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无(wú)丝竹之乱耳的之是(shì)什么用(yòng)法(fǎ),无丝竹之(zhī)乱耳的(de)之是什么(me)词性
助(zhù)词(cí),用在主谓(wèi)间,取(qǔ)消句子的独立性;“无丝竹之乱耳”全句(jù)译(yì)为:没有嘈(cáo)杂的音(yīn)乐扰乱(luàn)双耳。
出自刘(liú)禹锡的(de)《陋室铭》。
全(quán)文短(duǎn)短八十一字,作(zuò)者(zhě)借(jiè)赞美陋(lòu)室抒(shū)写自(zì)己志行高洁,安贫乐道(dào),不与世俗同流合污的意趣。
《陋室铭》词类活用⒈名(míng):名(míng)词活用动词,出名。
例句:山(shān)不在高,有(yǒu)仙则名
⒉灵:形容词活(huó)用(yòng)为(wèi)动(dòng)词,显出有灵气。
例句(jù):水(shuǐ)不在深,有龙(lóng)则灵
⒊馨:名(míng)词活用为动词,有了芳馨。
例句:斯(sī)是陋室,惟吾德馨
⒋乱(luàn):形容词的(de)使动用法,使……受到扰乱。
例句:无(wú)丝竹之乱(luàn)耳(ěr)
⒌劳(láo):形容词的使动用法(fǎ),使……感到劳累。
例句(jù):无案牍之劳形
⒍上:方位(wèi)名词(cí)作动词,蔓上。
例(lì)句:苔痕上阶绿
⒎绿:形容词作动词(cí),变绿。
例句:苔痕上阶(jiē)绿(lǜ)
《陋室铭》古今异义⒈无(wú)案牍之劳形(xíng)(形:身(shēn)体;
今(jīn)常用义为(wèi):样子)
⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;
今义为:芳香.)
⒊谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博(bó);
今(jīn)义(yì)为:鸿雁,书信(xìn).)
⒋无丝竹之乱(luàn)耳(丝竹:琴瑟箫笛等(děng)管弦乐器(qì),这里指奏(zòu)乐乐器的声音;
今义为:丝绸和竹子)
5.可以(yǐ)调素(sù)琴(qín)(调:弹奏;
今(jīn)义为:调解)
之有什么意思文(wén)言文
1. 文(wén)言文中,之(zhī)有什(shén)么意思(sī)
之
释义 zhī
①到……去。
《为(wèi)学》:“吾欲~南海。
”
②指(zhǐ)示代词(cí),相(xiāng)当于“这个(gè)”、“这”、“这(zhè)种”等。
《廉(lián)颇蔺相如(rú)列传(chuán)》:“均(jūn)~二策(cè),宁许(xǔ)以负秦曲。
”
③第三人称(chēng)代(dài)词,相当于“他”、“它”、“它(tā)们”、“他们”等。
《论积贮疏》:“罩山游生~有(yǒu)时而用~无(wú)度。
”《郑伯(bó)克段(duàn)于鄢》:“爱共(gòng)叔段,欲(yù)立~。
”
④指代说话者本人或听(tīng)话者的对方。
《捕(bǔ)蛇(shé)者说》:“君将哀而生~乎?”
