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电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah

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  带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可(kě)以(yǐ)“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时(shí),括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号(hào),括号前是(shì)除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首先我们要知道好朋(péng)友(yǒu)数(shù)。

  一(yī)位数中,那两个数(shù)相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了(le),现(xiàn)在我们来(lái)看一(yī)下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数(shù)。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以(yǐ),可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减(jiǎn)法,先用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根据题(tí)目本(běn)身的(de)特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵(líng)活(huó)的计(jì)算方(fāng)法,化繁为简,化难为易(yì),就(jiù)能算得(dé)又快(kuài)又准确。

  先为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号时,括号前是(shì)乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时(shí),括号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),去掉括号要变号(原来(lái)括(kuò)号里的加(jiā),现在要变为减;原(yuán)来是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号(hào),去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前是除号(hào),去掉括号要变(biàn)号(原来(lái)括号里的乘,现在就要变(biàn)为除;原(yuán)来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是加或(huò)减运算(suàn),与另(lìng)一个数(shù)相(xiāng)乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同(tóng)因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mahn>到(dào)名字,就(jiù)知(zhī)道这个方法的含义。

  用(yòng)此方法时(shí),需要(yào)注意(yì)观察(chá),发现(xiàn)规律。

  还要注意还(hái)哦(ó),有(yǒu)借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方(fāng)便计算,把一个数(shù)拆成几(jǐ)个数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改变数(shù)的大(dà)小(xiǎo)哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液(yè)力(lì),这样,无论平时做作业(yè)还是考试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的(de)能力(lì)。

  在(zài)练习过程(chéng)中,也(yě)要记录好用时,做完(wán)后马上(shàng)核(hé)对正误,并分析做错的原因。

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