假如给(gěi)我三天光明(míng)主要内容概括50字，假如给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括(kuò)30字是《假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明》是美国当(dāng)代(dài)作家海伦·凯勒的散文代表作(zuò)的。

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假如(rú)给我三天(tiān)光明主要内容(róng)概括(kuò)50字，假如给我三天(tiān)光(guāng)明主要(yào)内(nèi)容概括30字

　　她以一个身残志坚的柔弱(ruò)女子(zi)的(de)视角(jiǎo)，告诫身体健全的(de)人们应珍惜生(shēng)命，珍(zhēn)惜造(zào)物主(zhǔ)赐予的一切(qiè)。

　　《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明》前半部分主要写了海伦变成盲(máng)聋哑(yǎ)人后(hòu)的生活。

　　刚开(kāi)始的海伦对于生活是(shì)失望的，用消(xiāo)极的思(sī)想(xiǎng)去面(miàn)对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活(huó)中没有爱等等，她是多么希望能重新得(dé)到光(guāng)明。

　　在她父(fù)母(mǔ)的寻(xún)求(qiú)下，帮海伦找到了(le)一(yī)位老师——莎莉文老师，这位老师(shī)成为了海伦(lún)新(xīn)生活(huó)的引导者，使(shǐ)海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。

　　在沙莉文老师耐心的指导下，海(hǎi)伦学会(huì)了阅读，认识了许多的字，也(yě)让她知道了爱(ài)，感受到(dào)了身边无处不在的爱。

　　随着(zhe)时(shí)间的推移，海伦在老师和亲人(rén)的陪同下(xià)，体会到(dào)了许多不同(tóng)的事物。

　　后半部分则介绍了海伦(lún)的求学生涯。

　　在(zài)海伦的求(qiú)学生(shēng)涯(yá)中，海(hǎi)伦遇到(dào)了许多的困(kùn)难(nán)，但同时她也结识了许多的朋友等等。

　　海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她(tā)学(xué)会了说话，写作。

　　虽(suī)然(rán)在(zài)这过程(chéng)中海伦遇到了(le)一些不开心的事情，但她并没有放弃。

　　她的努(nǔ)力(lì)得到了回报，成功实现了她(tā)的大学梦想，进入了哈佛(fú)大学(xué)。

　　在她的大学(xué)生活中由于生(shēng)理上的缺陷，在(zài)繁重的功(gōng)课中她非常(cháng)的吃(chī)力，在老(lǎo)师的帮助以(yǐ)及她自己(jǐ)的努力下(xià)，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英(yīng)语、法语、德(dé)语、拉丁语和(hé)希腊语五种语言。

　　但大学毕(bì)业后她却遇到了(le)悲伤的事，比(bǐ)如：慈母的去(qù)世。

　　海伦(lún)后来(lái)还介(jiè)绍(shào)了在(zài)生活(huó)中(zhōng)遇到的一些伟(wěi)人，比如：爱迪生(shēng)、马克·吐温(wēn)等等(děng)。

　　同(tóng)时也介绍她体会不(bù)同的丰富(fù)多彩的生(shēng)活以及(jí)她(tā)的慈(cí)善活动等等。

　　寒假里，我读(dú)了《假如给我三天光明(míng)》，感触很深(shēn)。

　　马克吐温说(shuō)：19世纪两个(gè)了不起的任人物，一位是(shì)拿破仑，一(yī)位(wèi)是海伦(lún)·凯勒(lēi)。

　　她虽是一个患有盲、聋、哑(yǎ)三种病(bìng)的残(cán)疾人，但她(tā)不怕困难(nán)、积极进(jìn)取、勇往直(zhí)前的精神震惊世界。

　　我为这本书(shū)所着迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的(de)人。

　　虽然她(tā)生活在无光、无声、无(wú)音的(de)世(shì)界里，但在文章中时常出现“看到”、“听见”，而且对景(jǐng)物描绘充满(mǎn)了色(sè)彩和声音，让我难(nán)以相信这是一(yī)个盲聋人(rén)写(xiě)出来(lái)的文章。

