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说明方法有哪些(xiē)及作用(yòng)答题格式，三年(nián)级(jí)说(shuō)明方法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说(shuō)明事物(wù)，使所(suǒ)要说(shuō)明(míng)的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说明(míng)方法说明(míng)事物或事(shì)理，一要注意例子(zi)的(de)代(dài)表性，二(èr)要(yào)注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，读(dú)者更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体(tǐ)地说(shuō)明了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出现云就代(dài)表将要下(xià)雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的范(fàn)围列举相(xiāng)应的例(lì)子）

　　举了具体(tǐ)的例(lì)子，真实具(jù)体有(yǒu)力地说明了(le)……，使文章更具有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的(de)内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引(yǐn)用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引(yǐn)用(yòng)的范围很广，可以是经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服(fú)力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文语(yǔ)言的准确(què)性。

　　如引用(yòng)古诗(shī)：使说明(míng)文(wén)更具诗情画意；

　　引用故(gù)事(shì)使(shǐ)文章具(jù)有趣味性。

　　例句：唐(táng)朝的(de)张嘉(jiā)贞说它“制(zhì)造(zào)奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以增(zēng)加文章(zhāng)的说(shuō)服力）

　　用(yòng)作(zuò)引用的说明(míng)方法能够简洁，有(yǒu)力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强了说服力，又增(zēng)强了趣(qù)味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物(wù)，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过(guò)比较(jiào)得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事(shì)物(wù)的特征(zhēng)也往往在比较(jiào)中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横(héng)比”，也(yě)可以对事物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点。

　　例(lì)句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤(dī)常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见(jiàn)它的(de)坚(jiān)固(gù)。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（突出(chū)被说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的(de)事物具体化，还可以(yǐ)采用列(liè)数(shù)字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估(gū)计的数字也要有(yǒu)可靠(kào)的(de)根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说(shuō)明，既能准确客观地(dì)反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有较强的(de)说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明(míng)文的准确性，准确地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　例句：赵(zhào)州(zhōu)桥非常(cháng)雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属(shǔ)性(xìng)的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干(gàn)类(lèi)，然后(hòu)依(yī)照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了(le)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其装饰的(de)华丽程度(dù)，分为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏(píng)、竹屏等，因而在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时也显露了使用(yòng)人(rén)不(bù)同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者(zhě)明(míng)白屏的(de)种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两(liǎng)种不同事(shì)物之间的相似(shì)之处作比较，以(yǐ)突(tū)出事物(wù)的形状特点，增强说明的形(xíng)象性和(hé)生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文(wén)中(zhōng)的打(dǎ)比(bǐ)方的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的比喻还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻和借(jiè)喻，而说明多用(yòng)明(mín为什么复兴号很少人买g)喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞(dòng)成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可以使要说明的(de)对象形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为(wèi)了使(shǐ)被说明对象更形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，可以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生动(dòng)形象详(xiáng)细具体(tǐ)地说明了……，使被说明对象(xiàng)更准(zhǔn)确更(gèng)详尽更(gèng)生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有的母子(zi)相抱，有的交头接耳(ěr)，有的像倾听水声，有的像注视(shì)行人，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学的术(shù)语对(duì)某(mǒu)一概念(niàn)的(de)本质特(tè)征(zhēng)作规定(dìng)性的说明(míng)叫(jiào)下定义。

　　下定义能(néng)准确揭示事物的(de)本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽象的(de)字词能够更加明(míng)白、理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：统筹方法，是(shì)一种安(ān)排工(gōng)作(zuò)进程的(de)数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本质(zhì)）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个(gè)侧(cè)面，在(zài)事物的某(mǒu)一个特点做(zuò)些一般(bān)性(xìng)的(de)解释。

　　作用：使读者在阅读时对(duì)抽象(xiàng)的字词(cí)能够(gòu)更加(jiā)明白(bái)，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱的(de)两肩(jiān)上(shàng)，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了石料(liào)，减轻了桥身为什么复兴号很少人买(shēn)的重量，而(ér)且在河水(shuǐ)暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使读者明(míng)白这个设(shè)计的(de)巧妙(miào)之处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物(wù)说清(qīng)楚(chǔ)，就可以(yǐ)采用图表法，来弥补(bǔ)单用文字表达的缺(quē)欠(qiàn)，对某些事(shì)物解说(shuō)更(gèng)直接、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接地(dì)说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设的想法(fǎ)表示出将(jiāng)来会出现的情况(kuàng)。

　　作用：用(yòng)假(jiǎ)设(shè)的环境来预(yù)设将来可能要出现(xiàn)的状况(kuàng)。

　　例句：我(wǒ)们只有一个地球，如果它(tā)被(bèi)破坏了(le)，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说(shuō)明方(fāng)法有哪些及(jí)作(zuò)用(yòng)答题格式(shì)

　　说明方法及其作用答题(tí)格(gé)式如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地说明了事(shì)物的××特(tè)点。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说明(míng)了(le)事(shì)物的××特点。

　　对(duì)事物(wù)的特征(zhēng)（或(huò)事理）分门(mén)别类加以说明,使说明更有(yǒu)条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明(míng)该事物的××特点,增强了文(wén)章的趣味性(xìng)。

　　4、列(liè)数字(zì)：具体而准确(què)地说明该事(shì)物的××特点.使说明更有说服力(lì)。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被说明对(duì)象(xiàng)的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科学的语言对说明的对(duì)象（或科学事(shì)理）加以揭示,从而(ér)更科学、早陵(líng)做更(gèng)本质、更概括地(dì)揭示事(shì)物的特征（或(huò)事理）。

　　7、列(liè)图表：直(zhí)观形象地(dì)说明了事物的××特(tè)点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用的方法说明事物(wù)的特征,增(zēng)强(qiáng)说服力,如引用古诗文、谚语(yǔ)、俗(sú)话.引(yǐn)用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对(duì)象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事物(wù)的特征（或事理(lǐ)）加以形象化的描(miáo)摹,使说(shuō)明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事(shì)理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具(jù)体的事例；（作用同举(jǔ)例(lì)子） B、引(yǐn)用具(jù)体的数据；（作用同列数字）C、引用名(míng)言、格言(yán)、谚语；作用是使说明(míng)更有说服力(lì).D、引用神话(huà)传说、新(xīn)闻报(bào)道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等(děng).作(zuò)用是增强说明的趣味性(xìng).（引(yǐn)用说明在文(wén)章开头,还起到引出说明对象(xiàng)的作用）。

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