⑤第(dì)二人称(chēng)代词,相(xiāng)当于“你”、“您(nín)”。
《汉书?蒯通传》:“窃闵公之将(jiāng)死,故吊(diào)~。
”
⑥用在定语和中心(xīn)词之间(jiān),表示(shì)修饰(shì)、领属的关系,相当于(yú)“的”。
《邵公(gōng)谏(jiàn)厉王弭谤》:“防民(mín)~口(kǒu),甚于(yú)防川。
”
⑦用在主谓之间,取消句子独立性(xìng),一般不(bù)必译出。
《师说》:“师(shī)道~不(bù)传(chuán)也久矣。
”
⑧定语(yǔ)后置的(de)标志(zhì)。
《劝学》:“蚓无爪牙~利。
”
⑨补语的标志(zhì)。
用在中心词(动词、形容词(cí))和补语之间,可译作“得”。
《捕蛇者说》:“未若复吾(wú)赋不幸~甚(shèn)也。
”
⑩用宾语(yǔ)前置的标志。
《师说》:“句读~不知。
”
⑾用在表(biǎo)示(shì)时间的副词后,补足音节,没有实义(yì)。
《赤壁之(zhī)战》:“顷(qǐng)~,烟炎张天。
”
⑿用(yòng)在“前”、“后”、“内”、“外”等(děng)词语和它们(men)的修饰语之间,表示对方位、时间、范围等的限(xiàn)制(zhì)。
《教战守(shǒu)策》:“数(shù)十年~后,甲兵顿弊。
”
2. 文言文中的 之 有(yǒu)什么(me) 意思
解析: 用作代词,分几种情(qíng)况: (一)可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称。
译为"他"(他们)、"它"(它们)。
作宾语或兼语,不作主语。
例如: 作《师(shī)说》以贻(yí)之。
(《师说》,代(dài)人(rén),作宾语。
) 輮使之然也。
(《劝学》,代物,作兼(jiān)语(yǔ)。
) 人(rén)非生而知之者。
(《师说》,代(dài)事理,作唯(wéi)岁宾语(yǔ)。
) (二)指示代(dài)词,表近指。
可译(yì)为"这",通常(cháng)作复指性定语。
如: 均之二策。
(《廉颇蔺相如列(liè)传》) 2.用作助词,也分几种(zhǒng)情况: (一)结构(gòu)助词,定语的标志。
用在(zài)定语(yǔ)和中心语(yǔ)(名(míng)词)之间,可(kě)译(yì)"的",有(yǒu)的(de)可不译(yì)。
如: 若(ruò)能(néng)以吴、越(yuè)之众(zhòng)与中国(guó)抗衡。
(《赤壁之战》) 道之所存,师之所存也(《师说(shuō)》) (二)结构(gòu)助(zhù)词,补语的标志。
用在(zài)中(zhōng)心语(动(dòng)词、形容(róng)词)和(hé)补语(yǔ)之间,可译为"得(dé)"。
如: 古人之观于天地、山(shān)川(chuān)、草木、鸟兽,往往有得(dé),以其求思之深(shēn)而无不在(zài)也。
(《游(yóu)褒禅山记》) (三)结构助词,宾语(yǔ)前(qián)置的(de)标(biāo)志(zhì)。
用在被提前的宾(bīn)语(yǔ)之后,动词谓语或介词之前,译时(shí)应省去(qù)。
如: 宋何罪(zuì)之有?(《公输》,即"宋有何罪(zuì)") (四(sì))结构(gòu)助词。
当(dāng)主(zhǔ)谓短语在句中(zhōng)作(zuò)为主语、宾语或一个分句时(shí),"之(zhī)"用在主语和谓语之间(jiān),起取消句子(zi)独立(lì)性的作(zuò)用(yòng),可不(bù)译(yì)。
译时也可省去。
如: 师道之不传(chuán)也久矣!欲(yù)人(rén)之无惑也(yě)难矣(yǐ)!(《师说(shuō)》) 悍(hàn)吏之来吾乡,叫嚣(xiāo)乎东(dōng)西。
(《捕蛇者说》) 孤之(zhī)有孔明,犹鱼之有水也(yě)。
(《隆(lóng)中对》) (五)音节(jié)助词(cí)。
用在形容(róng)词、副词或某些动词的末尾,或(huò)用在三个字之间,使之凑(còu)成四个字,只(zhǐ)起调整音节的作用,无义,译时应省去。
如: 顷之,烟炎(yán)张天。
(《赤壁之战(zhàn)》) 毛先生(shēng)以三寸之舌,强于百万之师。
(《毛遂自荐》)
3. 在(zài)文言文(wén)中之有哪些意思
之
一、代词(cí)
1、人称(chēng)代词,译作“他”、“她(tā)”、“他们”
①公与人乘,战于长勺。
