初一有几门课程 都学什么科目(mù)，初二有几门课(kè)程(chéng)是初一(yī)有七门课(kè)程，初一的(de)主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生(shēng)物，初中阶段还(hái)设置分科与综合(hé)相结合的课程以及(jí)综合实践活动的。

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初一有(yǒu)几门课(kè)程 都学(xué)什么科(kē)目，初二有(yǒu)几门(mén)课程

　　初一的主要课程有(yǒu)：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物;还(hái)有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段(duàn)设置(zhì)分科与(yǔ)综合相结合的课程，主要包(bāo)括思想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生(shē夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音ng)物)、历史与(yǔ)社会(或(huò)历史、地理)、体育与健(jiàn)康、艺术(shù)(或音乐、美(měi)术)以及综(zōng)合实(shí)践活动。

　　1.认真解题(tí)

　　课堂练习是最及时(shí)最直接(jiē)的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业(yè)，要(yào)先(xiān)看看你的(de)笔记本，回顾学习内容、加深理解(jiě)、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业(yè)、检测，反(fǎn)馈后要(yào)及时查(chá)阅(yuè)，分析错题的原(yuán)因(yīn)，切忌(jì)不要(yào)动不动就以粗心放过自己，形成(chéng)习惯可就麻(má)烦了(le)，要(yào)及时向同学和老师(shī)请(qǐng)教，不能将(jiāng)问题处于悬而未解的(de)状(zhuàng)态，养成今日(rì)事今(jīn)日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实(shí)的学习(xí)习惯

　　每堂课(kè)都保持认真学(xué)习(xí)的(de)态(tài)度，遇到自己(jǐ)没办(bàn)法理解的(de)，可以在课(kè)堂上及时(shí)举手提问;也可以把该知(zhī)识点记下(xià)来，及(jí)时钻研，若还(hái)是(shì)不懂(dǒng)再(zài)请教(jiào)同学或者(zhě)老(lǎo)师(shī)，避免似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目(mù)首先要学会独(dú)立(lì)思考，不要一来(lái)就向(xiàng)老师同学请教，这样会容易产(chǎn)生依赖性。

　　自己独立思考得出答案或许能让自己(jǐ)产生成就感，但如果解(jiě)不出来也(yě)没关系(xì)，请教别人的(de)时候(hòu)要学习别人是怎样思(sī)考这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅(jǐn)是答(dá)案，最重(zhòng)要是(shì)解(jiě)答的过程，之(zhī)后(hòu)找(zhǎo)一道类(lèi)似的(de)题(tí)目练习，巩(gǒng)固所学的知识(shí)和技巧。

初一初二初三(sān)课程有(yǒu)哪些科目

　　初(chū)一主要学习(xí)的科(kē)目有：语文、数学(xué)、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初(chū)三主要学习的科目有(yǒu)：语文、数(shù)学、英语、政治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历(lì)史、体育、计(jì)算机(jī)、物理(lǐ)、化(huà)学。

　　1、语文是语言(yán)和文(wén)化的综合(hé)科(kē)，它是听(tīng)、说、读、写、译(yì)、编等语言(yán)文字(zì)能力和文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是(shì)研(yán)究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一(yī)门学科(kē)，从某(mǒu)种角(jiǎo)度看属于形式科学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧(ōu)语系-日耳曼语(yǔ)族下的语言(yán)，由(yóu)26个字母(mǔ)组成，是欧盟以及许多国际(jì)组织以及英联(lián)邦国家的官(guān)方语言(yán)。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加(jiā)有(yǒu)目(mù)的、有(yǒu)计划、有组织(zhī)的影响，使(shǐ)他们形成符(fú)合一定社会(huì)所要(yào)求的(de)思想品德的社(shè)会实践活(huó)动。

　　5、地理是研究地球表(biǎo)面(miàn)的地理(lǐ)环境中各种(zhǒng)自然(rán)现象和人文现象(xiàng)，以及它(tā)们(men)之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学(xué)是(shì)研究生物(包括植物、动物和微(wēi)生物(wù))的结构、功能、发生和发展(zhǎn)规律(lǜ)的(de)科(kē)学，是自然科学的一(夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音yī)个部分。

　　7、历史主要(yào)是通(tōng)过向学生们讲述历史(shǐ)事(shì)件(jiàn)、历史人物(wù)、著名的战役、盛世与治世、条款(kuǎn)与协定、历史上的国家(jiā)兴衰等等培养(yǎng)学生用历史的眼(yǎn)光(guāng)友棚坦(tǎn)看问题的方法与能力。

　　8、体育课是体育(yù)教学的基本组织形(xíng)式，主要使学生掌(zhǎng)握(wò)体(tǐ)育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想好桐品(pǐn)德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究(jiū)音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和(hé)技能。

　　11、计算机是一门(mén)包含各种各(gè)样(yàng)与(yǔ)计算和信息处理(lǐ)相(xiāng)关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般(bān)的运(yùn)动规(guī)律和物质基本结(jié)构的学科。

　　13、化学是(shì)一门(mén)以实验为基础(chǔ)的自然(rán)科学。

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