小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)(简短)是六种常用说(shuō)明(míng)方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资(zī)料、作(zuò)比较、列数(shù)字、分类别(bié)、打比(bǐ)方的(de)。

　　关(guān)于小学六种说明方法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译明方(fāng)法及(jí)作用(简短(duǎn))以(yǐ)及(jí)小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(yòng) 举例子，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短(duǎn))，十种说明方法及其(qí)作用(yòng)，小(xiǎo)学(xué)常用的6种说明方法(fǎ)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

小学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作用，六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际(jì)事例(lì)来说明事物，使所要(yào)说明的事物具体化(huà)，以便(biàn)读者理(lǐ)解，这(zhè)种说(shuō)明方法(fǎ)叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事(shì)例的说明(míng)方法说明事物或事(shì)理，一要注意(yì)例子的代(dài)表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读(dú)者更(gèng)能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内(nèi)容更充实具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的(de)范(fàn)围(wéi)很广，可(kě)以是(shì)经典(diǎn)著作，名(míng)家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使(shǐ)文(wén)章具(jù)有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较(jiào)来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们(men)比较(jiào)陌生的事物，可(kě)以用具(jù)体的或(huò)者(zhě)大家已经熟(shú)悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往(wǎng)往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可(kě)以对事(shì)物进行(xíng)“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出强调(diào)了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化(huà)，还(hái)可以采用(yòng)列(liè)数字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可靠的(de)根据(jù)，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进(jìn)行说明，既能准确客(kè)观地反映事(shì)实情(qíng)况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说明对象的阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一(yī)目(mù)了(le)然。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种(zhǒng)不(bù)同事物之间的相似(shì)之处(chù)作(zuò)比较，以(yǐ)突出(chū)事物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和生(shēng)动性(xìng)的说明方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点，使说明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用

　　小学的六种说(shuō)明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰(qià)当的事例(lì)来说明(míng)事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，使说明(míng)的(de)对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国(guó)名(míng)胜古迹十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的(de)数字(zì)绝(jué)对不能用(yòng)，即(jí)使是(shì)估(gū)计(jì)的数字，也要(yào)有可靠的(de)根据，并(bìng)力(lì)求近似(shì)。

　　作用(yòng)：使说明(míng)对象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科学(xué)令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带(dài)来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老(lǎo)镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以(yǐ)比较(jiào)来(lái)说明事(shì)物特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明(míng)事(shì)物特征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄(huáng)河是中华(huá)民族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺(quē)别。

　　要说明事(shì)物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明(míng)，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫(jiào)分类别。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明事物的(de)特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很(hěn)多，总的来(lái)说可以分为两大类：一类(lèi)是(shì)须(xū)鲸，没(méi)有(yǒu)牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的(de)语言对(duì)事(shì)物的本(běn)质特征(zhēng)作概括(kuò)的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准(zhǔn)确(què)地解释(shì)空粗(cū)说明对象(xiàng)的内涵(hán),使说明(míng)更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两组对(duì)边(biān)分别平行的(de)四边形(xíng)叫(jiào)平行(xíng)四边形。

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