春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什么(me)作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春天(tiān)的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排(pái)比句(jù)，春天还是什么用排比句(jù)，春(chūn)天(tiān)的(de)气息的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来描写春天(tiān)的句子等问题(tí)，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是(shì)3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球(qiú)的(de)季节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义(yì)相关或相(xiāng)近(jìn)、结构(gòu)相同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并(bìng)排在一(yī)起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音(yīn)。

　　这(zhè)样写(xiě)可以让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天的特点，又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的(de)声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的(de抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年)声音(yīn)……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了排比的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种文章或应用文，在(zài)语言(yán)写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式(shì)以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当(dāng)作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的(de)言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等方面着(zhe)意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关(guān)或相同的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形(xíng)式相同或基(jī)本相同(tóng)，意(yì)义(yì)对称的(de)一对短(duǎn)语或句(jù)子(zi)，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或(huò)句子抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注(zhù)意，故(gù)意先提(tí)出问题，然后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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