(《曹刿论战》)
②陈(chén)胜(shèng)佐之,并杀两尉。
(《陈涉世家》)
③孔文子何(hé)以谓之“文”也(yě)?(《十则》)
④醒侯故使之问之。
(《扁鹊见(jiàn)蔡醒公》)
2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们(men)”或直译事物名称(chēng)。
①学而时之,不亦说乎(hū)?(《十则》)
②屠自后断(duàn)其(qí)股,亦毙(bì)之。
(《狼》)
③子曰:默而(ér)识r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么之物(wù)销,学(xué)而不厌,诲人不倦。
(《十则(zé)》)
④鬼(guǐ)问:“汝复谁(shuí)?”定伯诳之。
(《宋定(dìng)伯捉鬼》)
⑤复投之,后狼止而前狼又至。
(《狼》)
二、助词(cí):
1、结构助词,译(yì)作“的”
①君之病(bìng)在肠胃,不(bù)治将(jiāng)益(yì)深。
(《扁鹊见蔡(cài)桓(huán)公》)
②以(yǐ)君之力(lì),曾不能损魁父(fù)之丘。
(《愚公移山》)
③予尝求古仁人之心。
(《岳阳(yáng)楼记》)
④南面而(ér)制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君传》)
⑤叩石垦(kěn)壤,箕畚(běn)运于(yú)渤海之尾。
(《愚(yú)公(gōng)移(yí)山(shān)》)
2、结构(gòu)语气助词,放在主谓之间,取消(xiāo)句子独立性。
①医之好治不病(bìng)以为功(gōng)。
(《扁鹊见蔡桓公》)
②在骨(gǔ)髓,司命之所属,无奈(nài)何也!(《扁(biǎn)鹊见蔡桓(huán)公》)
③虽我之死(sǐ),有(yǒu)子存焉(yān)。
(《愚公移山》)
④日月之行,若出其中。
(《观沧海》)
⑤予独(dú)爱莲之(zhī)出淤(yū)泥(ní)而不(bù)染。
(《爱莲说》)
3、语气助(zhù)词(cí),凑(còu)足音节。
①公将鼓之。
(《曹刿论(lùn)战》)
②久之,目似暝(míng),意暇甚(shèn)。
(《狼(láng)》)
③怅恨(hèn)久之。
(《陈(chén)涉世家》)
④顷之,贼(zéi)二(èr)十余骑(qí)四面集,步(bù)行负弓矢(shǐ)从(cóng)者百许人(rén)。
(《大铁椎(chuí)传》)
4、结构助词,提(tí)前宾语(yǔ)的标志。
①菊(jú)之爱,陶后鲜(xiān)有闻。
(《爱莲说》)
②何陋之有?(《陋室(shì)铭》)
③宋(sòng)何罪之有?(《墨子.公输》)
4. 文言(yán)文(wén)中之(zhī)有(yǒu)几种意思
一(yī)、作助词用(yòng)。
主要用法有四种类型: 1、结构(gòu)助(zhù)词。
相当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之(zhī)间,作(zuò)定语的标志(zhì)。
其(qí)格式为:定(dìng)语+之+中心语。
例如: ①故时有物外之(zhī)趣。
(沈复《幼(yòu)时(shí)记(jì)趣》)译(yì):物体(tǐ)本身以(yǐ)外的乐趣。
②于厅事之东北角。
(林(lín)嗣环《口技》) 译:在客厅(tīng)的东北角。
③水陆草(cǎo)木之花。
(周敦颐《陋室金铭》)——各种(zhǒng)草木(mù)的花。
④览物之(zhī)情,得无(wú)异乎?(范仲(zhòng)淹《岳阳楼记》)译:(他们)观赏自然景物后的(de)感情 ⑤忘路之(zhī)远近。
(陱(jū)渊明(míng)《桃花源记》)译:忘记(jì)了路的远近。
⑥明有(yǒu)奇巧人……能(néng)以径寸之木。
(魏学(xué)伊《核舟记(jì)》)译:直径一寸的木(mù)头。
⑦菊(jú)之爱(ài),陱后鲜有闻(wén)。
(陱渊明《桃花源记(jì)》)译(yì):对(duì)于菊花的爱(ài)好。
2、用在主(zhǔ)谓之间,取消句子独立性,使原(yuán)来(lái)的主谓(wèi)句(jù)成为句(jù)子成分或复句的成分。
不必译出。
其格式为:主语+之+谓语。
例如: ①予独爱莲之出淤泥而(ér)不(bù)染。
(刘禹锡《爱莲说》)译(yì):我(wǒ)唯独爱莲花(huā)的从淤泥中长出而不受到沾染。
