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为(wèi)学患无(wú)疑 疑则(zé)有进也的(de)拼(pīn)音(yīn),为学患无疑 疑(yí)则有进也的意思(sī)拼音(yīn)
“为学患无疑,疑则有进(jìn)也”的意思是(shì)学习这件(jiàn)事情(qíng)忧患的是没有(yǒu)疑问,学(xué)习中只有疑问才会不断的进步。出自宋代(dài)陆九(jiǔ)渊(yuān)《陆(lù)九(jiǔ)渊(yuān)集·语录下(xià)》中的一句(jù)话,阐(chǎn)述了陆(lù)九渊的伦(lún)理思想。
原文:
为学患无疑,疑则(zé)有(yǒu)进(jìn),小疑(yí)则小进,大疑则大进。
译文:
做学问最(zuì)害(hài)怕的是(shì)没(méi)有疑问,有疑(yí)问才能有进步(bù)的空(kōng)间。
有小的疑问(wèn)就会(huì)有小的进步,有大的疑问就会有(yǒu)大的(de)进(jìn)步。
注释(shì):
①患:怕(pà),担(dān)心。
②无疑:没有疑问,确(què)凿~。
③大疑(yí)则大进(jìn):你(nǐ)有大(dà)的的(de)疑问(wèn)和困(kùn)惑(huò)并去(qù)思考,则会有(yǒu)大(dà)的进(jìn)步。
怀疑这东西,是(shì)觉醒领悟的基础。
赏析:
“为学患无疑(yí),疑则有进”体现了(le)辩证否定观,既肯定又否(fǒu)定(dìng),既保留又克(kè)服;
“为学之(zhī)实,故(gù)在践履(lǚ)”“物有甘苦,尝(cháng)之者识”体(tǐ)现了实践是认(rèn)识的(de)来源;
“学(xué)如不及,犹恐失之”形容(róng)学习勤奋,进取(qǔ)心(xīn)强,体现了意识(shí)的能动作用。
书籍(jí)简介:
《陆九渊集(jí)》于《象山先生(shēng)全集》的(de)卷(juǎn)次一仍其旧,共有正文三十六卷,只是加有一个前言(yán)和(hé)附(fù)录。
附录包括各(gè)本序跋(bá)、朱(zhū)熹之书信和《象山学案(àn)》案语等(děng)史料。
陆九渊的(de)教(jiào)育思想散见于《陆九渊(yuān)集(jí)》的(de)各卷之中(zhōng),其中以《语(yǔ)录》(卷三十(shí)四(sì)、卷三十五)较为(wèi)集中。
陆九渊一(yī)生(shēng)不注重著书立(lì)说,其语录(lù)和少量诗文由其子陆持之于(yú)开禧元年(1205)汇编成《象山先生集》,亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断共计36卷,并由其学生于嘉定五年(1212)刊(kān)行。
1980年1月中华书局(jú)整理为《陆九(jiǔ)渊集》出版发(fā)行。
<亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断p> 作者(zhě)简介:陆九渊(1139年3月26日—1193年1月18日),字(zì)子(zi)静,抚州金(jīn)溪(今江西省金溪县)人,南宋哲(zhé)学家、官员(yuán),陆王心学(xué)的代表(biǎo)人(rén)物。
因书斋(zhāi)名“存”,世(shì)称存斋先生。
又因讲(jiǎng)学(xué)于象山(shān)书院,被称为“象山先(xiān)生”,学者(zhě)常(cháng)称其为“陆象山”。
陆(lù)九渊于宋孝宗乾道(dào)八年(nián)(1172年)进士及第,初(chū)调靖安主(zhǔ)簿,历国子(zi)正。
有感于靖康时事,便访勇士,商议恢复大略。
曾上奏五事,遭给事中(zhōng)王信所驳(bó),遂还乡讲(jiǎng)学。
绍熙二年(1191年),升知荆(jīng)门军,甚(shèn)有政绩。
绍熙三(sān)年十二(èr)月(yuè)(1193年1月),陆九渊逝世(shì),年五十四。
嘉定(dìng)十年(1217年),追(zhuī)谥“文安”。
陆九渊为宋明两代(dài)“心(xīn)学” 的开山之祖,与(yǔ)朱熹齐名。
陆九渊(yuān)主张“心即理”说、“发明本心”、“尊德性”、“大做一个人”、“践履工夫”等,言“宇宙便是吾心(xīn),吾心(xīn)即是(shì)宇宙(zhòu)”,“学茍知道,六经皆我(wǒ)注脚”。
上(shàng)承孔孟,下(xià)启王守仁,形成(chéng)“陆(lù)王学派”,是中国儒家(jiā)精神(shén)的真正体现,不仅对中国,也对日本、韩国、新加坡(pō)等国的思(sī)想和社会变革产生过重大影响。
著有《象山先生全集》。
为学(xué)患无疑,疑则有(yǒu)进读音是什么?
为学(xué)患(huàn)无(wú)疑,疑则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。
这句是南宋哲学(xué)家陆(lù)九渊老夫子(zi)之言。
此话可(kě)直译(yì)为:“读书做学(xué)问就(jiù)怕发(fā)现不了问题,只有带着(zhe)问(wèn)题学习才(cái)能进步”。
也就是常说的“学(xué)贵有疑(yí)”、“读死书不(bù)如不读书”、“学以致用”、“学以解惑(huò)”。
作者简介
陆九(jiǔ)渊的思想接近程颢,偏重(zhòng)在(zài)心性的(de)修养,他认(rèn)为朱熹的“格物致(zhì)知(zhī)”方法过于“支离(lí)破碎”。
亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断陆九渊是“心学”的创始人,其主张“吾(wú)心即是宇宙”,“明心见性”,“心即是理”,重视(shì)持敬的内省工夫。
即是所谓(wèi)的“纳渣尊德性”。
朱熹言“理带隐”,侧重(zhòng)于探(tàn)讨宇(yǔ)宙自然的“所以然”,陆九(jiǔ)渊言(yán)“理”,则更偏重于(yú)人生伦(lún)理,人周(zhōu)围的(de)一(yī)切洞行悄都是(shì)人心(xīn)的幻(huàn)化和表现(xiàn)。
人(rén)心不是作为心(xīn)理器官、而是作(zuò)为道德实体加以论述,认为人们的一切道德(dé)意识、道德准则等无不包(bāo)括于人心之中。
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