　　海(hǎi)伦·凯勒(lēi)曾说过：“假如人们把每一天(tiān)都(dōu)看作是是(shì)生命的(de)最后一天(tiān)，那(nà)么世界(jiè)一定(dìng)会(huì)更(gèng)加有意义(yì)！”我把眼(yǎn)睛蒙上，把耳朵堵住(zhù)，把嘴(zuǐ)巴闭上，感(gǎn)受(shòu)了一小时黑暗、孤寂的生活，忽(hū)然(rán)意识到自(zì)己是多么幸运，一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴巴(bā)是多么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一(yī)生是个传(chuán)奇，没有因为(wèi)身体(tǐ)的(de)残缺放弃自己的生命和(hé)对(duì)理想的追逐，她(tā)是用心(xīn)在看美景(jǐng)，听(tīng)鸟语，用(yòng)心在(zài)感受生活的(de)美好。

　　她克(kè)服种种(zhǒng)困难(nán)创造了(le)奇(qí)迹(jì)，成(chéng)为世界杰出的人(rén)物。

　　人的(de)幸运(yùn)与不幸运，并非(fēi)命(mìng)中注(zhù)定的，而是(shì)自己(jǐ)对待生活的态度所(suǒ)决定(dìng)，是通过自(zì)己的努力可以改变的(de)。

　　有的人残(cán)疾，但是却健康(kāng)地活(huó)着(zhe)；

　　有的人健康，却像残疾(jí)人一样地活着。

　　我被海(hǎi)伦·凯(送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由kǎi)勒(lēi)坚强的意志力(lì)所(suǒ)折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一(yī)定会加倍珍惜拥(yōng)有(yǒu)的一切，用感恩的心热爱生活(huó)。

《假如给我三天光(guāng)明》的(de)主要内(nèi)容是什么？

　　假(jiǎ)如给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容:

　　这个(gè)故(gù)事(shì)主要讲(jiǎng)的是一(yī)位名(míng)叫海(hǎi)伦.凯勒的女孩在双(shuāng)目(mù)失明，两耳失聪(cōng)的(de)情(qíng)况(kuàng)下，在莎莉文小(xiǎo)姐的帮助下(xià)，克服(fú)常(cháng)人难以克服的种种困难，凭(píng)借顽强的毅力(lì)，考入美(měi)国郑(zhèng)昌丛高端学府-哈(hā)弗大学，并以优异(yì)的成(chéng)绩毕业。

　　海伦.凯勒在步(bù)入(rù)社会后，她陆续到美国各地(dì)及欧(ōu)洲、亚洲发表演(yǎn)说，为(wèi)盲人，聋哑人(rén)筹集(jí)资金，建立(lì)了一家家(jiā)慈善机构，写了(le)14部作品，受到了世人的崇敬。

　　激励人们(men)要勇敢、坚(jiān)强、乐观(guān)地面(miàn)对生活，珍惜自(zì)己的生命。

　　海(hǎi)伦(lún)一生虽然只拥(yōng)有过19个(gè)月的光明和声(shēng)音，但(dàn)却给(gěi)全世界人(rén)民带(dài)来了(le)无穷的光明和希望！

　　扩展资料：

　　假如给我三天光明的创作背景

　　海伦·凯勒出生(shēng)时，本是(shì)一(yī)个(gè)健康(kāng)的婴儿，却在19个月大时(shí)被一(yī)场突如其来的疾病夺去了视觉和听(tīng)觉。

　　突然变成聋盲人(rén)的海伦由(yóu)于对外界的恐(kǒng)惧变得狂躁不(bù)安(ān)，脾气越(yuè)发暴躁(zào)，直至遇到了(le)改变她(tā)一生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海(hǎi)伦在沙(shā)莉文老师(shī)的帮助下(xià)，凭借自(zì)己顽强的意志，最终顺利从(cóng)哈佛大学毕业。

　　这本被誉(yù)为(wèi)“世界文学(xué)史上无与伦比的杰作(zuò)”的(de)《假如给我三天光明》，就(jiù)是这位美(měi)国(guó)著名(míng)聋(lóng)盲女作家的(de)代表作。

