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共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰(fēng)是著名(míng)的考研导师,从网络走红后,他开始将自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大,进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州,成立了(le)专门的公司,公司(sī)目标是为广大考生(shēng)指明未来(lái)方(fāng)向。

在互联网(wǎng)的浪潮(cháo)下,张雪峰有先发优势,毕竟他在各(gè)大互联网平台风起云涌之前(qián),已(yǐ)经(jīng)在网络成名(míng)。

张雪峰借用已经成(chéng)名(míng)的(de)优势以及出(chū)众的口才,迅速在各(gè)大(dà)平台积累了上(shàng)千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校,发表大学(xué)专(zhuān)业的报考建议(yì),多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这(zhè)次,他真(zhēn)的闯祸了(le),所说的言(yán)论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直截了当的称(chēng),如果我是孩子(zi)的家长(zhǎng),孩子非要报考新闻学(xué),我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表示,闭着眼睛报一(yī)个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢?他也并非是一时兴起,胡言乱语。

张雪峰称,现在人人(rén)是自媒体(tǐ),学新闻传播的人中,八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后,引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播(bō)学的教授(shòu)发文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言论,认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享(xiǎng)受(shòu)着传播的红利,吃着传(chuán)播的饭,砸(zá)着传(chuán)播的锅。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他(tā)也害怕了_黑(hēi)料(liào)正能量

在张雪峰(fēng)言论引发(fā)网络讨(tǎo)论后(hòu),权威部门教育部重磅发声,教育(yù)部表示,严肃(sù)查处(chù)收(shōu)取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权威部(bù)门发声,教育报点(diǎn)名批评,他(tā)也害怕了(le)_黑料(liào)正能量

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的咨(zī)询(xún)填报费用(yòng)有的上万元,有的高达几(jǐ)万元。教育部的(de)发声(shēng),无(wú)疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内(nèi)容,目前已经下架。

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中国教(jiào)育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章,炮(pào)轰(hōng)张雪(xuě)峰的(de)网红言论。批(pī)评张雪峰只顾(gù)就业,而(ér)忽(hū)视了(le)学(xué)生的个(gè)人兴(xīng)趣,具有误(wù)导性(xìng)。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发声(shēng),教育报(bào)点名批评,他也(yě)害(hài)怕了(le)_黑料正(zhèng)能量

各方对(duì)张(zhāng)雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的批评后,他也害怕了(le)。张雪(xuě)峰发文(wén)表示,突然(rán)有(yǒu)种(zhǒng)感觉,我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰(fēng)“闯祸(huò)”了,权威部门发声,教育(yù)报点(diǎn)名批(pī)评,他也害怕了_黑料正能量(liàng)

张雪峰老(lǎo)师是聪明(míng)人,在风口浪尖之下,他明显收敛了个人高调的姿(zī)态(tài)。有些话他只有以“我有(yǒu)一(yī)个(gè)朋(péng)友”的口(kǒu)吻向大家传递,不(bù)再敢(gǎn)直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未(wèi)来,张雪峰老师会不会面临(lín)业(yè)务(wù)匮乏(fá)问题,公(gōng)司经营能不(bù)能持续,都将是未(wèi)知(zhī)数(shù)。

从理论层(céng)面上看,张雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看,我们要从学(xué)生的兴(xīng)趣出(chū)发(fā),引导学生(shēng)追求心(xīn)中理想,实现个人抱负。

现(xiàn)实(shí)是(shì)残酷的。学(xué)生在(zài)大学学完专(zhuān)业知识后,面临的最主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从(cóng)生(shēng)存角度给学生更多的参考和意见(jiàn),他的(de)言(yán)论可能存(cún)在争议,但确实(shí)给更(gèng)多(duō)的家长(zhǎng)和学生打开了思路,这不就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗?

很多(duō)人站在一定高度上会说,要让学生按照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅以这样一(yī)句话去(qù)告诉学(xué)生,而不结合学(xué)生的自身实(shí)际情况出(chū)发,那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生(shēng),他的认知很(hěn)大程度上停(tíng)留在书本知识(shí),他的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣,并不一定(dìng)是他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师,应该帮学生发(fā)掘所追求的真正兴(xīng)趣,或者(zhě)是对他未来真正有益的事情,以防他后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣?真正的兴趣是你做(zuò)了(le)这件(jiàn)事,发现(xiàn)了这件事存(cún)在困难,但你内心(xīn)仍(réng)然要去(qù)完(wán)成,要去(qù)做,这(zhè)才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一(yī)件事,但就(jiù)是喜欢,内心(xīn)想做,但当真(zhēn)正(zhèng)做这件(jiàn)事的时候发现,不适合(hé),不想做。

这不是兴趣(qù),是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的(de)填报指导,真正对(duì)学(xué)生有意义(yì)的(de)是:让学(xué)生区分自己所喜欢的(de)东西是来源于臆想,还是真实的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng),这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支(zhī)持(chí)度的原因吧,他在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的(de),但(dàn)现实(shí)绝对不可忽略,否(fǒu)则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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