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手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了(le)不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工大学(xué)的党委书记,职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多(duō)年(nián)前(qián)已(yǐ)经(jīng)是(shì)教育界的名人,所到之处,人(rén)流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为(wèi)人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发(fā)言大都会(huì)引发(fā)一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是件好(hǎo)事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他(tā)的面子重要还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量

青岛大(dà)学的百年校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀的(de)不仅有(yǒu)郑强,还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来(lái)的(de)官员,使得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青岛的官员离(lí)席了,整个(gè)演(yǎn)讲席(xí)的前排空出了不少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还(hái)是领(lǐng)导时间重要(yào)?看(kà<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州</span>n)法(fǎ)有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮(pào)轰离席的官员领(lǐng)导:“不要(yào)以为(wèi)是(shì)你们(men)给大学面子,邀请你(nǐ)们来,是大(dà)学给(gěi)你们面子(zi)。”

郑强认为(wèi)他们身上存在(zài)官僚(liáo)主(zhǔ)义,来听演讲,就是走(zǒu)个过(guò)场。

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州alt="郑强(qiáng)炮轰(hōng)官(guān)僚主义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是(shì)领导时(shí)间(jiān)重要?看法有争议_黑(hēi)料正能(néng)量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b65a5126911b0d9.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1948x1684r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1948x1684/format/webp/quality/80" data-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强(qiáng)老师的话,有人支持,有(yǒu)人(rén)反(fǎn)对。

支持者(zhě)认(rèn)为(wèi),郑(zhèng)强老师说的对。

教育最重(zhòng)要,领导都(dōu)来听演讲了,应该给(gěi)学生树(shù)立好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不久离席,是对他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的(de)面子重要(yào)还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

反(fǎn)对者则认为(wèi),领(lǐng)导过去(qù)就是出席开幕式而(ér)已,又不是听(tīng)你演讲的(de)。

领导(dǎo)时间(jiān)很重(zhòng)要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面(miàn)子上(shàng)过不(bù)去(qù)罢了,哪里是为百姓发声(shēng)。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能(néng)量

公(gōng)说公有理,婆说婆(pó)有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途(tú)离(lí)场(chǎng)的(de)领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而(ér)论。

领导(dǎo)一般行程(chéng)忙,事多,如果真(zhēn)有(yǒu)急(jí)事,中(zhōng)途(tú)离(lí)场,也情(qíng)有可原。

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州>但如果领导们是对(duì)演讲内容不感冒,不(bù)想坐在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作用,如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提(tí)前走,那(nà)年轻的学子(zi),相(xiāng)对来说(shuō)更加(jiā)心浮(fú)气躁,哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面(miàn)子(zi)重要还(hái)是领导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量

做任何事,都需要耐(nài)心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯,那做任(rèn)何(hé)事都可(kě)能(néng)是一时热度,难成气候。

郑强老(lǎo)师太直(zhí)率。

如果换成其(qí)他的演讲者(zhě),看(kàn)到有人中途(tú)离席,必然当作没有任(rèn)何事(shì)发生(shēng),若无(wú)其事地(dì)继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他(tā)要将这种(zhǒng)他看来不好(hǎo)的现象说出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对与错,这(zhè)种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也(yě),有(yǒu)大师(shī)之谓也。大(dà)学真正的目的,是培养学生,是教书育人(rén),是产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批评,是否有(yǒu)助于大学的(de)进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智。

个人(rén)看(kàn)来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事情意(yì)见均(jūn)一致(zhì)的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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