②无丝竹之乱耳(ěr),无案(àn)牍之(zhī)劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)译:这里(lǐ)没(méi)有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。
③予谓菊(jú),花(huā)之隐逸者也。
(刘禹锡(xī)《陋室铭》)译:我认为菊花(huā)是花(huā)是的(de)隐士。
④大(dà)道之行(xíng)也。
(《大道之行也》礼记)译:当政治上(shàng)最高理想(xiǎng)实施的时候。
3、用在不及物动词、形容(róng)词或时间(jiān)副词后起协调(diào)音(yīn)节、舒缓语气作用。
不(bù)必(bì)译出(chū)。
例如: ①公将鼓之。
(左秋(qiū)明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要(yào)击鼓(gǔ)进攻了。
②久之,目似(shì)暝,意暇(xiá)甚。
(蒲松龄(líng)《狼》)译:时间长了, 4、宾(bīn)语前置标志(zhì)。
通常(cháng)出现在(zài)疑问句(jù)中,疑问(wèn)代词作(zuò)宾(bīn)语时(shí),放在动(dòng)词谓(wèi)语(yǔ)前。
其格式为:宾语+之+谓语。
例如(rú): ①孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡(xī)《陋室(shì)铭》)译:孔子说:“有(yǒu)什(shén)么(me)简(jiǎn)陋的呢?“ ②宋何罪之有?(墨子《公输(shū)》)译:宋国有什么(me)罪呢(ne)? 动词“有”,宾语(yǔ)“陋(lòu)”、“何(hé)罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何(hé)罪”从动词“有(yǒu)”后面提到动词前面(miàn)。
这个“之”只是提宾标志,无实在意义。
按现代(dài)汉语(yǔ)的说法r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么(fǎ),“何陋之(zhī)有?”即为“有何陋?” “宋何罪之(zhī)有?”即(jí)为“宋有何罪?”。
5、定语(yǔ)后置标志。
为(wèi)了(le)强调定语,常把定语(yǔ)放在(zài)中心语的后面。
例如: 马之千(qiān)里者。
(韩(hán)愈《马说(shuō)》)译:日行千里的马(mǎ),一顿有时吃(chī)完一石粮食。
二、作代词用: 1、人称(chēng)代词(cí),相(xiāng)当于现代汉语(yǔ)“我”、“他们”、“她(tā)们”、“它”、“它们”。
例(lì)如: ①具答之。
(陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:渔人详(xiáng)尽地回答了他们(men)。
之(zhī):代指桃花(huā)源人。
②亲戚畔之(孟子《得(dé)道多助(zhù),失道寡助》)译:亲戚背叛反(fǎn)对他。
之:代指道的君(jūn)主。
③彼竭我盈,故克之。
(左秋明(míng)《曹(cáo)刿(guì)论战》)译:所(suǒ)以战(zhàn)胜了他们。
之(zhī):代指齐国(guó)军队。
④又数刀毙之(zhī)。
(蒲松龄(líng)《狼》)译(yì):杀死了狼。
之:代指狼(láng)。
⑤箬篷覆之(zhī)。
(魏(wèi)学伊《核(hé)舟(zhōu)记》)译:用箬篷叶做成的船篷覆盖在(zài)上(shàng)面。
之:代指(zhǐ)船舱。
⑥闭之,则右刻“山(shān)高月小,水落(luò)石出(chū)”。
(魏学伊《核舟记》)译:关上窗(chuāng)户。
之:它,代指窗(chuāng)户(hù)。
2、指(zhǐ)示代词(cí),相(xiāng)当于现(xiàn)代汉语“这”、“这样”“这……事(shì)”、“那”、“那样”等。
例如: ① 渔为甚异之。
(陱渊明《桃花(huā)源记》)译(yì):渔为非常(cháng)惊(jīng)异这件(jiàn)事。r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么p>
之:代(dài)指桃花源的情景。
② 南阳刘子骥,高尚士也(yě),闻之。
(陱(jū)渊明《桃花源记》)译:听说了这件事。
之:代(dài)指(zhǐ)桃花源事。
