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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息(xī) 民政部等四部门发布关于做好2023年(nián)普通高校毕业生(shēng)到(dào)城乡社(shè)区就业工(gōng)作(zuò)的通(tōng)知(zhī)。其中提(tí)出(chū),加大从高(gāo)校毕业生中定向(xiàng)招(zhāo)聘社区专(zhuān)职(zhí)工作人员的工(gōng)作力度,综(zōng)合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报考(kǎo)社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员意愿等因素(sù),科学设定(dìng)定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业生的社区(qū)专职工(gōng)作人员岗位(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年(nián)。各(gè)地社(shè)区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业生工作(zuò)须于8月31日前完(wán)成。定向招聘岗位优先向困难(nán)高校(xiào)毕业(yè)生倾斜。

  具体通知如下:

  一(yī)、统筹(chóu)做好社区专职工作人员(yuán)招聘工作。各地要对照“十四五”期末每万城镇(zhèn)常住人口拥有社区(qū)工作者18人的规划目标,进一步充实(shí)社区工作力(lì)量,统筹(chóu)社区专职(zhí)工作人员现有空岗待招聘、因退休离职待招聘(pìn)、新增(zēng)待招聘岗(gǎng)位(wèi)等需(xū)求(qiú),科学拟订本地区2023年社区专职工作人员(yuán)年度招聘计划。以县(市、区、旗)为单位(wèi),统一规(guī)范社(shè)区专职工作人员选聘程序和资格条件,由民(mín)政、人(rén)力资(zī)源社(shè)会保障等部门共同组织实施。原则上(shàng)2023年所有新招聘(pìn)社区专职工作人(rén)员岗位全部面向高校毕业(yè)生开(kāi)放。鼓(gǔ)励具备条件(jiàn)的行政村(cūn)积极吸纳高校毕业生到村担任村(cūn)务工(gōng)作者(zhě)。

  二(èr)、重点创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案做好定(dìng)向招聘高(gāo)校毕(bì)业生工作。加大从高(gāo)校毕业生中定向招聘社区专职工(gōng)作人员(yuán)的工作力度,综合考虑本(běn)地高校毕(bì)业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因素,科学设定定向(xiàng)招聘高校毕业生的(de)社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员岗(gǎng)位(wèi)(以下简(jiǎn)称(chēng)“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数(shù)量不少于2022年(nián)。各(gè)地社区(qū)专职工作人(rén)员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届高校毕业生(shēng)工作须于8月31日前完成(chéng)。定(dìng)向(xiàng)招聘岗创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案位(wèi)优先向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  三、发(fā)展城乡社区服务(wù)吸纳就业(yè)。贯彻落(luò)实《“十四(sì)五”城乡社区服务体(tǐ)系建设规划》,鼓励在(zài)社区(qū)发展(zhǎn)养(yǎng)老、托育、家政(zhèng)、物(wù)业(yè)、健康等生活性服务,支持相关(guān)企业、事业单位(wèi)、社(shè)会组(zǔ)织在城乡(xiāng)社区设(shè)置服务网(wǎng)点或(huò)开展社区服务,对吸纳高校毕业生就业的小微企(qǐ)业,符合条件的按规定落实(shí)社会保险(xiǎn)补贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业(yè),符合条件的,可申请(qǐng)最高20万元的个(gè)人创业担保贷(dài)款,由财政给(gěi)予贴(tiē)息(xī);鼓励利(lì)用社区综合服务设施为高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社(shè)区服务(wù)领域创业提供必要(yào)的场地支持。高(gāo)校毕业(yè)生在城乡社(shè)区服务领域(yù)灵活就业的,符合条件(jiàn)的可(kě)申请获得社会保险(xiǎn)补贴(tiē)。

  四、开(kāi)发(fā)社会(huì)工作(zuò)岗位(wèi)拓展就业空间。进(jìn)一步增加社会工(gōng)作就(jiù)业岗位,引(yǐn)导高校毕业生(shēng)到(dào)乡镇(zhèn)(街(jiē)道)社(shè)会工作(zuò)站开(kāi)展服务。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工作(zuò)服务平台中打(dǎ)造“研究(jiū)生工作站”、“大学生(shēng)研学实践基地”、“双交流基地”等“政社(shè)校”合作平(píng)台,探索社会工作高层(céng)次人才资(zī)源集聚(jù)和(hé)合作机制(zhì),为吸引社会工作专(zhuān)业高校毕业生到基(jī)层就业创(chuàng)造积极条件。

