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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开外文(wén)字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表达(dá)不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句子(zi)或(huò)者(zhě)文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句(jù)子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓(nóng)香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别)部位。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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