②曾不能损(sǔn)魁(kuí)父之丘(列子《愚公移(yí)山》)译:还不能挖掉魁父(fù)这样的小山。
三、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之垄上(shàng)。
(《史记陈涉(shè)世家》)译:他停止耕(gēng)作,到(dào)田埂(gěng)上休息(xī)。
②杜少府之(zhī)任蜀州(zhōu) 译(yì):到蜀州上(shàng)任(rèn)。
③又间令吴广之次所旁丛祠中。
(《史记陈涉世家》)译:到驻地旁(páng)的丛(cóng)林(lín)里(lǐ)的神庙中(zhōng)。
5. "之"字在文言文中有哪些意思(sī)
"之"字在文言文(wén)中有到、去、的意思,词性不同(tóng)意思不(bù)同。
"之"字(zì)在(zài)文言文中用法:
1、“之(zhī)”作(zuò)代词用
(1)执策而临(lín)之,曰:“天下无马(mǎ)。
”(《马说(shuō)》)
(2)名之(zhī)者谁(shuí)?山(shān)之(zhī)僧(sēng)智仙也(yě)。
(《醉翁亭记》)
当“之”用在动词的(de)后面(miàn),“之”的用(yòng)法为代词。
可以代人(rén)、代物、代事。
代人(rén)多是(shì)第三(sān)人(rén)称(chēng),译为(wèi)“他”(他们)。
作宾语或兼语,不作主语(yǔ)。
2、“之”作动(dòng)词用
(1)吾欲(yù)之南海,何如(rú)?(《蜀鄙二僧》)“之(zhī)”是到,去的
(2)送孟(mèng)浩然之广陵(《送孟浩然之广(guǎng)陵》)“之”是到,去的
“之”用(yòng)作动(dòng)词也是(shì)有(yǒu)规律可循的。
动词“之”的后(hòu)面一(yī)般会跟一个地点名词,前面有人名或(huò)人称代词(cí),整(zhěng)个句子(zi)合起来(lái)应为“某人去某(mǒu)地”的句式(shì)。
3、“之”作助词(cí)用
(1)“之(zhī)”作(zuò)结构助词“的”解。
见藐(miǎo)小之物必细察(chá)其纹理,故时有物外(wài)之趣。
(《童趣》)
关关(guān)雎鸠,在(zài)河(hé)之洲。
(《关雎》)
结构助词,定语的标志(zhì)。
当“之(zhī)”后面的一个词(cí)是名词(如(rú)“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地(dì)”)或名词性短语(如“一毛”)时,“之”作结构助词“的”解,有的可(kě)不译。
(2)“之”用于主谓(wèi)之(zhī)间,不译。
徐公不若君之美(měi)也。
(《邹忌讽齐(qí)王纳谏》)
子非(fēi)鱼,安知(zhī)鱼之乐?(《庄子(zi)与惠子游于(yú)濠梁》)
结构助词。
当(dāng)“之”用在(zài)一个名词或代词(cí)(主语)和一(yī)个动词或形容(róng)词(谓语(yǔ))之间(jiān)时,起取消句(jù)子独立性的作用,可(kě)不译(yì)。
(3)“之”起调节(jié)音节作用(yòng),不译(yì)。
辍耕之垄上,怅恨久之(zhī)。
(《陈(chén)涉世家(jiā)》)
音节助词。
用在(zài)形容词、副词或某些动(dòng)词的末(mò)尾,或用(yòng)在三个(gè)字之间,使之凑(còu)成四个字,只起调(diào)整音节(jié)的(de)作用,无义,译时应省去。
扩展资料(liào):
"之"常见含义:
1、到,往。
【现代汉语解释】
2、第(dì)三人称代(dài)词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。
作(zuò)宾语或兼语,不作主语。
3、指示代词(cí),这。
4、活用为第(dì)一人称,我(wǒ)。
5、可(kě)用于宾语前置(zhì)句复代指宾语,用于动词之后。
6、结构(gòu)助词(cí),相当于(yú)“的”。
7、结构助词,宾语前置的标(biāo)志。
8、结(jié)构(gòu)助词,用在主语(yǔ)和谓语(yǔ)之(zhī)间,起(qǐ)取(qǔ)消句(jù)子独立性的作用。
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真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了