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鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救

鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是(shì)什么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光(guāng)的。

  关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪这句话的意(yì)思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么(me),山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上(shàng)一句(jù)怎么读,山(shān)衔落日浸寒漪的下一句(jù)等(děng)问题,小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí):

古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的意(yì)思是青山(shān)衔着彤红的落(luò)日,一(yī)起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波(bō)光(guāng)。

  这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了(le)塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日,一起把影子(zi)倒(dào)映在水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在(zài)牛背(bèi)上,缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还(hái);

  拿(ná)着(zhe)一(yī)支短笛,随口吹(chuī)着,也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中在一(yī)、二两句(jù),写的(de)是(shì)山村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融合(hé)起来,描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布置(zhì)了(le)背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令的景(jǐng)物特点,写出了景色的(de)生(shēng)机一片(piàn);

  "山(shān)衔(xián)落日浸寒漪",一个"衔",写日(rì)落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的(de)形象,生动(dòng)形象。

  "横"字(zì)表明牧童不(bù)是(shì)规矩地骑(qí),而是(shì)随(suí)意横(héng)坐(zuò)在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有了(le)这(zhè)样(yàng)的环(huán)境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧(mù)童无(wú)忧无虑,悠(yōu)闲(xián)自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意思

  这(zhè)我(wǒ)会!这一(yī)句诗(shī)的意(yì)思是(shì):山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。


  这(zhè)一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的(de)原文是(shì)这样的:

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)。

  牧(mù)童(tóng)归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译(yì)也放出来了,便(biàn)于大(dà)家理解(jiě)这首诗:

  在一个长满水草的池塘(táng)里,池(chí)水灌(guàn)得满(mǎn)满的,山衔住落日淹没了(le)水波。

  放牛的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背上,随意地用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调(diào)的乐(lè)曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较(jiào)重要(yào)的词汇,单(dān)独解释给大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口(kǒu)里含着(zhe)。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是(shì)作于(yú)作(zuò)者(zhě)晚年隐居,游览农(nóng)家之时(很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了(le),我(wǒ)们(men)就一(yī)起(qǐ)来欣赏评(píng)析一下(xià)这篇文(wén)章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不(bù)少(shǎo)写(xiě)景之作,都是诗(shī)中有画。

  但唐(táng)人诗中(zhōng)之(zhī)画,多为妙手天(tiān)成;宋人却更多(duō)是有意(yì)为(wèi)之。

  尤其(qí)是南宋末年,一(yī)些作家常(cháng)以七绝的(de)形式,进行这方面的艺术实践(jiàn)。

  使你感(gǎn)到这些诗(shī)本(běn)就是(shì)题在画上(shàng)的。

  此诗是其(qí)中的较有(yǒu)成(chéng)就(jiù)者。

  这是一首(shǒu)描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写(xiě),构(gòu)成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚景图:在四周长满青(qīng)草(cǎo)的池塘(táng)里,池中的水灌得满满的,太阳(yáng)正要(yào)落山,红红的(de)火球好像被山(shān)吃(chī)掉一(yī)样(是落山后),倒映在(zài)冰凉的(de)池(chí)水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐(zuò)在牛背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏(zòu)。

  诗人即(jí)景而写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是(shì)说节(jié)令已在春末,池塘(táng)里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草”,但以“满(mǎn)”字易“生”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不(bù)同(tóng)。

  “水(shuǐ)满(mǎn)陂”,是说正逢多雨(yǔ)季(jì)节,因此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远山(shān)落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同(tóng)见(jiàn)炼字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中(zhōng),与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常相似。

  诗围(wéi)绕池塘型做(zuò)亮为(wèi)中心,以池塘(táng)中的绿草与澄净的(de)池水,带出青山与落日,中(zhōng)间以一“浸(jìn)”字作维(wéi)系,使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也十分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐。

  诗(shī)人带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏的(de)目(mù)光(guāng)去看牧童(tóng)、写村晚,他十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自(zì)然风(fēng)光优美(měi)、卜宽(kuān)人(rén)们生(shēng)活自由(yóu)自在的环境,故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛(dí),则是(shì)“无腔(qiāng)信(xìn)口”,是诗人厌(yàn)倦(juàn)了尘(chén)世(shì)的(de)喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘(huì)的确实(shí)是(shì)一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面,无论(lùn)是(shì)色彩(cǎi)的搭配,还是(shì)背(bèi)景与主角的布局,都非常(cháng)协(xié)调,而画中(zhōng)之景(jǐng)、画(huà)外之声,又给(gěi)人(rén)一(yī)种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写景则集(jí)中在(zài)池塘(táng)上,写(xiě)人(rén)则集中在牧童(tóng)上,又都紧紧(jǐn)围绕着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠(yōu)然恬(tián)静的(de)乡村生活充满着向(xiàng)往(wǎng)。

