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这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊

这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢?春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具(jù)体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及(jí)春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢,春(chūn)天听到了什么声音排比句,春天(tiān)还是什(shén)么用(yòng)排比句,春天的气息的排比句,用排比(bǐ)句来描写春(chūn)天的句子等问(wèn)题(tí),农商网将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识:

春天是几月(yuè)到几月

  春天是3月到(dào)5月的。

  在北(běi)半球(qiú)春天是3-5月,中国(guó)农历(lì)的1-3月为春(chūn)季,南半球的(de)季(jì)节与北半球相反(fǎn),春天(tiān)是9-11月。

  季节(jié)一共有四季,分为:春、夏、秋、冬(dōng),夏季(jì)为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢

  春天的声音排比句(jù)可(kě)以使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃,表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

  排(pái)比句,是修辞手(shǒu)法之一,指使用排比修(xiū)辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或(huò)相似(shì)、语气相同的(de)词组或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组(zǔ)成的句子(zi)。

  有时(shí)候两个句(jù)子或以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可以称(chēng)为排比句(jù)。

  一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理(lǐ),可收到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

  用排比(bǐ)来抒(shū)情,节奏和谐(xié),显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写景,能使层(céng)次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用(yòng)了哪些修辞手法?

  “春天(tiān)的(de)声音”运用了拟人的

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天是(shì)一个季节,不会说话,而人才会有声(shēng)音,把春天拟(nǐ)作人才(cái)会(huì)发出声(shēng)音。

  这样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体,既(jì)能生动形象地写出(chū)春天(tiān)的(de)特点,又(yòu)有了拟人化之后春天的(de)活(huó)泼。

  这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊例如(rú):

  春天的声音是春雨润物的声音;是白云轻轻飘过(guò)声(shēng)音;是(shì)春风拂柳的声音;是候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣叫声音;是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声音……

  这句话除了运用了(le)拟人(rén)的修(xiū)辞手(shǒu)法,还用了排(pái)比的(de)修辞手法。

  这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊可以使春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙,春天的生机勃(bó)勃,表现出对春(chūn)天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法(fǎ)是为提(tí)高(gāo)表达效果,用于各种文(wén)章或应用(yòng)文,在语(yǔ)言写作时

  表(biǎo)达方法

  的(de)集(jí)合。

  修辞手(shǒu)法一共有63大类,78小类(lèi)。

  通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句,运用特定的(de)表达(dá)形式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的方式。

  常(cháng)用的(de)修辞手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同(tóng)程度的事物(wù),彼此之间有相(xiāng)似(shì)点,使用一事(shì)物来比(bǐ)方另一事物的

  修辞(cí)方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物当作人来写(xiě),赋予物以人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情,用(yòng)描写人的(de)词(cí)来描(miáo)写(xiě)物。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表达(dá)效(xiào)果,对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着(zhe)意(yì)扩大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

  4、排比:把三个或(huò)以上结(jié)构(gòu)和长度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或相同的(de)句子排(pái)列(liè)起(qǐ)来。

  5、对偶(ǒu):字数相(xiāng)等,结构形式相同或基本相(xiāng)同,意义(yì)对称的一(yī)对短语或句(jù)子,表达两个(gè)相(xiāng)对(duì)或相近(jìn)的意思。

  6、反(fǎn)复:为了突出某个意思,强调某种感情,有意重复某个词(cí)语或句子。

  7、设(shè)问:为了引起别(bié)人的注(zhù)意,故意先提出问题,然后(hòu)自己回答。

  强烈情感(gǎn)。

  8、反问(wèn):又称激(jī)问、反诘、诘问。

  用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定的意思,用肯定形式反问表否定,用(yòng)否定形式(shì)反问表肯定(dìng),只问不(bù)答,答案暗含在

  反问句(jù)

  中。

  参考资料

  百度(dù)百科

  -修辞手(shǒu)法

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