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  理科和工科的区(qū)别

  总的来说,理学研究(jiū)的是科学,工学研究的是技术;

  理学(xué)注重(zhòng)理论研究,工(gōng)学注重实际应用;

  理学培养的(de)目标是科学家,工学(xué)的培养目(mù)标是(shì)工程师。

  典型(xíng)的理学专业如数(shù)学、物理(lǐ)学(xué)、声(shēng)学(xué)、化学等(děng);

  典型的(de)工科专(zhuān)业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指(zhǐ)如材(cái)料(liào)科学(xué)、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车200克等于多少毫升水,200克是多少ml水(chē)、仪器(qì)等研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的学(xué)问。

  工(gōng)程学或工学(xué)即“应用科学(xué)和技术的原理,来解决问题(tí)”。

  工程(chéng)师通过想象,判断和(hé)推理,将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序(xù)的(de)操作中。

  在学(xué)校中,将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形成(chéng)的诸多工(gōng)程学(xué)科也称为工科(kē)或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的(de)原(yuán)理(lǐ),结(jié)合生产实(shí)践所积累的技术经(jīng)验(yàn)而发展起来的学(xué)科。

  代(dài)表性的学(xué)科有土建类、水(shuǐ)利类200克等于多少毫升水,200克是多少ml水、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪(yí)器(qì)仪表类、化工(gōng)制药类(lèi)等等。

  工(gōng)科的培养(yǎng)目标(biāo)是在(z200克等于多少毫升水,200克是多少ml水ài)相应(yīng)的(de)工(gōng)程(chéng)领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等方面工(gōng)作的(de)高级工程技(jì)术人才(cái)。

  主要是要(yào)培养(yǎng)实(shí)际应用能力的工作人员(yuán)。

  以上(shàng)所述主(zhǔ)要指传统工科,此外(wài)还有新型工科。

  新型工科是指为适应高技术发展的(de)需要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来(lái)的(de)学科。

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