  在(zài)此之前,张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò),带得(dé)寒(hán)鸦(yā)两两归”句,与这首诗比(bǐ),画面中(zhōng)少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因诗人(rén)的心情不同,摄取的画(huà)面便不同,一是充满情趣,一是惆怅(chàng)落寞,因此诗家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说法。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相信大家都很不是熟悉了(le),这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以为眉(méi)州(今四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是(shì)南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是(shì)青(qīng)山衔(xián)着彤红(hóng)的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救是什么以及(jí)古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪这句(jù)话的意思,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么,山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí):

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么

  “山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思(sī)是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村(cūn)晚(wǎn)》注释及翻(fān)译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹(wén)。

  5.横(héng)牛背(bèi):横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了(le)池塘,池(chí)塘里的(de)水呢(ne),几乎溢出了塘岸(àn)。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背(bèi)上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹(chuī)着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

  写景文(wén)字集中在一、二(èr)两句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山、落日(rì)三(sān)者有机地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常(cháng)幽(yōu)雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为后两句(jù)写牧童出(chū)场(chǎng)布(bù)置了背景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂(bēi)",两个(gè)"满"字,写出仲(zhòng)夏(xià)时令的景物(wù)特点(diǎn),写出了景色的鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写日(rì)落西山,拟人味很浓(nóng),一个"浸(jìn)",写山和落日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩(jǔ)地骑(qí),而(ér)是随(suí)意(yì)横(héng)坐在牛背上(shàng),表现(xiàn)了(le)牧童(tóng)的调皮可爱,天(tiān)真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些(xiē)景物(wù),色彩和谐,基(jī)调清新,有了这样的环境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时(shí),也表(biǎo)现出(chū)了牧童无忧(yōu)无虑,悠(yōu)闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思(sī)

  这(zhè)我会!这(zhè)一句诗(shī)的(de)意(yì)思是:山衔住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了水波(bō)。


  这一句诗出(chū)自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原文是(shì)这样的(de):

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短(duǎn)笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便于大(dà)家理解这首诗:

  在一个长满水草的(de)池塘里,池水(shuǐ)灌得满满的,山衔住落日淹没了水波(bō)。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的(de)乐曲。


  这里有(yǒu)一些(xiē)我(wǒ)觉得(dé)比较重要的词汇,单独(dú)解释给大家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸(jìn):淹没(méi)。

  寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于作(zuò)者(zhě)晚年(nián)隐居,游览农家(jiā)之(zhī)时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既(jì)然说到(dào)这了,我们就(jiù)一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一(yī)下这(zhè)篇(piān)文(wén)章:

  宋(sòng)诗(shī)与唐诗中的不(bù)少(shǎo)写景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但唐人诗(shī)中(zhōng)之(zhī)画,多为妙手天成(chéng);宋人却更(gèng)多是有意(yì)为之(zhī)。

  尤(yóu)其(qí)是南宋末(mò)年(nián),一些作家常以七绝的形式,进行这方(fāng)面(miàn)的艺术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题在(zài)画上的。

  此诗是其(qí)中的较(jiào)有成就(jiù)者。

  这是(shì)一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗(shī)人即景而(ér)写,构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图:在四周长满青草的(de)池塘里(lǐ),池中的水(shuǐ)灌得满满的(de),太阳正要(yào)落(luò)山(shān),红红(hóng)的火球好像被山吃掉一样(是落山(shān)后),倒映在冰凉的池(chí)水波纹(wén)中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背,他(tā)拿(ná)着短笛随(suí)意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满池(chí)塘”是说节(jié)令已在(zài)春末(mò),池塘里(lǐ)的青草(cǎo)已经长满(mǎn),借鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出(chū)节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节(jié),因此水涨得很高。

  次句写(xiě)远山(shān)落(luò)日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出落日挂(guà)在山头上的情况,与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一(yī)个“浸”字(zì),写(xiě)落日青山倒映水(shuǐ)中,与王安石“北(běi)山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相(xiāng)似。

  诗(shī)围绕池(chí)塘型做(zuò)亮为中心,以(yǐ)池塘中的绿草(cǎo)与澄(chéng)净的池水,带(dài)出(chū)青山与(yǔ)落日(rì),中间(jiān)以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得(dé)很热闹,色(sè)彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两(liǎng)句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛(dí),悠然自(zì)得,纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗(shī)人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚,他十分满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的(de)环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔(qiāng)信口”,是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他(tā)天性好静、好无拘无(wú)束呢(ne)?总之,这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般的画面,无论是色彩的搭配,还是(shì)背景与主角(jiǎo)的(de)布局(jú),都非(fēi)常(cháng)协调,而画中之景、画外(wài)之声,又给人(rén)一(yī)种(zhǒng)恬(tián)静悠远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景(jǐng)则(zé)集中(zhōng)在池(chí)塘上,写人则集中在牧童(tóng)上(shàng),又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江(jiāng)南(nán)优美的田园之中,使人对悠然恬静的(de)乡(xiāng)村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧,带得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两(liǎng)归”句,与这首诗比,画面中少了(le)个天真烂漫的(de)牧童,代之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦,以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗人的心情不同,摄取的(de)画面便不同,一是充满(mǎn)情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因(yīn)此诗家有(yǒu)“一切景语皆情语”的(de)说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢(ne)我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说(shuō)是南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人,宋度宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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