应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样(yàng)，认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这(zhè)些人，是知识分子的(de)风骨。

<复活的作者是谁，复活的作者是谁img alt="郑强炮轰官僚主义，是他的面子重要(yào)还是领导时间重要？看(kàn)法有争议_黑料(liào)正能量(liàng)" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/224cebf61c28441.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x602r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x602/format/webp/quality/80" data-height="301" data-ratio="0.27870370370370373" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

反(fǎn)对者则(zé)认(rèn)为，领导过去就是出席开幕(mù)式而已，又不(bù)是(shì)听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要(yào)，哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà)，郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过(guò)不去罢(bà)了(le)，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说(shuō)婆有理，各方(fāng)各执一词(cí)，互不(bù)相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评离场现场，是在乎(hū)面子(zi)？

中途离场的领(lǐng)导，到底对或(huò)者不对呢？

具体问(wèn)题(tí)，具体分(fēn)析(xī)，不可(kě)一概而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙，事(shì)多，如(rú)果真(zhēn)有急事(shì)，中途(tú)离场，也(yě)情有(yǒu)可(kě)原。

但如果(guǒ)领导们(men)是对演讲内容不感冒，不想坐在台下(xià)听(tīng)演讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表(biǎo)率和带头作用，如果(guǒ)领(lǐng)导一言(yán)不(bù)合都提(tí)前走，那年轻的学子(zi)，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做任何事(shì)，都需要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为(wèi)的习(xí)惯，那做任(rèn)何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换(huàn)成(chéng)其他(tā)的演讲者，看到有人中途离席(xí)，必然当作(zuò)没有任何事发生，若无其事地继续提前准备好的(de)演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要将这种他看(kàn)来不好的现象说(shuō)出来，加以批评。

无论他批评的对与错(cuò)，这种敢于说出自我想法的(de)老师，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之谓也(yě)，有(yǒu)大师之谓也。大(dà)学(xué)真正(zhèng)的(de)目的，是培养学(xué)生，是教(jiào)书育人(rén)，是(shì)产生更多的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官(guān)僚主义(yì)的(de)批评，是否(fǒu)有助于大(dà)学的(de)进步，学生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁，智(zhì)者见智。

个人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和(hé)直爽之人，能(néng)发自内心，不(bù)怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对很多事情意见均一(yī)致(zhì)的(de)高校，大抵是(shì)没有太大(dà)的创(chuàng)新力(lì)的(de)。

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