  五(wǔ)、设立就业见习岗(gǎng)位(wèi)促进(jìn)就(jiù)业。积极组织社会组织、城乡社区组织、社(shè)区服务类(lèi)企业等参(cān)与(yǔ)“百(bǎi)万就(jiù)业(yè)见(jiàn)习岗(gǎng)位(wèi)募(mù)集计划”,开(kāi)发(fā)一批就业见习(xí)岗位(wèi),引(yǐn)导高(gāo)校(xiào)毕业生到(dào)城乡社区实践服务、增进了解(jiě),激发(fā)到社(shè)区就业(yè)的热(rè)情。对见(jiàn)习单位按规定落实(shí)就业见习补贴和(hé)激励推动政(zhèng)策(cè),对(duì)城乡社区组织见习期满的见习人员,可按(àn)规定同等(děng)条(tiáo)件下(xià)优先招录(lù)为(wèi)社区(qū)专职工作人员(yuán)。

  六(liù)、加强高校毕(bì)业生教育(yù)引导。各地各(gè)高校要强化(huà)对在(zài)校(xiào)大(dà)学生(shēng)的理(lǐ)想信念(niàn)和思(sī)想教(jiào)育,引(yǐn)导在校大学(xué)生树立科学的就(jiù)业观和成(chéng)才观,激(jī)励(lì)高校毕业(yè)生积极投身城乡社区等基层(céng)一线锻炼锤炼、成长成(chéng)才。要进一步开发(fā)社区治理和服务(wù)相关理(lǐ)论和实践课(kè)程,在城(chéng)乡社(shè)区设(shè)立实习实践基地,组织(zhī)在校大学生走进城乡社区,开展实习实践(jiàn)、志(zhì)愿服务、社会(huì)公益等活(huó)动,培养做群众(zhòng)工(gōng)作、链接资(zī)源、提供(gōng)服务(wù)、化解矛盾(dùn)的能力;鼓励社会资本(běn)设立社区(qū)创新(xīn)专项基金(jīn),在高校教师指导下组(zǔ)建创新(xīn)团队,以乡(xiāng)村产业(yè)振(zhèn)兴、智慧(huì)社区建设(shè)等为(wèi)重(zhòng)点开发便(biàn)于就业(yè)创业的项目(mù),激(jī)发(fā)高(gāo)校毕业生(shēng)在城(chéng)乡社区创(chuàng)新创业的热情(qín创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案g)。

  七、强化社区就(jiù)业服务指导。各地(dì)公(gōng)共就业人才服务机构要(yào)及时(shí)收集社(shè)区岗(gǎng)位招聘信息,通过线上线下各种途径(jìng)向社会公开发布。国(guó)家大学(xué)生(shēng)就(jiù)业服务(wù)平台、高校毕业(yè)生(shēng)就业服务平台要设(shè)立高(gāo)校毕业(yè)生城(chéng)乡(xiāng)基(jī)层就(jiù)业岗(gǎng)位发布专(zhuān)题,汇集(jí)发布各地(dì)社区专职工作(zuò)人员招聘信息。各地民政部门要做(zuò)好社区专职工作人员相关信息的(de)收集和(hé)对接,围(wéi)绕社(shè)区专职工(gōng)作人员工(gōng)作性质、工作职(zhí)责、职业发展(zhǎn)路径、薪酬(chóu)待遇(yù)等高校毕业生关心(xīn)的重点(diǎn)问题加大宣传(chuán)力度,可采取随(suí)岗位需求信息一并(bìng)推送至就业服务平台、在青(qīng)年群体(tǐ)使(shǐ)用较(jiào)多的新媒体平台宣传(chuán)发布等多种形式,增进高(gāo)校毕业生对社区专(zhuān)职工作人员职(zhí)业的了(le)解。各地教(jiào)育、人力资源(yuán)社(shè)会保障部门和各高校要主动创造条件(jiàn),为面向高校毕业(yè)生精(jīng)准推(tuī)送社区就业信(xìn)息、提供社区就业服务指导予以支持和保(bǎo)障。

  八(bā)、营造拴(shuān)心留人的(de)良(liáng)好环境。以县(市、区、旗(qí))为单位,做好新入职社区专(zhuān)职工(gōng)作人员的高校毕(bì)业生(shēng)(以下简(jiǎn)称“新入(rù)职高校(xiào)毕业(yè)生”)初任培训工作,原则上在入职6个月之内开展3至(zhì)5天的集中脱产培训,灵活采用以老(lǎo)带(dài)新、观摩(mó)学习等形式开(kāi)展(zhǎn)结对帮带培(péi)训,帮助新(xīn)入(rù)职(zhí)高校毕业生尽快熟悉社(shè)区情况、投入(rù)社区工作(zuò)。加强对新入职高校毕(bì)业(yè)生的关心关(guān)爱(ài),在工作生(shēng)活心理等方面对(duì)其给予支持和帮助。加大(dà)从优秀城乡社区工作者中招录(聘)公务员或事业(yè)单位工(gōng)作人(rén)员特别是街道(dào)(乡镇)干部力度(dù)。大(dà)力(lì)宣传高校毕业生在社区就业创(chuàng)业(yè)的优秀典(diǎn)型和(hé)先进事迹(jì),营造广大青(qīng)年(nián)投身城乡社(shè)区建设增长(zhǎng)才干、实现价值的良好氛围。

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