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害(hài)群之(zhī)马的(de)寓言成语故事，害群之马(mǎ)的寓(yù)言故事得到什么启示

　　害群之马原指损害(hài)马群(qún)的(de)劣马。

　　现(xiàn)比方损害(hài)社韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字会(huì)或(huò)团体的人。

　　害群之马寓言(yán)故事的启示是对有损国家(jiā)、团体、人民利(lì)益的团体或个人(rén)，要及早发现、及早处(chù)理(lǐ)。

害(hài)群(qún)之马(mǎ)的寓言故事

　　有(yǒu)一次(cì)，黄帝要到具(jù)茨(cí)山(shān)去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓在座(zuò)一左一右护卫(wèi)，张若(ruò)、他朋在(zài)前边开路，昆阍(hūn)、诙谐(xié)在车(chē)后(hòu)侍从(cóng)。

　　他们来到襄诚田(tián)野时，迷失了方向，七位圣贤都走失，找不到一个人(rén)指(zhǐ)路(lù)。

　　正好(hǎo)，他们遇(yù)到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山(shān)在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那(nà)么(me)你(nǐ)知道大隗住在哪(nǎ)里(lǐ)吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特(tè)别！他(tā)不光知道具茨山，还知道大隗住在(zài)哪里。

　　那么请(qǐng)问(wèn)，你是否知(zhī)道怎么管(guǎn)理全(quán)国(guó)呢(ne)？”孩子(zi)说：“管理全国，就象你们在野(yě)外邀(yāo)游相同，只(zhǐ)管前行，不(bù)要无事生非，把政事(shì)搞得(dé)太杂乱。

　　我(wǒ)前几(jǐ)年在尘世间游历，常患头昏眼光的缺点。

　　有(yǒu)一位长者教道我说：“你要乘(chéng)着阳(yáng)光之车，在襄城(chéng)的(de)田野上邀游，遗忘(wàng)尘世间的(de)全(quán)部。

　　现(xiàn)在我的缺点现已好(hǎo)了，我又要开(kāi)端在苍茫世尘(chén)之外畅游。

　　管理全国也应当(dāng)像这样，我想(xiǎng)用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该怎样管理全(quán)国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那(nà)孩(hái)子说：“管(guǎn)理全国，和我(wǒ)放马(mǎ)又有何(hé)不同(tóng)呢？只要把损害马(mǎ)群的马(mǎ)驱(qū)赶(gǎn)出去(qù)就行了(le)。

　　”黄帝大(dà)受启示，叩(kòu)头行了大礼，称(chēng)牧童为天师，一再感(gǎn)谢，刚才(cái)脱离。

害群之马(mǎ)造句

　　1.咱(zán)们是一个联合的全体,不允许某些害群之马在咱们的(de)全(quán)体里。

　　2.这位恶徒总是常常打架(jià)捣乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜(shì)赌(dǔ)陋俗，自以为(wèi)是，真乐意被视作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说到(dào)朋(péng)友，在那么一大(dà)堆人里必定有几个害群之马。

　　5.校方预备铲除那(nà)些害群(qún)之马。

　　6.对损害社会的害群(qún)之马，咱们决不(bù)能(néng)姑(gū)息。

　　7.我(wǒ)们都无法忍受这(zhè)个恶贯(guàn)满盈的害(hài)群之马持续(xù)留在(zài)社(shè)区(qū)内。

　　8.害群之马(mǎ)有必(bì)要清(qīng)除，团体才干(gàn)前进。

　　9.他常常乱丢垃(lā)圾惹事生非，社区的居民都(dōu)把(bǎ)他当作(zuò)害群之马。

　　10.我觉(jué)得像他这样的害群(qún)之马就应该抓起来！

害群之马从中(zhōng)得(dé)到的启示？

　　害罩答群之(zhī)马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣(liè)马(mǎ)。

　　比(bǐ)方损害社会或团(tuán)体的人。

　　【成语故(gù)事(shì)】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参(cān)见(jiàn)一位叫(jiào)大(dà)隗的神。

　　他遇到一个牧马儿童，就问：你知道具(jù)茨山(shān)往哪走粗禅吗？牧童答到：知道(dào)。

　　物凳慧黄帝感(gǎn)到这小孩(hái)不简单，就问他怎(zěn)么管理全国。

　　牧童答(dá)到：管理全国跟牧马相同，只要去(qù)其害马者（除(chú)去害群之马）就行(xíng)了。

　　黄帝(dì)一听，急(jí)忙叩(kòu)头(tóu)称谢，称(chēng)牧童为(wèi)天(tiān)师。

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