郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教(jiào)育界的(de)名人，所到(dào)之(zhī)处(chù)，人(rén)流涌动(dòng)，他就(jiù)代表(biǎo)着(zhe)人(rén)气(qì)。

同时，由于郑(zhèng)强(qiáng)老师为人(rén)直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不想拐弯(wān)抹(mǒ)角，他的每次发言大(dà)都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前(qián)不(bù)久，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年(nián)。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必(bì)然也是看中了郑(zhèng)强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学(xué)的百年(nián)校(xiào)庆，举(jǔ)办得相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑(zhèng)强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而(ér)来的官员，使得(dé)此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过(guò)程中，有些青岛(dǎo)的官(guān)员离席了，整个演讲席(xí)的前(qián)排空出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大(dà)概(gài)看出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰(hōng)离席的(de)官员(yuán)领导(dǎo)：“不要以为是(shì)你们给大学面子(zi)，邀(yāo)请你们(men)来，是大学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存在(zài)官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支(zhī)持，有人反对(duì)。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最(zuì)重(zhòng)要，领导都(dōu)来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲了，应该(gāi)给学生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开批评这些(xiē)人，是(shì)知识(shí)分子(zi)的(de)风(fēng)骨(gǔ)。

反对(duì)者则(zé)认为，领导(dǎo)过去就是出席开幕式而(ér)已(yǐ)，又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话(huà)，郑强(qiáng)还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了(le)，面子上过不(bù)去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆(pó)说(shuō)婆有(yǒu)理，各方各执(zhí)一词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场(chǎng)，是在(zài)乎面子？

中(zhōng)途离(lí)场的领(lǐng)导(dǎo)，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问题，具体分析，不可一(yī)概而论(lùn)。

领(lǐng)导一(yī)般(bān)行(xíng)程忙，事(shì)多，如(rú)果真(zhēn)有(yǒu)急事，中途离场，也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领导们是对(duì)演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容不感冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容，所(suǒ)以溜之大(dà)吉，那就无法令人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导还是要(yào)做好学生的表(biǎo)率和(hé)带头作用，如果领导一言不合都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来说更加所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文心浮(fú)气躁，哪(nǎ)还有心思听下去呢(ne)。

做任(rèn)何(hé)事，都需要耐(nài)心和恒(héng)心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果养成随性而(ér)为的习惯，那做任何(hé)事都可(kě)能是(shì)一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的(de)演讲者，看到有(yǒu)人中途离(lí)席，必然(rán)当作没有任何事(shì)发生(shēng)，若无其事地继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不，他(tā)要将这(zhè)种他看(kàn)来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出(chū)来，加以批评。

无论他批评的对(duì)与错(cuò)，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我(wǒ)想法(fǎ)的老师，值得肯定。

大(dà)学(xué)，非(fēi)有大楼之谓也(yě)，有大(dà)师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培(péi)养(yǎng)学生，是(shì)教书育(yù)人(rén)，是产生更多的大师。

郑强对(duì)官僚(liáo)主义(yì)的(de)批评(píng)，是否有助于大(dà)学的(de)进步，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪(zuì)人(rén)地说出心中想法(fǎ)，对高(gāo)校(xiào)是件好事。对(duì)很多事情意(yì)见均一(yī)致(zhì)的高(gāo)校，大抵是没(méi)有(yǒu)太大的创新力的。

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