张雪峰(fēng)是什么人，是天一(yī)的考研(yán)老(lǎo)师，但是(shì)不清(qīng)楚(chǔ)为(wèi)什么张雪峰(fēng)最(zuì)近红火了，而且很多(duō)人(rén)都想要(yào)上张雪峰(fēng)的考研课，不清楚同行的老师看到张雪峰的视频是什么(me)想法呢？那么就来看(kàn)看张(zhāng)雪峰到(dào)底是通过什么(me)红火的(de)呢？张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)最(zuì)火的四个视频是什(shén)么呢？当时很多学生表示非常(cháng)喜(xǐ)欢张雪峰，但是还有人(rén)说张雪峰不过是装逼罢了，看看是怎么回(huí)事呢？

张雪峰(fēng)红火的原(yuán)因是什么呢？不(bù)过是(shì)在视(shì)频中和同学之(zhī)间的(de)处境比较好，很多学生对(duì)于(yú)张雪(xuě)峰的(de)观点是认同，张雪峰讲述了(le)怎么(me)吸引(yǐn)学生(shēng)考(kǎo)研(yán)，还(hái)总结非常多各种小常识在这(zhè)里，也是拿着很多现实(shí)的例(lì)子进行总结，告诉学生(shēng)要坚持自(zì)己的脚(jiǎo)步(bù)，不说一定考中，单说按照(zhào)自(zì)己的实力(lì)进(jìn)行一定的选择就是最(zuì)正确的选择，张雪峰也是(shì)吸引了(le)很多学(xué)生考(kǎo)研(yán)！

其次(cì)则(zé)是张雪峰(fēng)本身说了(le)考研的重要性，还有(yǒu)各种学校的(de)各种规则等等(děng)，张(zhāng)雪峰(fēng)确实(shí)是经过了(le)很(hěn)长时间(jiān)的学习，公(gōng)司中进(jìn)行编写教(jiào)材，张(zhāng)雪(xuě)峰也是(shì)讲述的非(fēi)常优秀，得到了学生的支持，张(zhāng)雪峰也(yě)是知道学生(shēng)的水平不一样吗，告(gào)诉了学生考研不是说自(zì)己想要什么就有什(shén)么，只是(shì)通过(guò)自己努力结(jié)果之后，让更(gèng)多人清楚自己的境地罢(bà)了！

不过在(zài)学生认清楚自(zì)己水平之(zhī)后(hòu)，也是让(ràng)学生根据自己的(de)情(qíng)况选(xuǎn)择，不是一个选择，而且是双向(xiàng)选择，那(nà)么问题则来了，张(zhāng)雪峰这(zhè)样(yàng)透彻(chè)，那么(me)张雪峰为什么(me)自己不选择考(kǎo)呢？这个问题很(hěn)多(duō)老师(shī)都面临(lín)了吧！这(zhè)些老师也是经(j山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思īng)过(guò)了长时间的经历，肯定(dìng)是对于考研，或者其他公务(wù)员的考试(shì)得心应手，为什么(me)会选择教书呢？令(lìng)学生不理解!

张雪峰则是非(fēi)常(cháng)实在的(de)说自己为了钱财，这个(gè)工作比较自(zì)由(yóu)，一旦(dàn)是(shì)进入到了事(shì)业单位，那(nà)么(me)各种(zhǒng)考(kǎo)核，各种编制(zhì)问题令(lìng)很多人都表示(shì)不能够接(jiē)受，张(zhāng)雪峰本身(shēn)也是得到了各种解释，不过真正争(zhēng)议的地方张雪峰是学历造假，造假不至(zhì)于，主要是说谎了，是本(běn)科的学历，为了让学生信服(fú)自己，张雪(xuě)峰(fēng)才这(zhè)样(yàng)做的(de)吧(ba)！也是用心良苦的啊(a)！张雪峰本人也是(shì)进行(xíng)了(le)道歉！

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