　　该书以喊樱自传(chuán)体散(sàn)文的形式，真实(shí)记(jì)录了这位聋(lóng)盲(máng)女性丰富(fù)、生动而伟大的一生。

　　在书(shū)中(zhōng)，海伦·凯勒完整(zhěng)地(dì)描(miáo)述了自迅嫌己富有传(chuán)奇(qí)色彩的(de)一生，以(yǐ)一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体(tǐ)健全的人们应珍惜生(shēng)命(mìng)，珍惜造物(wù)主赐(cì)予的(de)一切。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-假如给我三(sān)天(tiān)光明

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假如给我三天光明主要内容概括50字，假(jiǎ)如给我三(sān)天光(guāng)明主要内容概括30字

　　她以一个身残(cán)志坚(jiān)的柔弱女子的视(shì)角(jiǎo)，告诫身体(tǐ)健(jiàn)全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐(cì)予的一切。

　　《假如给我三(sān)天(tiān)光明》前半部分主要(yào)写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海(hǎi)伦对于生(shēng)活是失(shī)望的，用(yòng送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由)消极(jí)的思想去面对生(shēng)活，情(qíng)绪非常(cháng)的暴躁，常常发脾气(qì)，扔东西。

　　她感觉现实(shí)生活中没有爱(ài)等等，她是多(duō)么希望能重(zhòng)新得到光明。

　　在她(tā)父(fù)母的寻求(qiú)下，帮海伦找到了(le)一位(wèi)老师——莎莉文老师，这位老师成为(wèi)了海伦新(xīn)生活的引导者，使(shǐ)海伦对生(shēng)活重新充满了希望，充满了激情(qíng)。

　　在沙莉文老师耐(nài)心(xīn)的指导下，海伦学会了阅读，认(rèn)识了许多的字，也让她(tā)知道了爱，感受到了身(shēn)边无处不(bù)在(zài)的爱。

　　随(suí)着时间的推(tuī)移，海(hǎi)伦(lún)在(zài)老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物。

　　后半部(bù)分则介绍了海伦(lún)的求学生涯。

　　在海伦的(de)求学生(shēng)涯中，海伦遇到了(le)许多的困难(nán)，但同时她也结识了许多的朋(péng)友等(děng)等。

　　海伦在(zài)学(xué)习(xí)中，由于(yú)她(tā)的不屈不挠的精(jīng)神，她学会了说话，写作。

　　虽(suī)然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事(shì)情，但她并没有放弃。

　　她的(de)努力得到(dào)了回报(bào)，成功实现了她(tā)的大学梦想，进(jìn)入了(le)哈佛大学。

　　在她(tā)的大学生(shēng)活中由于生理上(shàng)的(de)缺陷，在繁重(zhòng)的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及(jí)她自(zì)己的(de)努力下(xià)，最终她(tā)以优异的成绩大学毕(bì)业，还掌握(wò)了英语、法(fǎ)语(yǔ)、德语、拉丁(dīng)语(yǔ)和希腊(là)语五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕业后(hòu)她却遇到了悲伤的事，比如：慈(cí)母的去世(shì)。

　　海伦后来还介绍(shào)了在(zài)生活中遇到(dào)的一些伟人，比如：爱迪生(shēng)、马克·吐温等等(děng)。

　　同时也介绍(shào)她(tā)体(tǐ)会不(bù)同(tóng)的(de)丰(fēng)富多彩的生活以及(jí)她的慈善活动等等。

　　寒(hán)假(jiǎ)里，我读了《假(jiǎ)如给我三天光明》，感触(chù)很深(shēn)。

　　马克吐温说：19世纪(jì)两个了(le)不(bù)起的任(rèn)人(rén)物，一位是拿破仑(lún)，一位是海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是(shì)一个患有(yǒu)盲、聋、哑(yǎ)三种病的残疾人，但她不怕(pà)困难、积极(jí)进取、勇往直前的精神(shén)震惊世界。

　　我为(wèi)这(zhè)本书所着迷，经常读着读着(zhe)，就(jiù)忘(wàng)记海伦(lún)·凯勒(lēi)是(shì)有生理缺陷的人(rén)。

　　虽然她生(shēng)活在无光、无声(shēng)、无音的世界(jiè)里，但在文章中(zhōng)时(shí)常出现“看到”、“听见”，而且对景物描绘充满(mǎn)了色彩和声(shēng)音，让我难以相信这是一个盲(máng)聋人写出(chū)来的文章。

