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三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧(qiǎo)视频，三(sān)年级口算心算速(sù)算方(fāng)法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括号时，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首(shǒu)先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两(liǎng)相加等于(yú)10，我们把他(tā)们叫(jiào)做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法学会(huì)了(le)，现在我们来看(kàn)一(yī)下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去(qù)减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢计算法(fǎ)则和(hé)运算(suàn)顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计(jì)算方法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难为易(yì)，就能算得又快(kuài)又准确(què)。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，括号里不(bù)变(biàn)号(hào)，括号(hào)前是减号，括号里(lǐ)要正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，括号(hào)里不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前是加号(hào)，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的加，现(xiàn)在要变(biàn)为(wèi)减(jiǎn)；原来是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时(shí)，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变号，括号(hào)前是除(chú)号，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原来括号(hào)里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来(lái)是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是加或(huò)减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到(dào)名字(zì)，就知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意(yì)观察，发现规律。

　　还要注意还哦(ó)，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计(jì)算，把一(yī)个数拆成(chéng)几个(gè)数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意(yì)不要(yào)改(gǎi)变(biàn)数的(de)大(dà)小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用(yòng)速(sù)算方法，需要通过持(chí)之以(yǐ)恒(héng)的练(liàn)习，提(tí)升计算能简(jiǎn)液力，这样，无论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助(zhù)孩子进行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习(xí)，培养(yǎng)孩子(zi)快(kuài)速、准(zhǔn)确口算(suàn)的(de)能力(lì)。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也(yě)要记录好(hǎo)用时，做完后马(mǎ)上核(hé)对正误，并分(fēn)析(xī)做(zuò)错的原因。

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