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工(gōng)科与理科是什么(me)意思,工(gōng)科(kē)、理(lǐ)科

  理科和工科的区别(bié)

  总的来说,理学研究(jiū)的是(shì)科(kē)学,工学研(yán)究的是技术(shù);

  理学注重理论研究,工学注重实际应用(yòng);

  理学(xué)培(péi)养的目(mù)标是科学家,工(gōng)学的培养(yǎng)目标是工程师(shī)。

  典型的理学专(zhuān)业如数(shù)学、物理学(xué)、声学、化学等(děng);

  典型的工科专业如(rú)环境(jìng)科学与工程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化学(xué)工程、土木(mù)工程、轻化(huà)工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料(liào)科学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng阿富汗是哪一年灭亡的)研究应用技术(shù)和工(gōng)艺的学问。

  工程学或工学即“应用科学和(hé)技(jì)术的原理,来解(jiě)决问题”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设(shè)计、制造(zào)、对象或程序的(de)操作(zuò)中。

  在学校(xiào)中,将自然(rán)科学原理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门所(suǒ)形成(chéng)的诸多工程学科也(yě)称(chēng)为工科或工学。

  工(gōng)科是应(yīng)用数(shù)学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理,结合生产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验而(ér)发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

  代表(biǎo)性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热能(néng)核能类(lèi)、仪(yí)阿富汗是哪一年灭亡的器仪表类、化工制药类等(děng)等。

  工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设计(jì)、施工、原材(cái)料(liào)的(de)选择(zé)研究和(hé)管理等方(fāng)面工作的高级工程技术人(rén)才。

  主要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述主要指传统工科,此外还有新型工(gōng)科。

  新型工科(kē)是指为适(shì)应高技(jì)术发展的(de)需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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