　　海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒曾(céng)说过(guò)：“假(jiǎ)如人们把每(měi)一天都看作是是生(shēng)命的最后一天，那么世界一定会(huì)更加(jiā)有意义！”我把眼睛蒙上，把耳(ěr)朵(duǒ)堵住，把嘴巴闭(bì)上(shàng)，感受了(le)一小时黑(hēi)暗(àn)、孤(gū)寂的生活，忽然意(yì)识到自己(jǐ)是多么幸运(yùn)，一直拥有(yǒu)的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一(yī)生(shēng)是个传奇(qí)，没有因为身体(tǐ)的残缺(quē)放弃(qì)自(zì)己的生命和对(duì)理想(xiǎng)的追(zhuī)逐(zhú)，她是用心在看(kàn)美景，听(tīng)鸟语，用心在感受生活的美好。

　　她送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由克(kè)服种种困难创造了奇迹，成(chéng)为世界杰出的人物。

　　人的幸运与不(bù)幸运，并(bìng)非命中注定的，而是自己对待生活的态度所决定，是通过自己的(de)努力可以改变的。

　　有的人(rén)残疾，但是却(què)健康地(dì)活着；

　　有的人健康(kāng)，却像残疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯(kǎi)勒坚强的(de)意(yì)志力所折服，被(bèi)她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥有的一切，用(yòng)感(gǎn)恩的心热(rè)爱生活(huó)。

《假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明》的主要内容是什么？

　　假如给我三天光明主要(yào)内容(róng):

　　这个故事主要(yào)讲的是(shì)一位名叫海(hǎi)伦.凯勒的女孩(hái)在双目失明(míng)，两耳(ěr)失聪(cōng)的情况(kuàng)下(xià)，在莎(shā)莉文小姐的帮助下，克(kè)服常(cháng)人难以(yǐ)克服(fú)的种种困难，凭借顽(wán)强的毅力，考入美国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗(fú)大学，并(bìng)以(yǐ)优(yōu)异(yì)的成绩(jì)毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在步入社会后(hòu)，她陆续到美国(guó)各地(dì)及欧洲(zhōu)、亚洲发表演(yǎn)说(shuō)，为盲人，聋哑人筹集资(zī)金，建立了一家家慈善机构，写了(le)14部作品(pǐn)，受到了世人的(de)崇敬(jìng)。

　　激励(lì)人们要勇(yǒng)敢、坚(jiān)强、乐观地(dì)面(miàn)对(duì)生活，珍惜自(zì)己的生命。

　　海伦一生虽然(rán)只拥有过19个月的光明和声音，但却(què)给全(quán)世界人民带来了无穷的光(guāng)明和希(xī)望！

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　假如给我(wǒ)三天光(guāng)明的(de)创作背景

　　海伦(lún)·凯勒出(chū)生(shēng)时(shí)，本是一(yī)个健(jiàn)康(kāng)的婴(yīng)儿，却(què)在(zài)19个月大时被一场突如(rú)其来的疾病夺去(qù)了视觉和(hé)听觉。

　　突然(rán)变成聋盲人的海伦由于对外(wài)界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾(pí)气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的(de)家(jiā)教老师——安妮·沙(shā)莉文(wén)。

　　海(hǎi)伦(lún)在沙莉文(wén)老师的帮助下(xià)，凭借自己顽强的(de)意志，最终顺利从哈佛大学毕(bì)业。

　　这本被誉为(wèi)“世界文学(xué)史上(shàng)无(wú)与(yǔ)伦比(bǐ)的杰作(zuò)”的(de)《假如给(gěi)我三天光明》，就是(shì)这位美(měi)国著名聋盲女作家(jiā)的(de)代表作。

　　该(gāi)书以喊樱自传体散(sàn)文(wén)的形式(shì)，真(zhēn)实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大(dà)的一生。

　　在(zài)书中(zhōng)，海伦·凯勒完整地(dì)描述了(le)自(zì)迅嫌己(jǐ)富有传奇色彩(cǎi)的一生，以一个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的视(shì)角，去告(gào)诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　参(cān)考资(zī)料来源：百度百科(kē)-假如给我三天光明

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