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司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文 应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作

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应(yīng)用气象学是干什(shén)么的,应(yīng)用气象学是(shì)干(gàn)什么的工作

  应用气象学(xué)专业可(kě)以在政府、事业类单位从事气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农(nóng)业区(qū)划与资源利用等工作,也可以在(zài)高新技术类企业从事生态(tài)环境建设、生态环境(jìng)监测调控、信息技术应(yīng)用(yòng)、环(huán)境评价(jià)等工(gōng)作。

应用气象学专业的就(jiù)业(yè)方向是(shì)什(shén)么

    在高(gāo)考填报志愿选(xuǎn)择专业时,很(hěn)多考(kǎo)生和(hé)家长对应(yīng)用气象学专业就业方向(xiàng)是什么(me)的(de)问题非(fēi)司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文常关(guān)注,我(wǒ)收集了具(jù)体信息,大(dà)家快来了解一(yī)下详细厅袜情(qíng)况吧。

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     应(yīng)用气象学专(zhuān)业的就业(yè)方向(xiàng)是卜睁什(shén)么(me)主要面(miàn)向气象行业,在气象探测(cè)、公共气象服务、农业气象(xiàng)服务(wù)岗(gǎng)位群(qún),从事地面测报、农业气象(xiàng)测(cè)报(bào)、人工影响天气(qì)、气象灾害预报(bào)预(yù)警信息制作和发布、公共气象服务(wù)、农业气象服务等工作(zuò)。

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     本专业学生毕业后可在(zài)农业气象及生态环(huán)境(jìng)监测调控、信(xìn)息(xī)分析处理、资源开发(fā)利用和防灾减(jiǎn)灾等科研、教学和业务部门(mén)工作。

  

     政府、事业类单位(wèi):气(qì)象(xiàng)监测、农业设施环境调控(kòng)、环境(jìng)保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农业(yè)区(qū)划与资源利用(yòng);高新技术类企业(yè):生态环境建设、生态环境(jìng)监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价。

  

     目前来讲,主要是到中(zhōng)国气象局下(xià)属的比(bǐ)如说各省(shěng)、地、县,这样一些气(qì)象部门,特(tè)别是到气(qì)象台工作,另外就(jiù)是到民航系统的气(qì)象台,为航(háng)空方面提供气象保障。

  再一个就是到部队去,为部队比如(rú)说特别是(shì)空军,几乎每一个空军基地的话,都(dōu)有飞机场(chǎng),这个飞机场(chǎng)都有(yǒu)气象台,还(hái)有(yǒu)的一部分同学,就(jiù)是到环保部(bù)门,以及(jí)相关(guān)的电力等等的。

  

     应(yīng)用气象学专业学(xué)什么课程(chéng)应用(yòng)气象(xiàng)学主(zhǔ)要研究气象(xiàng)学(xué)的基本(běn)知识和(hé)技能,继而(ér)将气(qì)象学的原理、方法和成果应用于(yú)农业(yè)、水(shuǐ)文、航海、航空(kōng)、军事、医疗等领(lǐng)域(yù),解决相关领(lǐng)域的气象问(wèn)题(tí),例如:气(qì)象防震抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调(diào)控、气(qì)候资源开发利用等。

  

     主要课程:《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学(xué)基础》、《大(dà)气探测学》、《天气学(xué)原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信息服务(wù)》、《应(yīng)用气象学方法》、《农业气象学》。

  

     主要实践性教学环节:学(xué)年论文、科技创新实践、天(tiān)气(qì)学分析、毕业(yè)论文等。

  

     主要(yào)专业实验:大气探(tàn)测实(shí)验、天气预报实验、应用气象学(xué)实验、农业气象(xiàng)学实(shí)验。

  

     部(bù)分高校按(àn)以(yǐ)下(xià)专业(yè)方(fāng)向培养:型(xíng)伏(fú)岁公(gōng)共(gòng)气象服务。

  

     本专业学生主要学习应用(yòng)气象学的基本理(lǐ)论和基本知识,接(jiē)受大(dà)气科学及相(xiāng)关学科领域(yù)的科学思维和实验实践的基本训练(liàn),具备(bèi)应用气(qì)象业务(wù)、研究和开发的基本能力(lì)。

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