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  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及的意思是只能悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居(jū)舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及(jí)?这句(jù)话出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷庐(lú)将复何及的(de)意思(sī)

  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及(jí)的全(quán)句是“年与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是(shì)年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最(zuì)终枯败零(líng)落(luò),大多不接触(chù)世事(shì)、不(bù)为社会所用,只能(néng)悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得(dé)及?

  悲守穷庐,将复何及(jí):穷庐:穷困(kùn)潦倒之人住的(de)陋室。

  将复何及:又怎么来(lái)得及。

悲守穷庐将复何及的(de)出(chū)处

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文(wén)如(rú)下(xià):夫君子之(zhī)行(xíng),静(jìng)以(yǐ)修(xiū)身,俭(jiǎn)以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志(zhì),非(fēi)宁静无(wú)以致远。

  夫学须静(jìng)也,才须学也(yě),非学无以广才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能(néng)治(zhì)性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯(kū)落(luò),多不(bù)接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及!

  翻译为(wèi):君子的(de)行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来(lái)培(péi)养自(zì)己的品德。

  不恬静寡欲(yù)无法(fǎ)明确志向,不排除外来干扰无(wú)法达(dá)到远大目标。

  学习必须(x五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legatoū)静心专一,而(ér)才干来自(zì)学习。

  所以不学习就无(wú)法(fǎ)增长才干(gàn),没有志(zhì)向就无法使学习有所(suǒ)成就(jiù)。

  放(fàng)纵懒散就无法(fǎ)振奋精(jīng)神,急躁冒险就不能(néng)陶冶性情。

  年华随时光而飞驰(chí),意(yì)志(zhì)随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不(bù)为社(shè)会所用,只能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那(nà)穷(qióng)困的居舍,其时悔(huǐ)恨又(yòu)怎(zěn)么来得(dé)及?

悲守穷(qióng)庐将复何及意思是(shì)什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困(kùn)的(de)居(jū)舍,又(yòu)怎么来得(dé)及(jí)呢?这句(jù)话出自诸葛亮的(de)《诫子书(shū)》,《诫子书》是诸葛(gé)亮临终前(qián)写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封(fēng)家书。

悲守埋(mái)春穷庐将复何及的意思(sī)

   及:来得及,赶上(shàng)。

  悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?

   这句话(huà)出自《诫子书(shū)》,《诫(jiè)子书》是三(sān)国时期政治家诸(zhū)葛亮临终前写(xiě)给他儿(ér)子诸葛瞻(zhān)的一封(fēng)家书(shū)。

  从文(wén)中可以看作出诸葛亮是一位品格(gé)高洁(jié)、才学渊博的父亲,对儿(ér)子的殷殷(yīn)教诲(huì)与无(wú)限期望尽(jǐn)在此(cǐ)书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静(jìng)以修身,俭以养德(dé)。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非(fēi)宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才须学也(yě)。

  五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato非学无以广才,非志无以成学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能(néng)治(zhì)性。

  年与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及!

   翻译: 君子的行为操守(shǒu),从宁静(jìng)来提高自(zì)身(shēn)的修养(yǎng),以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确志向,不排(pái)除外来干(gàn)扰无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才干,没(méi)有(yǒu)志向(xiàng)就(jiù)无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无(wú)法芹液昌振奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就不能(néng)陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰(chí),意志(zhì)随岁月而流(liú)逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世(shì)事、不为社会所(suǒ)用,悲哀(āi)地(dì)坐守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来(lái)得(dé)及呢(ne)?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在(zài)“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身(shēn)”、“非宁(níng)静无以致远”、“学须(xū)静也”,告(gào)诉(sù)人们只(zhǐ)有宁静才能够修(xiū)养身(shēn)心,静思反省。

  “俭以(yǐ)养(yǎng)德(dé)”,告诉我们生活务(wù)必要节俭,并以此培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)的德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做(zuò)到志存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒骄戒(jiè)躁,内心淡(dàn)泊才能含英咀华,内心(xīn)开阔才能登高望远。

  无论工作还是生(shēng)活,只有静下心来才能更好的谋划未来、计(jì)划将来。

   3.要勤于学(xué)习,善(shàn)于(yú)思考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们(men)学(xué)习既(jì)要(yào)有宁静的学习环(huán)境更要有专注、平和(hé)的(de)学(xué)习心(xīn)境!“非学无以广才(cái)”、“非志无以成学”,则进一(yī)步阐述了(le)学习的增值力(lì)量。

  立志是成学(xué)的前提,不努力学习(xí),就不(bù)能增(zēng)加(jiā)自己的才干(gàn);但在学习的过程中,决心和毅力非(fēi)常重要,缺乏了意志力,就会(huì)半途而废。

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