又一起悲剧(jù)发(fā)生(shēng)，这一次悲剧，是(shì)连(lián)环悲剧，是(shì)上次悲剧(jù)后再次发生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何避免类似的(de)二次悲剧发生，是时候深入思(sī)考(kǎo)了！

想必大(dà)家都知道了，前(qián)些天，一个小孩子，在(zài)学校里(lǐ)，被一个老师所碾压，最终失(shī)去生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世之(zhī)中，父(fù)母必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校(xiào)要说法。

拉过横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥过肇事(shì)者。

一(yī)个正常的母亲，早上(shàng)出门还健康活泼(pō)的孩子，学校内意外身(shēn)亡，换做(zuò)是(shì)谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲都(dōu)会做的事时(shí)，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法极(jí)端，主观认定(dìng)“闹下去”的(de)目的就一个，为了更多的赔偿。

苍天(tiān)大地(dì)，这种(zhǒng)圣人(rén)怎么在网上这么多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在孩子去世后(hòu)，这些“网(wǎng)络(luò)圣人”可以在(zài)家正常睡觉(jué)、吃饭(fàn)吗？

在学校发生(shēng)了事故(gù)，为(wèi)什(shén)么不能去要个(gè)说法？

这(zhè)些人，事不关己，纵情(qíng)批(pī)判，轮到自己时，比谁哭(kū)得都(dōu)厉害。

这还(hái)不是这位年轻母(mǔ)亲遭受的(de)仅有的网(wǎng)络语言暴力，她(tā)的穿着(zhe)打(dǎ)扮也(yě)被(bèi)“网络圣人”不停地(dì)谴责和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎么说(shuō)话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打扮(bàn)是用了心的，化妆(zhuāng)了。

还有人看到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂(piāo)亮年轻(qīng)，称她可能是做(zuò)不(bù)正当(dāng)行业，孩子(zi)长大后也(yě)不是(shì)好人。

还有人称，这(zhè)样(yàng)拉横幅去学(xué)校要说(shuō)法(fǎ)，不就(jiù)是(shì)嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗(ma)？

以上这些(xiē)人，没有言词可(kě)以形容(róng)他们的阴(yīn)险恶毒。

在一定程(chéng)度(dù)上，他们比肇事者还要(yào)残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷(lěng)静，都成罪过(guò)了？

哭(kū)天喊地风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生时说的人(rén)家(jiā)闹事，冷静说话时，说(shuō)这不像去世(shì)孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么做在网络(luò)喷子和(hé)网络圣(shèng)人的(de)眼(yǎn)里都是错。

如(rú)今，这(zhè)位93年如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼身(shēn)亡(wáng)了(le)，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几(jǐ)天(tiān)，母亲也撒手人(rén)寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络暴力令原本心碎(suì)的母亲(qīn)伤(shāng)透(tòu)了心。

她寻(xún)求心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公(gōng)正(zhèng)的反(fǎn)馈(kuì)。但“网(wǎng)络(luò)圣人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的需(xū)求冷漠处之(zhī)，并且(qiě)火上浇油，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种网络暴力所造成的二次伤(shāng)害，已经不是第(dì)一(yī)次了。

刘学州事件才(cái)发生(shēng)多(duō)久啊。

当时刘学州(zhōu)事件(jiàn)在网络(luò)上引起了(le)轩然大(dà)波，他一心(xīn)寻(xún)找自己的亲(qīn)生(shēng)父(fù)母(mǔ)，但由于(yú)种种原(yuán)因，最后却和亲生(shēng)父母(mǔ)反目(mù)成仇。

最终，一(yī)个未成(chéng)年人在网络上(shàng)经(jīng)受着腥风(fēng)血(xuè)雨，被那些网络道(dào)德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内心(xīn)去揣摩一(yī)个未成年(nián)人，把各种恶毒的想法强加在一(yī)个未成(chéng)年(nián)人身上。

果然(rán)，他们得(dé)逞了(le)，刘(liú)学州(zhōu)在美(měi)丽的海边自杀了。

等到刘(liú)学州自杀(shā)后，网络上(shàng)又铺天盖地的(de)充斥着一种论(lùn)调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多么好(hǎo)的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时候在网络上再(zài)也找不到网络(luò)喷子的身(shēn)影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样的(de)“待(dài)遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险(xiǎn)之意攻击他，等到这位妈妈已经失(shī)去生命时，这(zhè)些网络喷子(zi)又集体消失的无(wú)影(yǐng)无(wú)踪了。

难道他(tā)们(men)说过如(rú)此恶毒(dú)，甚(shèn)至于(yú)要(yào)人性命的歹毒的话后，就能(néng)这(zhè)样安然(rán)无(wú)恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造成(chéng)他(tā)们(men)想不(bù)开的其中一个原因。

网络(luò)暴力在一定程(chéng)度(dù)上是催生(shēng)该妈妈纵身一跃(yuè)的一根(gēn)稻草。

在(zài)我看来，真正最终使(shǐ)该妈妈走入(rù)极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一(yī)件或多件认为(wèi)不合理的事情时，如何能有相对完善(shàn)的(de)途径，解决其所遇到的问题，这(zhè)才是重中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行为(wèi)桎(zhì)梏在(zài)途径(jìng)的轨迹内。

网络(luò)是把双刃剑，想通(tōng)过它解决问题(tí)，必(bì)须能经受随时而(ér)来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和(hé)茫然之中。除(chú)非内心(xīn)足够强大，不然任何的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网(wǎng)络(luò)时，如何形(xíng)成保护机(jī)制，避(bì)免人受到无谓(wèi)的网络暴(bào)力(lì)，也(yě)至关重(zhòng)要。

我们(men)需要(yào)提高(gāo)同(tóng)理心和法(fǎ)律素养。没有同(tóng)理心的人(rén)，任何人做任何事(shì)，他们都有批判的角(jiǎo)度(dù)和方式。然而当(dāng)他们遇到(dào)事时，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也(yě)跟着去(qù)了，人世间，还有什么比这更令人心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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