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上(shàng)海四大八校(xiào)是指什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上(shàng)海四(sì)大是指：上海市(shì)民办华育(yù)中(zhōng)学、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦中学、上海外国语大学附属(shǔ)外国(guó)语学校、上(shàng)海市市北(běi)初级中学等四校(xiào)。

　　八校是(shì)指(zhǐ)：上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华中学、存(cún)志中学(xué)、新华初级中(zhōng)学、上(shàng)海市世界外国(guó)语中学、华二(èr)初级中学、立达中学等(děng)八校(xiào)。

　　扩展资(zī)料华育中学的前(qián)身是上海中学初中(zhōng)部，90年代上海的(de)'初中高中分(fēn)离(lí)以后，上海中学与华泾实(shí)业联合在1999年(nián)建立了华育中学，华育的师资(zī)力量、管(guǎn)理(lǐ)方式、教学方式(shì)，都(dōu)来自于(yú)上(shàng)海(hǎi)中学(xué)。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年，也是一所可(kě)跨区招生的民办寄宿制(zhì)初级中学，为复(fù)旦附中的初中教学(xué)基地。

上海(hǎi)高中四大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是指(zhǐ)上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是上海(hǎi)高(gāo)中(zhōng)里顶尖教育(yù)资(zī)源(yuán)的(de)代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学(xué)（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同(tóng)中学（黄浦）、格(gé)致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是(shì)坊间(jiān)的一种说法而已(yǐ)，各区县依然(rán)还拥有一些非常出(chū)名的高中，比如浦东的进(jìn)才中学，静(jìng)安的市西中学(xué)、徐(xú)汇的位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外附中（虹(hóng)口区(qū)）,因(yīn)上(shàng)外附中几乎(hū)不对(duì)外乎大区招生，在上海中考中，我唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好(wǒ)们一般都不(bù)会讨论这所学校，故(gù)被应(yīng)成为"神(shén)仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中是根据《国务院关于基础教育改革(gé)与发展决定(dìng)》中(zhōng)各地建设一批实施素(sù)质(zhì)教育的示范性(xìng)普通高中以及全国高中(zhōng)教育工作(zuò)会议的精(jīng)神，上(shàng)海市于1999年(nián)4月正式启动建(jiàn)设的。

　　 上海市实验(yàn)性示范性高中第一批有上海中学、复旦大学附属中学(xué)、上海交通大(dà)学附属中学、华东师范大(dà)学(xué)第二附属中学、上海师(shī)范(fàn)大学附属(shǔ)中(zhōng)学、大同中学、格(gé)致中学(xué)、上(shàng)海外国语大(dà)学附属大境中学、向明(míng)中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海(hǎi)市(shì)第三女子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高级(jí)中学、市(shì)北(běi)中(zhōng)学、新中中学、复兴(xīng)高级中学、华东师范大学第一附(fù)属(shǔ)中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中学、行知中学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海(hǎi)市实(shí)验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实(shí)验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中建设取得新进展(zhǎn)。

　　 实(shí)验(yàn)性(xìng)示范性高(gāo)中建设是(shì)上海(hǎi)市基础教(jiào)育现代化的重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性示范性高中，目的是在(zài)于通过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发展的内驱(qū)机制(zhì)，推(tuī)动学校不(bù)断追求新的发(fā)展，形(xíng)成(chéng)一支学校教育改革的先(xiān)锋(fēng)队，一支(zhī)攻克素质教育难题的攻(gōng)坚队，对(duì)整个高中(zhōng)教育和基(jī)础(chǔ)教育起示范、辐(fú)射和(hé)引领作用，从而(ér)带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进(jìn)本市率先基本实现(xiàn)教育现(xiàn)代化(huà)。

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