快速背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀视频，快速背书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记(jì)忆(yì)秘诀(jué)大全(quán)是初(chū)中生(shēng)幽(yōu)默诵(sòng)读语文学习(xí)很重要(yào)的一点就是张(zhāng)扬个性的(de)。

　　关(guān)于快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生(shēng)记忆(yì)秘诀视频，快速背书小(xiǎo)窍门(mén) 初中生记(jì)忆(yì)秘(mì)诀(jué)大全(quán)以及快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀视频(pín)，快速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初中生(shēng)记忆秘诀，快速背书小窍门 初中(zhōng)生(shēng)记忆秘诀大全，快速背书的方法初中，初(chū)中生怎样快速(sù)记忆背书等问题，小几近是什么意思，几近什么意思拼音编将为你整理以下(xià)知识：

快速(sù)背书小窍门 初中(zhōng)生记(jì)忆秘诀视(shì)频，快速背书(shū)小窍门 初(chū)中生记忆秘诀大全

　　初中生(shēng)幽默(mò)诵读(dú)

　　语文学习很重(zhòng)要的一点就(jiù)是张扬个(gè)性(xìng)。

　　背书，不(bù)必总(zǒng)是(shì)一本正经，搞得(dé)挺(tǐng)神(shén)圣，挺严肃。

　　幽默些，放开点(diǎn)，没问(wèn)题。几近是什么意思，几近什么意思拼音

　　比如你可以发狠似的，咬牙(yá)切齿地去背某个段落(luò); 你也可以几近是什么意思，几近什么意思拼音(yǐ)悲(bēi)痛欲绝，泣不成声似的复述。

　　你还可以得意洋洋，自(zì)我炫耀似的(de)讲给别人(rén)听(tīng) (当然那(nà)个人不一(yī)定在你面前(qián));你亦可神秘兮兮，低声细语地仿佛告诉别人什么秘密似的背……你(nǐ)的幽默细胞(bāo)有(yǒu)多少，方法就有(yǒu)多少。

　　这是比较原始的一种方法，但却是经常用的，很管用的。

　　使用此法的前提是默读理解，先(xiān)把每一句话读懂，领悟(wù)整段或整篇的意思，在此基础上则(zé)可大展拳脚，英雄有用武(wǔ)之地了。

　　否(fǒu)则便成了“小和尚念经”! 在理解的基础上(shàng)，就是有感情地大声朗读(dú)。

　　感情越投入(rù)越好，喜怒哀(āi)乐随文字流转。

　　如遇(yù)对话形式的，不妨一个人模仿不同角色进行对话，或者与父(fù)母、同学分角色对话，趣味无穷。

　　此法的科学依(yī)据:第一，朗读可以避免默读时容易(yì)出(chū)现的跳行、停顿、重复等(děng)错误(wù);第(dì)二，读出声来，可以震动大脑皮层的(de)记忆神经，加快(kuài)记忆速度;第(dì)三，可以排除外(wài)界的一些噪音干(gàn)扰(rǎo)有助于记忆准确。

　　第四，可以熏陶自己的情感，自我陶醉，自(zì)我(wǒ)愉悦。

　　心(xīn)情好了，情绪(xù)高涨(zhǎng)了(le)，自然事半功倍。

　　1.根据人的遗(yí)忘曲线，只有不断重复背，才能记得牢(láo)。

　　2.听说临(lín)睡(shuì)前和早上背书(shū)效(xiào)果好，捂住(zhù)耳多(duō)读书也可以记忆得比(bǐ)较深刻。

　　3.可以用列(liè)表，对比的方(fāng)法帮助记忆(yì)。

　　4.实在记不住，可以抄，抄比光(guāng)背(bèi)好(hǎo)得多(duō)。

　　5.可以(yǐ)将要背的东西编号啊，一段一段来，这样会(huì)快(kuài)一点的，要是全(quán)篇一(yī)起反而很慢(màn)，另外(wài)可以(yǐ)利用(yòng)奖励的办法啊，背好一段就奖励自(zì)己休息一会，或者吃点什么的，相信持(chí)之以(yǐ)恒就(jiù)会成功!

