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校园暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学(xué)生，令其(qí)在心灵及(jí)肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是重(zhòng)复(fù)发(fā)生，而不(bù)是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己有错，而且(qiě)受害者怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财(cái)物等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以及(jí)令其身边没有朋友等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以(yǐ)及对(duì)受(shòu)害者的照片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校(xiào)园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在(zài)启动调查处理程序10日内须完成调查，而在(zài)此(cǐ)次北京市各区公布的(de)实施方案中(zhōng)，除了对(duì)调(diào)查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报也(yě)做出了(le)严格(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实(shí)施方案中(zhōng)明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级(jí)单位(wèi)进行(xíng)口头汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递(dì)交详(xiáng)细文(wén)字材料(liào)并(bìng)随时(shí)汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区(qū)类似，海(hǎi)淀区除(chú)了要(yào)求(qiú)30分钟内口头(tóu)上(shàng)报区教委外(wài)，对于情节(jié)较为(wèi)严重(zhòng)的(de)，还要求学(xué)校要(yào)与属地派(pài)出所、司法等部门(mén)进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财(cái)产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于受害(hài)者(zhě)的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者(zhě)做他(tā)或她不想要做的(de)散(sàn)搜(sōu)纳，威胁受害者跟(gēn)随(suí)命(mìng)令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛(tán)上(shàng)发表具(jù)有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗中华人民(mín)共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二百条

　　限制民事(shì)行为能力人在学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间受到人(rén)身(shēn)损(sǔn)害，学校或者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第(dì)一(yī)千二百零一条

　　无民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人或者(zhě)限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构以外的(de)第三人人身(shēn)损害(hài)的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担(dān)相(xiāng)应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追偿。

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