写作手(shǒu)法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分(fēn)的，比喻写作手法(fǎ)的(de)作用是比喻就是将彼(bǐ)物比此物，二者(zhě)具有相似(shì)性的(de)。

　　关于写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的(de)作用(yòng)以及写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分(fēn)的(de)，比拟是(shì)写作手法(fǎ)吗，比喻写作(zuò)手(shǒu)法的(de)作用，比(bǐ)喻的写(xiě)作方法，比喻(yù)算写作手法等问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎么区分(fēn)的，比喻写作手法的作用(yòng)

　　比喻就是将彼物比此(cǐ)物，二者具(jù)有相似性。

　　拟人就是把事物人格(gé)化，将本来不具备人动作和(hé)感情的(de)事物变成和(hé)人(rén)一(yī)样具有动作和感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的(de)表现(xiàn)形式不同。

　　比喻(yù)的(de)本体可出现可不出现，比拟的本(běn)体必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是具体(tǐ)事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻(yù)的目(mù)的(de)偏重于帮助(zhù)读(dú)者认识或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发某种情感，使读者受到感染(rǎn)，进而(ér)产生某种感情。

比喻与拟人(rén)例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比(bǐ)此物，二者(zhě)具有相(xiāng)似性。

　　例如(rú)：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻(yù)句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例子，可(kě)以知道判断一个句子(zi)是不是(shì)比喻句(jù)，不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是(shì)比喻句(jù)了(le)，而是要(yào)有本体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就是把事物人格化，将本来(lái)不具备人动作和(hé)感(gǎn)情(qíng)的事(shì)物变成和人一样具有动作和(hé)感情的样子。

　　拟人就是(shì)把物当人写(xiě)，赋予物以人的动作(zuò)行为或思想情感。

　　如：小(xiǎo)草(cǎo)偷偷地从土里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个句子(zi)就是采(cǎi)用拟人的修(xiū)辞手法，一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的生命(mìng)力。

常见(jiàn)写(xiě)作手(shǒu)法

　　夸(kuā)张、对比(bǐ)、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合、点面(miàn)结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情(qíng)景交融(róng)、衬托(tuō)对比、伏笔照(zhào)应、托物(wù)言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻(yù)象征、借古讽(fěng)今、卒章显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下、开门(mén)见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物(wù)抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比喻和比(b饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃ǐ)拟，都是(shì)加(jiā)强语言形象性的修辞(cí)手段，但它(tā)们(men)是两种不同的修辞方式(shì)。

　　下面是我(wǒ)整理的作(zuò)文中常见(jiàn)的比喻(yù)和比拟修(xiū)辞手法的区别(bié)的相关内容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物(wù)的人(rén)化或人的物(wù)化或把甲物拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具有思想的跳(tiào)跃性，能(néng)使读者展开想象的翅(chì)膀，捕(bǔ)捉它的(de)意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和(hé)拟(nǐ)物。

　　 　　比(bǐ)拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物和拟作事物之间的可拟(nǐ)性(xìng)，借助联想和想(xiǎng)象而形成(chéng)的辞格，因(yīn)此联想是(shì)通向比拟(nǐ)的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感(gǎn)情色彩(cǎi)，是作者(zhě)用自己自然流露的强烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的(de)想像，把物当成人(rén)来写，或把人当成物来写，或把甲物当(dāng)成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比(bǐ)方(fāng)，是用(yòng)本质不同而(ér)又有相(xiāng)似点的事物描(miáo)绘事物或说明道(dào)理(lǐ)的辞格(gé)。

　　 　　拟人(rén)：把(bǎ)事物(wù)人格化(huà)，把本(běn)来不具备人的一些动(dòng)作和感情的事物(wù)变(biàn)成和人一(yī)样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在比(bǐ)拟之中。

　　 　　比喻与比拟(nǐ)的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事(shì)物有相(xiāng)似点的另一事物作比也就是打(dǎ)比方(fāng)；一(yī)定得有相(xiāng)似点，通过相衡辩袜似(shì)点使本体同(tóng)喻体联系起来，唤起人们的(de)联(lián)想，使人更具体地惑知事物。

　　比(bǐ)拟即模拟,它是(shì)用乙(yǐ)事物具有(yǒu)的特性(包括称渭、动作(zuò)、行(xíng)为等)写(xiě)甲事物(wù)，或者说是把乙(yǐ)事物的特性(xìng)强(qiáng)加于(yú)甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般(b饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃ān)是(shì)有生命(mìng)力的(de),能活(huó)动,有感情(qíng)的；饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃它比甲事物具体实(shí)在，于是(shì)本来较抽象、不(bù)太实在的事物变得(dé)具体实在了，当然就(jiù)增(zēng)添了语(yǔ)言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可见，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之(zhī)间(jiān)的不同特性，使两体融(róng)为一体，这(zhè)是区别比(bǐ)喻和(hé)比拟(nǐ)最重要的标志。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