不拘于时句式类型,不(bù)拘(jū)于时句式还(hái)原是(shì)被动(dòng)句的。
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不拘于时句式类型(xíng),不拘于时(shí)句式(shì)还原
被(bèi)动句。于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是不受(shòu)时俗的(de)拘束。
指(zhǐ)不受当时以求师(shī)为耻(chǐ)的不(bù)良风气的束缚。
时,时俗,指当时(shí)士(shì)大夫中耻于(yú)从师(shī)的不良风气。
师说节(jié)选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经(jīng)传皆通(tōng)习之(zhī),不拘(jū)于时,学于(yú)余。
余(yú)嘉(jiā)其能(néng)行古(gǔ)道
被动句。
于,介词,表示被(bèi)动,受,被。
不拘于时,意思是(shì)不受时俗的拘束。
<士官生是什么意思,大学士官生是什么p> 指不受当时以(yǐ)求师(shī)为耻的不良风气的(de)束缚。时,时俗,指当时士大夫中耻于从师的(de)不良风气。
师说节选原(yuán)文:李(lǐ)氏子(zi)蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺经传皆通习之,不拘于(yú)时,学(xué)于余(yú)。
余嘉其能行古道(dào),作《师(shī)说》以(yǐ)贻(yí)之。
翻译(yì):李(lǐ)家的孩子蟠,年龄十七,喜欢(huān)古文,六经的经文和传文都普遍(biàn)地学(xué)习了,不(bù)受(shòu)时(shí)俗(sú)的拘束,向(xiàng)我学习。
我赞(zàn)许他能够遵行古人(从(cóng)师(shī))的(de)途径,写(xiě)这篇《师(shī)说》来赠送(sòng)他。
不拘于时(shí)出处意思(sī)是不受(shòu)制于从师的时俗(sú)限制。
出(chū)自唐·韩愈《师说》。
翻译:李蟠不受世(shì)俗的拘束(shù),来向我学习。
拘:拘束
时:世(shì)俗(sú)
余:我
学于余:向我学习
不(bù)拘于时句式
不拘于时(shí)句式是被(bèi)动句。
这句话出自于(yú)师说,原文(wén)如下(xià):
古之学者必有(yǒu)师。
师者,所以传道受(shòu)业解惑也。
人非生(shēng)而(ér)知之者,孰能无惑(huò)?惑而(ér)不从师,其(qí)为惑也,终不解矣。
生乎吾(wú)前(qián),其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之(zhī)。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾(wú)乎?是故无(wú)贵无(wú)贱,无长无少,道之(zhī)所存,师之所(suǒ)存(cún)也。
嗟(jiē)乎!师(shī)道之不(bù)传也(yě)久矣(yǐ)!欲人之无惑也(yě)难矣!古之(zhī)圣人,其(qí)出人(rén)也远矣,犹且(qiě)从师而问焉;今之(zhī)众人,其下(xià)圣人(rén)也亦远(yuǎn)矣(yǐ),而耻学于师(shī)。
是故圣(shèng)益(yì)圣,愚(yú)益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其孝(xiào)清子(zi),择师(shī)而教之;于其身也,则(zé)耻师(shī)焉(yān),惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非(fēi)吾所谓(wèi)派仿传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉(yān),小学而大(dà)遗,吾未见其明也(yě)。
巫医乐师百(bǎi)工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰(yuē)师曰弟子云者,则群聚而笑(xiào)之(zhī)。
问之,则(zé)曰:“彼与彼(bǐ)年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜(wū)呼!师道(dào)之不复可巧羡前知(zhī)矣(yǐ)。
巫(wū)医乐师百工之(zhī)人,君子不(bù)齿,今(jīn士官生是什么意思,大学士官生是什么)其智(zhì)乃反不(bù)能及,其可(kě)怪也(yě)欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了