张雪峰是著名的(de)考研(yán)导(dǎo)师，从网络(luò)走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进(jìn)一(yī)步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目(mù)标是为广大(dà)考生指明未来(lái)方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在(zài)各(gè)大(dà)互联网(wǎng)平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在(zài)各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在(zài)网(wǎng)络(luò)上评论高(gāo)等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非(fēi)要报考新闻(wén)学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步(bù)表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛(jīng)报(bào)一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此结论呢？他(tā)也(yě)并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人(rén)人是自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传(chuán)播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业(yè)。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后(hòu)，引(yǐn)起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的教授(shòu)发文批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张雪(xuě)峰是(shì)在忽悠孩(hái)子报(bào)志(zhì)愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本人就(jiù)是(shì)在享受着传播的红利，吃(chī)着(zhe)传播(bō)的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部(bù)重磅(bàng)发(fā)声，教育部表示，严肃查处(chù)收取(qǔ)志愿填报高价(jià)咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的(de)高(gāo)达(dá)几万元。教育部(bù)的发声，无疑让(ràng)张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报(bào)的(de)专栏(lán)内容，目前(qián)已经(jīng)下架。

中国教育报(bào)对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的(de)批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文(wén)表(biǎo)示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是女生工资多少算正常，女生工资多少算正常聪明(míng)人(rén)，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他明显收(shōu)敛(liǎn)了(le)个人高(gāo)调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临(lín)业务匮乏(fá)问题，公司经营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰(fēng)老师的言论确(què)实(shí)存在一定的偏见。从教育上看，我(wǒ)们(men)要从(cóng)学生的兴趣(qù)出发，引导学生(shēng)追求心中理想，实(shí)现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学(xué)完专业知识(shí)后，面临的最主要的问题还是(shì)生存问题。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生存角(jiǎo)度给学生更(gèng)多的参(cān)考和(hé)意见，他的言论可(kě)能存在争议(yì)，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开(kāi)了思路(lù)，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人(rén)站(zhàn)在一(yī)定高度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自我(wǒ)的兴(xīng)趣发展未来。如(rú)果一个老师仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一(yī)句话去告诉学(xué)生，而不结合学生(shēng)的自身实际(jì)情(qíng)况出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为一个学生(shēng)，他(tā)的认知(zhī)很(hěn)大程(chéng)度上(shàng)停留在(zài)书本知识(shí)，他的(de)思想(xiǎng)层级和(hé)社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并(bìng)不一定(dìng)是他(tā)真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘(jué)所追求(qiú)的真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对他(tā)未来真(zhēn)正有益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事(shì)，发(fā)现了这件事存(cún)在困难，但你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干(gàn)过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心(xīn)想(xiǎng)做，但当真正做(zuò)这件事的时(shí)候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢(huān)的(de)东西是来源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能(néng)够有一(yī)定支(zhī)持度的(de)原因吧，他(tā)在(zài)帮更多(duō)的学生区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可(kě)忽略(lüè)，否则(zé)可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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