　　6.尽量为学习创造愉快的(de)气氛。

　　在睡前醒(xǐng)后或学习前，闭上眼睛想象一(yī)下自己能考好(hǎo)，想象自(zì)己在取得良(liáng)好的成绩之后(hòu)，父母高(gāo)兴(xīng)、别人赞扬的情景，想象为自(zì)己而自豪。

　　想象越(yuè)生动具体越好。

快速(sù)背书小窍门(mén)

　　快速背书小窍门如下：

　　1.在记忆里最(zuì)好的时间段背诵。

　　每个学(xué)生(shēng)的具体情况不同，有的学生早上的(de)记忆(yì)力好，有的(de)学生(shēng)临(lín)睡前的记忆力好。

　　学生们可以(yǐ)棚(péng)银根据自己的实际情(qíng)况，来选择适(shì)合自己的背诵时间。

　　这个(gè)时间段可能(néng)也不是特别(bié)固定，学(xué)生们(men)可以自己感觉并确定。

　　2.根(gēn)据人的遗忘曲线(xiàn)，只枯(kū)世有不断(duàn)重(zhòng)复背，才能记(jì)得牢。

　　3.抓住关(guān)键(jiàn)词进行背(bèi)诵，同(tóng)样也可以起到(dào)事半功倍的作(zuò)用(yòng)。

　　比如在(zài)背(bèi)诵语文课文的时候，学生可以先记住(zhù)一(yī)些关键(jiàn)没(méi)和肢的词句，再根据这些词句(jù)进行(xíng)串联(lián)。

　　这样(yàng)的背诵方式，不仅能够提高效率(lǜ)，还可以帮(bāng)助(zhù)学生(shēng)边理解边背诵，牢牢掌(zhǎng)握(wò)住其(qí)中(zhōng)的内容，而不是为了背而(ér)背。

　　4.背书的(de)时候(hòu)，边用(yòng)笔画。

　　硬(yìng)背不如(rú)理解。

　　尤其(qí)是文科一些(xiē)段落(luò)比较冗(rǒng)长的内容(róng)，我们常常需要采(cǎi)取分段(duàn)背诵(sòng)的(de)方式(shì)。

　　那(nà)么把其中的一些关键信(xìn)息，比如(rú)：时(shí)间(jiān)信息(xī)、逻辑信息，还有易错难记的知识点，边读(dú)的时候边画下(xià)来。

　　就(jiù)有(yǒu)利于我们(men)通过理解(jiě)的方式，加(jiā)速背诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想(xiǎng)关键词。

　　背诵的(de)时候(hòu)的重(zhòng)点，往往不(bù)在于前面记的(de)过程，而在于后(hòu)面的“回忆”——回忆(yì)往(wǎng)往(wǎng)是知识背诵的核心(xīn)。

　　6.用自己的话，复述一遍。

　　背诵知识(shí)的(de)时候(hòu)，要(yào)尝(cháng)试不用原话，而(ér)是(shì)自己的(de)语言，将(jiāng)背诵的内容描述(shù)出来。

　　这个过程，既是检验你的(de)背(bèi)诵结果，也是检(jiǎn)验(yàn)你是否(fǒu)真(zhēn)正(zhèng)的理解(jiě)了这一段知识。

　　甚(shèn)至往(wǎng)往也是你考试(shì)的时候，相关知识(shí)的你能够写出来的答案。

　　比如，考试中让你描述背(bèi)过的古诗里(lǐ)描述的(de)是一段(duàn)怎(zěn)样(yàng)的场景，这个时候往往(wǎng)你就能感(gǎn)到(dào)得心应(yīng)手。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 几近是什么意思，几近什么意思拼音