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推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力

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  快速弹(dàn)挑(tiāo),技(jì)巧为手腕稍稍立起来(lái),手(shǒu)指(zhǐ)需(xū)要“站立”起来(lái)进行弹奏(zòu),指甲尖触弦(xián),触弦面积不宜过大,速度(dù)和力度在于手指(zhǐ),手(shǒu)腕放松,手(shǒu)指要(yào)有摩擦的感(gǎn)觉。

琵琶入门指法图解

  右手有弹(dàn)、挑(tiāo)、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、分推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指法,左手有揉、吟(yín)、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦、泛音、推(tuī)、挽、绰、注等技(jì)巧。

  可演奏多种和音、和弦。

  广泛(fàn)应用于民族乐队(duì)和多(duō)种(zhǒng)地(dì)方戏曲、曲(qū)艺伴奏(zòu)。

  左手指(zhǐ)法(fǎ)

  1、捺

  演(yǎn)奏捺的方法(fǎ),是在指关(guān)节的运(yùn)动中,手指端取势(shì)将弦身击捺在相品位上(shàng),使(shǐ)得微声,捺与前面一音(yīn)大都成(chéng)上行进行。

  2、带

  演奏(zòu)带的方法:当(dāng)右手弹(dàn)出前一按音之后(hòu),接着在相(xiāng)品位(wèi)上作向左(zuǒ)内方或向外方一拨,然后离开(kāi)弦(xián)身,带起一个较弱或稍强(qiáng)的音来(lái)。

  带与前面一音大都成下行进行。

  3、擞

  演奏擞(sǒu)的(de)方法(fǎ):用左手指将(jiāng)弦身按在相品(pǐn)位上,用中指或名指在下(xià)面(miàn)搔弦发音(如用左手中指(zhǐ)按弦时,则用无名指(zhǐ)搔弦(xián)),这是擞按音的奏法(fǎ);如擞空弦散音时(shí),则可在左手食、中、名(míng)三指中选择一较方便的(de)指头去(qù)搔弦即可。

  擞弦(xián)大都在同一条弦上进行。

  右手指法(fǎ)

  弹(dàn)挑类(lèi)包括弹(dàn)、挑(tiāo)、夹弹(dàn)、滚(gǔn)、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑(tiāo)是右(yòu)手指法中最基础、最(zuì)重要的指法。

  其他右手指法(fǎ)如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔(tī)、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般(bān)用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出发(fā)音。

  2、挑:用右手拇(mǔ)指(zhǐ)指甲端(一(yī)般用大指(zhǐ)外侧的指甲端(duān))触弦,将弦(xián)向右挑进发音。

  弹挑类其(qí)他指法(fǎ)的(de)演(yǎn)奏方法:

  3、夹(jiā)弹:用弹(dàn)和挑(tiāo)在弦上作连推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力(lián)续均匀而(ér)不很快的动,每(měi)拍依曲调节奏的(de)快慢,一般(bān)作(zuò)四声,有的(de)或作二声。

  4、滚:演奏方(fāng)法与夹弹相同(tóng)。

  但在速度上则较夹弹快一(yī)倍,即(jí)每拍依曲(qū)调节奏(zòu)的(de)快慢,一般作八声,有的作十六(liù)声。

  5、剔:用中(zhōng)指(zhǐ)甲向(xiàng)左将弦(xián)剔出。

  6、抚(fǔ):用中(zhōng)指肉将弦(xián)向右抚(fǔ)进。

  7、双弹:用食(shí)指甲将相(xiāng)邻(lín)的两(liǎng)条弦向(xiàng)左(zuǒ)同时弹出。

  8、双(shuāng)挑:用拇(mǔ)指甲将(jiāng)相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦(xián)向右同时挑(tiāo)进。

  9、飞:用无名指甲将(jiāng)弦向左飞出。

  10、双飞:用(yòng)食指甲(jiǎ)弹左面的弦,拇(mǔ)指(zhǐ)甲(jiǎ)挑右面(miàn)的弦,要连而不断。

  扩展(zhǎn)资料

  琵琶的发展,是从四相到六相(xiāng);从无品到(dào)少品(pǐn),从少品到(dào)多品(pǐn);从用(yòng)拨子到用指弹(dàn);从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦;从有捍拨到无捍拨;从(cóng)开音孔到不(bù)开(kāi)音孔;从下斜抱、横抱到上斜(xié)抱(bào),再到竖抱。

  也就是先是琴尾侧面半遮(zhē)面(miàn),最后是琴(qín)首琴颈半遮面。

  白居易诗中的“犹抱琵琶半遮(zhē)面(miàn)”也许是刚从船舱抱(bào)着(zhe)琵琶(pá)出来时(还没有坐下(xià)来(lái)弹)的状态。

  琵琶的演奏艺术(shù)及其传派(pài)的形成,是因其演(yǎn)奏技术演奏(zòu)方法和风(fēng)格特点的不同而逐渐形成的。

  演奏技术(shù)的如唯滚提高也要(yào)求琵琶乐器的发展,山粗琵琶乐器的渣余(yú)改革反(fǎn)过来又要求(qiú)演奏技术的再提高(gāo)。

  所以,琵(pí)琶演(yǎn)奏艺术的发展和传派的形成(chéng),与琵(pí)琶乐器(qì)的发展和形制的变化,是(shì)相辅(fǔ)相(xiāng)成、密切而不(bù)可分割的。

  各种因素的存(cún)在和(hé)发展,构成了(le)琵(pí)琶演(yǎn)奏艺术传(chuán)派艺术(shù)的(de)存在和发展。

  参考资料来源:百度百科(kē)-曲项(xiàng)琵琶(pá)

  参考资料来源:百度百科-琵琶

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